小学语文人教部编版三年级上册第七单元21 大自然的声音优质ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级上册第七单元21 大自然的声音优质ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了呢喃细语，波澜壮阔，汹涌澎湃，风的乐曲，水的乐曲，拟声词，动物的乐曲等内容，欢迎下载使用。

mià zòu ní nán wěi
美妙 演奏 呢喃 雄伟 打击乐器 汇聚 叽叽喳喳
jī huì zhā
汹涌：波涛猛烈地向上涌；澎湃：大浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。
【呢喃细语】【雄伟】【激动】【汇聚】【汹涌澎湃】【波澜壮阔】
原形容水面辽阔。 现比喻声势雄壮或规模巨大。
由于受到刺激而感情冲动。
那声音轻轻柔柔的，好像在呢喃细语。
巧记：今天肩上背俩王。
课文描绘了大自然哪些美妙的声音？
自由朗读课文，填一填，再说一说课文写了大自然的哪些声音。
大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家。
水，也是大自然的音乐家。
1.说一说，作者是如何描写风的？2.运用了什么修辞手法？
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
你在哪听到过这样的风声？他在对谁，说些什么？
1.说一说，作者是如何描写水的？2.运用了什么修辞手法？
水，也是大自然的音乐家。
滴滴答答 叮叮咚咚 叮叮当当哗哗啦啦 乒乒乓乓 噼噼啪啪
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
拟声词: 淙淙潺潺哗啦啦
水流：由小到大 声音：由弱到强
1.说一说，第四自然段描写了哪些动物的声音？2.运用了什么修辞手法？
动物是大自然的歌手。
动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
大自然的声音太美妙了，真有“此曲只应天上有，人间能有几回闻”的感受。这样吧，让我们全身心地走进大自然，静心聆听这场天籁之声的音乐会。全班有感情地配乐朗读课文。
想一想：作者是如何把这篇文章写得生动形象的？
多种修辞手法
受(　　　)     滴(　　　)  　爱(　　　)　　商(　　　)　击(　　　)   鸣(　　　)出(　　　)　　鸡(　　　)
本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中__________、____________和____________，表达了作者对大自然的______之情。
风， 是大自然的歌手。
水， 也是大自然的音乐家。
动物 是大自然的音乐家。
你还听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学交流。
鸟儿是大自然的歌手……
教室里朗朗的读书声……
①风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 ②水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
1、选文中有一些句子可以帮助我们理解每段话的意思，我能用“~~~~”画出来。（有两句）2、第段分别写了“ ”、“ ”和“青蛙的歌声”。