搜索
    上传资料 赚现金
    2021年中考化学一轮精选练习19《气体制备》(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    2021年中考化学一轮精选练习19《气体制备》(含答案)01
    2021年中考化学一轮精选练习19《气体制备》(含答案)02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021年中考化学一轮精选练习19《气体制备》(含答案)

    展开

    2021年中考化学一轮精选练习

    19《气体制备》

    1.15%的双氧水在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。实验室欲利用15%的双氧水制取O2,则下列装置中,仪器选择和药品放置最合理的是(  )

    2.实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是              (  )

    A.密度              B.可燃性                C.溶解性              D.能否与水反应

     

    3.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是              (  )

    A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置             

    B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入             

    C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入             

    D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如装置临时存放

     

    4.实验室制取某气体的装置如图所示。下列说法正确的是(  )

    A.装置组合可以用来制取氧气

    B.装置组合可以用来制取氢气

    C.装置组合可以用来制取二氧化碳

    D.装置可以较好地控制反应速率

     

    5.一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。下列实验室收集一氧化氮气体的方法中,正确的是(  )

    A.向上排空气法         B.向下排空气法       C.排水法          D.以上方法都可以

    6.下列关于气体的收集方法说法不正确的是(  )

    A.因为NH3极易溶于水,所以不能用排水法收集

    B.用向下排空气法可以直接收集到纯净且干燥的氢气

    C.因为常温时NOO2反应生成NO2,所以不能用排空气法收集NO

    D.因为CO有毒且密度和空气接近,所以不适合用排空气法收集

     

    7.下列实验中,仪器和用品的选择不合理的是(  )

    A.收集CO2气体——⑥⑦⑧

    B.检验一瓶气体是否为O2——⑦⑧⑨

    C.H2O2溶液和MnO2O2——①②

    D.用大理石和稀盐酸制CO2——③④⑤

    8.如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中,错误的是(  )

     

    9.如图1为实验室制取气体时常用的仪器,请你回答下列问题。

               图1                  图2 

    (1)以上装置中有一处明显的错误,请加以改正:_____________________ _______________;利用改正后的装置完成后面的实验。

    (2)KMnO4制取O2应选用的装置是__________(填序号),反应的化学方程式为______________________________;若要收集到较纯净的氧气,则应将气体从__________(“a”“b”“c”“d”)通入。

    (3)2装置可用来测量生成的O2的体积,检验该装置气密性的方法是:当把针筒里的活塞内推时,若看到______________________________,说明气密性良好。

    (4)与装置B相比,实验室用装置D制取气体,其优点是__________________ ____________。利用装置D进行下列实验可以达到目的的是__________(填字母)

    A.双氧水和二氧化锰制氧气              

    B.块状大理石和稀硫酸制二氧化碳

    C.锌片和稀硫酸制氢气

    (5)实验室常用块状硫化亚铁固体与稀硫酸发生复分解反应制取硫化氢气体(H2S)。化学兴趣小组利用右图所示装置制取硫化氢气体,仪器B是圆筒状玻璃容器(带密封盖),底部放有有孔塑料隔板,其他夹持装置已略去。

    检查装置气密性的方法是:往A容器中加入一定量的水,关闭止水夹,将A容器适当上移或下移,若____________________,则气密性良好。

    块状硫化亚铁固体应该放在__________(“A”“B”)容器中,制备硫化氢气体时,先打开弹簧夹,然后____________________

    写出制取硫化氢气体的化学方程式:______________________________

    10.如图所示为实验室常见气体的制备、净化和性质实验的部分仪器。根据要求回答下列问题。

    (1)实验室用稀盐酸和锌粒制取氢气的化学方程式为________________________________,这种方法制得的氢气中往往含有少量的________和水蒸气,可将杂质气体通过装置________(填序号,下同)除去;

    B装置与A装置相比具有的优点是________________________________________。

    (2)实验室中可采用________装置收集氢气,原因是__________________________。

     

    11.请结合图回答问题:

    (1)仪器名称:①______________②______________

    (2)用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是__________(填序号),该反应的化学方程式为_____________________________。用E装置收集氧气完毕后,应先______________________(从水中取出导管熄灭酒精灯”)

    (3)实验室制取CO2,反应的化学方程式为____________________________,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是__________(填序号),可用D装置收集CO2的理由是______________________________________。为了收集干燥的二氧化碳气体,可把气体通过图2的装置进行干燥再收集,则图2瓶中的溶液是______________(写名称),气体应从__________(“a”“b”)端通入,装置中的多孔球泡的作用是_______________

    (4)NH4Cl溶液与NaNO2溶液混合共热可制取氮气,氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。如图3是实验室制氮气并模拟合成氨的装置。

    合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比为______________

    实验中烧杯内导管口有气泡,还可观察到_____________________________现象。

     

     

     

    12.实验室中有下列仪器:

    (1)写出标号仪器的名称:______________

    (2)实验室制取CO2并欲得到平稳的气流,应选择发生装置仪器的组合为______________(选择一套,填序号),当用如图2装置收集CO2气体时,气体应从__________(“a”“b”)端进入,写出检验CO2的化学反应方程式:____________________________________________

    (3)若用高锰酸钾制取氧气,还需要补充的实验仪器为________________,化学反应方程式为________________________________________________;用排水法收集O2,所得气体不纯的原因可能是______________________________________________(答一条)

    (4)实验室常用块状硫化亚铁固体与稀硫酸发生复分解反应制取硫化氢气体(H2S)。化学兴趣小组利用图所示装置制取硫化氢气体,仪器B是圆筒状玻璃容器(带密封盖),底部放有有孔塑料隔板,其他夹持装置已略去。

    检查装置气密性的方法是:往A容器中加入一定量的水,关闭弹簧夹,将A容器适当上移或下移,若____________________,则气密性良好。

    块状硫化亚铁固体应该放在__________(“A”“B”)容器中,制备硫化氢气体时,先打开弹簧夹,然后__________________

    写出制取硫化氢气体的化学方程式:____________________________________

     


    答案解析

    1.D

    2.B

    3.B

    [解析] 氧气和二氧化碳的密度均比空气大,用装置收集时,应将气体从长管通入,即遵循长进短出原则。

    4.答案为:A;解析:用加热高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,可选用发生装置;氧气不易溶于水且密度大于空气,可选用装置收集;实验室制取氢气可用锌和稀硫酸在常温下反应,可选用发生装置,氢气难溶于水且密度小于空气,可用装置收集;实验室用石灰石(或大理石)与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,二氧化碳气体能溶于水且密度比空气大,可选装置②③组合来制取;装置可随时添加液体,但不能控制反应速率。

    5.答案为:C

    6.答案为:B

    7.答案为:C

    8.答案为:A

    9.答案为:

    (1)将装置B中的长颈漏斗下端浸入液面以下

    (2)A 2KMnO4 K2MnO4MnO2O2 d

    (3)试管内导管下端有一段水柱

    (4)可通过抽动铜丝,随时控制反应的发生或停止 C

    (5)有液面差 B 上移A容器 FeSH2SO4=== FeSO4H2S↑

    10.答案为:

    (1)Zn+2HCl===ZnCl2+H2 氯化氢 CD

    可以控制反应的发生与停止

    (2)G 氢气不易溶于水且不与水发生反应(或F 氢气的密度比空气的小)

    11.答案为:

    (1)铁架台 分液漏斗

    (2)A 2KMnO4 K2MnO4MnO2O2 从水中取出导管

    (3)CaCO32HCl=== CaCl2H2OCO2 C 二氧化碳的密度比空气大 浓硫酸 a 增大气体与液体的接触面积,使吸收更充分

    (4)①14∶3 烧杯内溶液由紫色变蓝色

     

    12.答案为:

    (1)锥形瓶

    (2)②④⑦ a Ca(OH)2CO2=== CaCO3H2O

    (3)酒精灯 2KMnO4 K2MnO4MnO2O2 没等气泡连续均匀冒出就开始收集

    (4)①形成稳定的液面差 ②B

    上移A容器 ③FeSH2SO4=== FeSO4H2S↑

     

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map