中考化学专题复习——常见气体的实验室制备

这是一份中考化学专题复习——常见气体的实验室制备，共17页。PPT课件主要包含了复习目标，固+固加热型，固+液不加热型，检验与验满，当堂训练，中考链接等内容，欢迎下载使用。

1、通过复习进一步巩固氧气、二氧化碳及 氢气的反应原理。2、学会运用分类、类比、概括等方法判断 实验装置的选择。3、进一步巩固实验基本操作及注意事项
一、三大气体的制取原理(O2、CO2、H2)
用化学方程式表示实验室制取O2、CO2、H2的反应原理
O2的制取：________________________ 或:_____________________________ 或：____________________ CO2的制取:_________________________ H2的制取: _________________________
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
二、气体的制取发生装置和收集装置的选择
1、气体的制取—— 发生装置
A装置适宜收集 气体；B装置适宜收集 气体； C装置适宜收集 气体；
密度比空气大(如:O2 CO2)
密度比空气小(如：H2)
不易或难溶于水(如:O2 H2)
2.气体的制取—收集装置
【知识拓展】多功能瓶的使用
1. 氧气的检验与验满(1)检验将带火星的木条伸入集气瓶______，若木条复燃，证明该气体是氧气。(2)验满①将带火星的木条靠近集气瓶______，若木条复燃，证明氧气已集满。
2. 二氧化碳的检验与验满(1)检验将生成的气体通入___________中，观察到__________________，证明该气体是二氧化碳，反应的化学方程式为________________________________。(2)验满将燃着的木条靠近集气瓶瓶口，若_______________，证明二氧化碳已集满。
Ca(OH)2＋CO2=== CaCO3↓＋H2O
根据下图所示实验装置回答下列问题
用高锰酸钾加热或氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O2应选用（填序号，下同）____;用过氧化氢和二氧化锰混制取O2应选用______；制取H2应选用__________; 制取CO2应选用_______, 收集O2应选用________, 收集H2选用_________; 收集CO2应选用______
1. (2019淮安改编)化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示装置，回答相关问题。　　　
(1)图中标有序号①的仪器名称是______。
(2)实验室用B装置制取氧气，该反应的化学方程式是______________________，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的收集装置是____(从A～E中选择，填字母)。(3)装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是_____________________________。
可以随时控制反应的发生与停止
2. (2019甘肃改编)实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。
(1)写出图中标有序号的仪器的名称：①________；②_________。
(2)实验室使用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，反应的化学方程式为_________________，所选装置的连接顺序为：A→____→____(填装置代号)。该实验中还需对装置A进行的改进是______________________。若用E装置收集O2，验满的方法是________________________________________________________。(3)某兴趣小组的同学在实验室连接B、G装置进行实验。若实验时G装置中燃着的蜡烛熄灭，则B装置中反应的化学方程式为____________________________。使用B装置制取气体的优点是__________________。
将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满　
CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑
3. (2019哈尔滨)实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
(1)①若用上述药品制取氧气，发生反应的化学方程式为________________。②在连接发生装置和收集装置时，将胶皮管和玻璃管连接在一起的操作是先把 ___ ___，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
(2)①若用上述药品制取二氧化碳，药品的名称是____________，选择的装置是_____(填字母)。②若要制取并收集干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接____(填字母)装置，干燥时利用了该装置中药品的_____性。
4．（2019新疆）气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：
A B C D E F（1）写出图中标数字的仪器名称① ，② 。（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式 为 ，若用D装置收集氧气，气体应从管口 （填“a”或“b”）进入。用E装置进行氧气性质实验时，E装置中水的作用是 。（3）装置中既能制O2又能制CO2的发生装置是 （填字母序号），用C装置收集CO2的原因是 。
5. (2019衡阳改编)学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。
(1)写出图中标号仪器名称：①__________。(2)下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？_____(填序号)。①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中
(3)某同学利用同一套装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气，他选择的装置是______(填字母代号)，利用该装置制取氧气的化学方程式为____________。(4)某兴趣小组的同学用B、F、G装置进行实验。若实验时F装置中蜡烛燃烧更剧烈，则G装置中的现象是___________________，该装置中发生反应的化学方程式为________________________________。
CO2＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋H2O