湘教版八年级下册第一节 东北地区的地理位置与自然环境学案
展开学习目标
1.运用地图说出区域的位置、范围,并对区域的地理位置做出简要评价。
2.在地形图上识别区域主要的地形类型,并用自己的语言描述区域的地形特征。
3.阅读地图与气候统计图表,说出区域的气温、降水分布概况,并归纳气候特征。
4.距离说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
学习重点
1.阅读地图与气候统计图表,说出区域的气温、降水分布概况,并归纳气候特征。
2.距离说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
学习难点
通过东北地区内气温、降水、土地资源的配比关系来了解东北农业的发展状况。
自主学习
1.东北地区位于我国的________部(方位)
2.东北地区包括________、__________、________三省。
3.东、北与________及________(填国家)为邻;西接________自治区;南连_______省,与_____________隔海相望。
4.东北地区面积__________平方千米,占中国陆地总面积的__________。
5.东北地区位于我国的______纬度地区(中\高\低),主要位于__ _____
________(温度带)。纬度越高气温越____。
6.请同学们分析一下,东北地区的地理位置的重要性。
____________________________________________________________
合作探究
1.东北地区的范地理位置有什么特点?
2.如何运用地图认识区域地理位置?
3.东北地区的地形有什么特点?地表结构有什么特殊性?
课堂检测
1.关于东北地区的地理位置的描述,不正确的是( )
A.位于中国的东北部 B.与山东半岛隔海相望
C.西面与蒙古接壤 D.地处东北亚的核心位置,战略地位重要
2.东北地区主要的气候类型是( )
A.温带季风气候 B.温带大陆性气候
C.亚热带季风气候 D.寒带气候
3.读沿45°N东北地区地形剖面图,下列说法正确的是( )
A.东部是丘陵 B.地势特点是东高西低
C.东北地区地处暖温带 D.自东向西地形类型依次是山地—平原—山地
4.位于东北地区半环状三带内部的地形是( )
A.平原 B.高原 C.丘陵 D.山地
课堂检测参考答案
1.C 2.A 3.D 4.A
第一节 东北地区的地理位置与自然环境(2)
自主学习
1.东北地区属于_________________气候,气候特点是,冬季_______________,
夏季____________________。自北向南跨_____________、____________、___________等温度带。冬季南北气温差异明显。东北地区的降水主要集中在__________季节;冬季______比较多,是中国______最多的地区。
2.读课本图6.14,漠河低于0℃以下的月份有______个,哈尔滨有______个,长春有____个,沈阳有_____个,是____________和____________因素导致同为东北地区,但温度差异各不相同的。A指的是___________,B指的是___________,C指的是___________。
3.东北地区______高,距离亚洲北部寒冷的冬季风源地较近,_______、_______是东北地区的气候特征。
合作探究
1.东北地区的气候类型和气候特征?
2.东北地区的气候对植被有什么影响?
达标检测
1.南国大地已是春花吐艳、莺啼燕语时,东北还是千里冰封、万里雪飘,造成差异的主导因素( )
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形因素 D.人类活动
2.东北地区的中学生寒假时间较长,主要原因是( )
A.学生喜欢放长假 B.寒假时间长可以充分休息,利于健康
C.这里冬季寒冷漫长 D.这里夏季降水较多
3.三江平原属于干湿地区的中( )
A.湿润地区 B.半湿润地区 C.半干旱地区 D.干旱地区
4.2017年春节期间,家住广州的小明一家回到哈尔滨的老家与爷爷、奶妈团聚,小明与表弟参加了一场紧张刺激、在广州从来没有体验过的户外运动,这项运动可能是( )
A.划船 B.滑雪 C.赛龙舟 D.钓鱼
课堂检测参考答案
1.A 2.C 3.A 4.B
要点归纳
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