
初中地理湘教版八年级下册第二节 北方地区和南方地区学案设计
展开学习目标
1.通过阅读北方地区和南方地区的比较图,明确区域主要的人文差异。
2.通过对北方地区和南方地区人文差异的对比,了解北方地区和南方地区的差异,树立人地关系协调发展的关念。
学习重点
南方和北方的耕地类型、饮食习惯、文化传统、体育运动等方面存在的差异。
学习难点
南方和北方的耕地类型、饮食习惯、文化传统、体育运动等方面存在的差异。
自主学习
1.受 影响,北方地区和南方地区的人们,生产方式、 、文化传统等方面有很大差异。
2.北方交通运输以 运输为主;在我国南方, 仍然是常用的一种交通运输方式。
3.北方的农田多为 ,以种植 和 为主,一年一熟或两年三熟。
4.南方地区居民屋顶坡度 ,墙体 ,主要是受 因素影响而形成。
5.北方人冬季爱好的体育项目是 和 。
6.我国北方地区有两大著名的平原,它们是 平原和 平原。
合作探究
1.阅读课本完成表格内容。
2.小组合作,完成课本P6活动。课本P8活动1、2、3。
课堂检测
1.居民以大米为主食的地区是 ( )
A.东北平原 B.长江中下游平原 C.黄土高原 D.华北平原
2.“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”其主要原因是 ( )
A.气候差异 B.地形差异 C.海陆差异 D.技术差异
3.过去的“北大荒”,如今的“北大仓”,指的是 ( )
A.黄土高原 B.华北平原 C.东北平原 D.内蒙古高原
4.北方地区的中学生寒假长,主要原因是 ( )
A.北方地区纬度较高,冬季寒冷而漫长
B.寒假时间长是为了充分的休息,有利于健康
C.学生喜欢放长假
D.当地政府规定的,为了让学生好好过年
5.北方地区多旱涝灾害的原因是 ( )
A.冬季气温低,河水结冰 B.水土流失严重,河道淤塞,汛期排洪不畅
C.没有防旱、防洪措施 D.亚热带季风气候显著,降水集年际变化明显
6.南方地区的居民屋顶坡度较北方地区大,原因是 ( )
A.主要是突出居民的居住功能,外表显得气派豪华
B.这是由南方地区降水多,屋顶坡度较大有利于排水
C.主要是由南方地区的传统文化决定的
D.这是由于南方地区的河流密集,和网密布坚定的
7.北方地区居民的主食是 ( )
A.大米 B.小米 C.面食 D.玉米
8.制约华北地区农业发展的主要因素是 ( )
A.多高原、山地 B.能源不足 C.劳动力资源不足 D.水资源紧张
课堂检测参考答案
1.A 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C 8.D
要点归纳
1.南方地区和北方地区在人文方面的差异(耕地、耕作制度、农作物、传统民居、
生活习惯、交通运输、娱乐活动等)
2.影响南方和北方地区人文差异的主导因素是气候。
北方地区
南方地区
耕地类型
熟制
主要农作物
主要饮食
传统运输方式
传统民居
主要剧种
园林建筑
人口
主要资源
主要城市
初中地理湘教版八年级下册第二节 北方地区和南方地区学案: 这是一份初中地理湘教版八年级下册第二节 北方地区和南方地区学案,共3页。学案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,学情分析,教学方法,教学过程等内容,欢迎下载使用。
湘教版八年级下册第八章 认识区域:环境与发展第二节 台湾省的地理环境与经济发展学案: 这是一份湘教版八年级下册第八章 认识区域:环境与发展第二节 台湾省的地理环境与经济发展学案,共2页。学案主要包含了位置与范围,自然地理环境等内容,欢迎下载使用。
初中地理晋教版八年级下册第五章 认识我国的地理差异第2课时学案: 这是一份初中地理晋教版八年级下册第五章 认识我国的地理差异第2课时学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习过程等内容,欢迎下载使用。