物理八年级下册第八章 压强和浮力六、物体的浮沉条件优秀课堂检测

这是一份物理八年级下册第八章 压强和浮力六、物体的浮沉条件优秀课堂检测，共4页。试卷主要包含了物体的浮沉条件等内容，欢迎下载使用。

知能演练提升


ZHINENG YANLIAN TISHENG


能力提升


1.下列关于物体浮沉的说法正确的是( )


A.当物体漂浮时,浮力大于它的重力


B.当物体悬浮时,浮力小于它的重力


C.当物体上浮时,浮力大于它的重力


D.当物体下沉时,浮力等于它的重力


2.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示。则( )





A.甲容器中液体的密度较大


B.乙容器底部受到液体的压强较大


C.甲容器中物块排开液体的重力较大


D.乙容器中物块受到液体的浮力较大


3.一艘轮船从长江驶入东海,比较轮船在长江与东海里所受的浮力,下列说法正确的是( )


A.由于轮船始终浮在水面上,所以它受到的浮力不变


B.由于海水的密度大,所以轮船在海洋里受到的浮力大


C.由于轮船排开海水的体积小,所以它在海洋里受到的浮力小


D.由于轮船排开海水的体积大,所以它在海洋里受到的浮力大


4.(2017·山西中考)俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉。对此现象,下列说法正确的是( )


A.西瓜的密度比李子的密度大


B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力


C.李子下沉过程中所受水的压强不变


D.李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变


5.在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝,把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系,正确的是( )





A.F甲>F乙>F丙 ρ甲>ρ乙>ρ丙


B.F甲

C.F甲=F乙=F丙 ρ甲>ρ乙>ρ丙


D.F甲=F乙=F丙 ρ甲<ρ乙<ρ丙


6.





(2017·湖南衡阳中考)甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示,则( )


A.甲杯中的盐水密度较大


B.乙杯底部所受的液体压强较大


C.甲杯底部所受的液体压力较大


D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大


7.把重5 N、体积为0.6 dm3的物体投入水中。若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是( )


A.物体漂浮,浮力为6 N


B.物体悬浮,浮力为5 N


C.物体漂浮,浮力为5 N


D.物体沉底,浮力为6 N


8.





如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,所受到的浮力为F甲和F乙,则F甲 F乙;若它们的液面相平,则两液体对容器底部的压强关系是p甲 p乙。


9.用手将一重为5 N的物体全部压入水中,物体排开的水重8 N,此时物体受到的浮力为 N,放手后物体将 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为 N,排开水的体积是 m3。(g取10 N/kg)


10.小明和小华用如图甲所示的器材做探究物体浮沉条件的实验。请在下面横线上填入相应内容。





甲





乙


(1)他们首先探究物体下沉的条件,过程如下:


A.将部分螺栓放入塑料瓶中,旋紧瓶盖,浸没水中松手后,观察到小瓶下沉。


B.取出小瓶, 。


C.将塑料瓶挂在弹簧测力计下,如图乙(a),测出其重力为 N。


D.将塑料瓶浸没在水中,弹簧测力计示数如图乙(b),则塑料瓶受到的浮力为 N。


E.分析比较数据得出物体下沉的条件。


(2)他们接着探究物体上浮的条件,过程如下:


A.取出塑料瓶, 。


B.用弹簧测力计测出塑料瓶的重力。


C.将塑料瓶浸没水中松手后,观察到塑料瓶上浮,在塑料瓶露出水面前,它受到的浮力为 N,依据是 。


D.分析比较数据得出物体上浮的条件。


11.某兴趣小组在专业潜水员的指导下,到沂蒙山区某水库调查水下深水植物的种类、数量及分布情况。潜水所用氧气瓶的体积为7.5×10-3 m3,空瓶质量为6 kg,内充有3 kg的氧气。在潜水过程中,开始阶段氧气瓶是有助于潜水员下沉的,请你计算,至少用去多少千克氧气后,氧气瓶才有助于潜水员上浮?(g取10 N/kg)


12.一座冰山漂浮在水面上,露出水面部分的体积V露=8×104 m3。这座冰山所受重力为多大?(已知ρ冰=0.9×103 kg/m3,g取10 N/kg)


探究创新


13.如图所示,将棱长为a的实心正方体木块轻放入装满水的溢水杯中,设水的密度为ρ水,木块静止时,从杯中溢出水的质量为m。





根据以上条件,求出五个与木块有关的物理量(木块表面积、体积除外)。





知能演练·提升


1.C 根据二力平衡,物体处于漂浮与悬浮状态时属于平衡状态,F浮=G物,而上浮时F浮>G物,下沉时 F浮

2.B 物体在甲液体中悬浮,则F浮甲=G物,ρ物=ρ甲;物体在乙中漂浮,F浮乙=G物,ρ物<ρ乙。由以上分析可得,F浮甲=F浮乙,ρ甲<ρ乙。两液面相平,液体深度相同,由液体压强公式p=ρgh可得,乙容器底部受到液体的压强较大。


3.A 因为轮船始终浮在水面上,所以F浮不变,都等于轮船的重力。ρ海gV排1=ρ江gV排2


因为ρ海>ρ江,故V排1

4.D 西瓜漂浮在水面上,ρ瓜<ρ水;李子在水中下沉,ρ李子>ρ水,所以ρ李子>ρ瓜,故A错误。西瓜漂浮时所受浮力与重力是一对平衡力,大小相等,故B错误。李子下沉过程中,所处深度h变大,根据p=ρgh可知,所受水的压强变大,故C错误。李子浸没后,排开水的体积等于李子本身的体积,不再变化,根据F浮=ρgV排可知,下沉过程所受浮力大小不变,故D正确。


5.C 因为木棍漂浮,F浮=G,所以在三种液体中受到的浮力相等。又由于 F浮=ρ液gV排,V排丙>V排乙>V排甲,所以ρ丙<ρ乙<ρ甲。


6.B 由题图可知,鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态,因为ρ液=ρ物时物体悬浮,ρ液>ρ物时物体漂浮,所以乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度,故A错误;由于两杯中液面相平,根据p=ρgh可知,乙杯底受到的压强大于甲杯底受到的压强,故B正确;由于甲、乙是两个完全相同的杯子,则底面积相同,根据F=pS可知,乙杯底部所受液体的压力较大,故C错误;因为物体漂浮或悬浮时,受到的浮力和自身的重力相等,所以同一个鸡蛋在两杯中受到的浮力相等,都等于鸡蛋的重力,故D错误。


7.C 本题是一道综合题,重5 N的物体放到水中时,要先判断它的浮沉情况。假设物体浸没于水中,它受到的浮力F浮全=G排=ρ水V排g=103 kg/m3×0.6×10-3 m3×9.8 N/kg=5.88 N>5 N,故物体将要上浮;当物体静止时它将漂浮到水面上,此时它受到的重力和浮力是一对平衡力,两者相等,均为5 N。


8.解析 密度计在不同的液体中总是漂浮状态,F浮=G密。两支完全的密度计的重力相同,所以所受浮力F甲、F乙相等。由阿基米德原理,则ρ甲gV甲排=ρ乙gV乙排,由题图知V甲排>V乙排,所以ρ甲<ρ乙,根据压强公式p=ρgh,h相同时,p甲

答案 = <


9.解析 (1)物体受到的浮力F浮=G排=8 N;(2)由于物体重G=5 N,F浮>G,所以放手后物体将上浮;(3)待物体静止时,漂浮在水面上,F浮'=G=5 N,此时排开水的体积


V排'=


=5×10-4 m3。


答案 8 上浮 5 5×10-4


10.解析 (1)利用弹簧测力计可以测塑料瓶的总重力和浮力(F浮=G-F),擦干塑料瓶测重力,可以减小误差。(2)塑料瓶上浮时的浮力依据阿基米德原理得出。


答案 (1)用抹布擦干塑料瓶 2.4 0.6 (2)用抹布擦干小瓶,取出螺栓,旋紧瓶盖 0.6 根据F浮=ρ液gV排,由于ρ液和V排未变,所以F浮不变


11.解析 由阿基米德原理求出氧气瓶受到的浮力,再由力的平衡求出所用氧气的质量。


氧气瓶浸没在水中受到的浮力为F浮,由阿基米德原理得F浮=ρ液gV排=1.0×103×10×7.5×10-3 N=75 N;氧气瓶总重G总=(m瓶+m气)g=(6+3)×10 N=90 N;G=G总-F浮=90 N-75 N=15 N,若要使氧气瓶有助于上浮至少要用去的氧气质量m==1.5 kg。


答案 1.5


12.解析 在解答本题的过程中不难发现,,即对漂浮于液体表面的物体,浸入液体部分的体积所占总体积的比例等于物体与液体的密度之比。利用此结论可以很方便地解答此类问题。


答案 7.2×109 N


13.答案 (1)根据木块浮在水面上,且排开水的质量为m,则可求得木块漂浮时所受浮力F浮=mg


(2)根据浮力产生的条件可求得木块底部受到水的压力F=F浮=mg


(3)由G水=mg,G水=G木=F浮可求得m木=m


(4)由V木=a3,m木=m,根据ρ=可求ρ木=


(5)由漂浮现象,根据F浮=ρgV排,可求得


V排=,V露=a3-