高中人教统编版第3课 中古时期的欧洲 课后复习题

这是一份高中人教统编版第3课 中古时期的欧洲 课后复习题，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题


1．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是( )


A．古代印度种姓制度 B．古代雅典民主制度


C．西欧封建等级制度 D．古代日本幕府制度


解析：据所学知识可知，在中世纪的欧洲，封建等级制度森严，通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、受职礼，领主和附庸形成依附关系。故选C项。


答案：C


2．西欧庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。这说明( )


A．庄园是自给自足的经济单位


B．庄园是中世纪西欧的典型组织形式


C．庄园是西欧时期独立的政治单位


D．庄园内部的农奴没有任何政治权利


解析：结合所学知识，题干材料显示庄园是一个自给自足的经济单位，很少与外界发生商品贸易关系。故选A项。


答案：A


3．基督教是当今世界三大宗教之一。公元1世纪，基督教产生于( )


A．古代印度 B．古代希腊


C．巴勒斯坦地区 D．巴基斯坦


解析：本题考查学生的历史知识，基督教会在中古西欧地位显赫，基督教产生于巴勒斯坦地区，C项正确。


答案：C


4．教皇盖拉西说：“治理现世有两大系统，一为教士的神权，一为人主的君权……君主必须由教主代向天主负责。”这种观点反映了中世纪的欧洲( )


A．王权大于神权 B．神权大于王权


C．王权与神权地位平等 D．国王毫无权力


解析：中世纪的欧洲，君主必须由教主代向天主负责，表明当时神权大于王权，B项正确。


答案：B


5．11～12世纪，在西欧一些城市出现市民与封建主斗争的根本原因是( )


A．阶级冲突日益尖锐 B．商品经济的发展


C．封建主加紧对市民的剥削 D．市民阶级的形成


解析：正是商品经济的发展使得城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。他们与封建主的斗争瓦解了封建制度，故选B项。


答案：B


6．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索菲亚大教堂，冷眼旁观过政权更迭、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰( )


A．阿克苏姆王国 B．亚历山大帝国


C．古代罗马帝国 D．拜占庭帝国


解析：据所学知识，题干提到的“君士坦丁堡”在世界古代史上曾经是拜占庭帝国的首都。故选D项。


答案：D


7．“君士坦丁堡陷落后，当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。他们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”对材料理解正确的是( )


①拜占庭帝国保存了古代希腊文献


②拜占庭帝国的灭亡是因为信奉基督教


③这些古代希腊文献对文艺复兴的发展起到重要作用


④闭关自守导致落后，开放创新促进发展


A．②③④ B．②④


C．①③ D．①③④


解析：解答时要依据材料思考，“带着这些珍贵手稿逃到了意大利”同①对应；②的内容在材料中没有体现，且本身表述有误，故排除；“文艺复兴学者正四处搜寻古典文献”体现了③；④本身表述正确，但在材料中没有体现，故排除。


答案：C


二、非选择题


8．在欧洲，继古希腊罗马之后，拜占庭帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲世界近一千年，但后来却衰落了。据此回答下列问题。


材料一 西罗马帝国灭亡以后，由于地处亚、欧、非三洲交界处，商业贸易发达，经济繁荣，拜占庭帝国以西方古典文明的保存者姿态，傲立于当时相对黑暗的欧洲。当时的西欧人为拜占庭有如此壮丽的城市而倍感惊讶，他们以为这就是天堂。


——环球网《罗马帝国强大与兴衰》


材料二 在以后的几个世纪里，拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌，无视西欧城市悄然兴起的文明新因素，更不学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态最终把拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。


——陈志强著《拜占庭帝国史》


(1)结合材料一分析西罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国为什么能够“以西方古典文明的保存者姿态，傲立于当时相对黑暗的欧洲”？


(2)结合材料二和所学知识，你认为拜占庭帝国灭亡的原因是什么？


解析：第(1)问应结合材料一中拜占庭的疆界，帝国优势，说明拜占庭帝国能够“以西方古典文明保存者的姿态”傲立于世的原因。第(2)问应结合材料和所学知识谈谈你对拜占庭帝国灭亡原因的理解，言之有理即可。


答案：(1)拜占庭帝国地处亚、欧、非三洲交界处，商业贸易发达，经济繁荣。


(2)不能只陶醉于已有的辉煌成就，夜郎自大的后果是落伍；要在现有成就的基础上学习和吸纳其他文明的优秀成果；只有居安思危，不断创新，才能有生机和活力，才能跟上时代的发展潮流。