|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    (新教材)2019-2020学年鲁教版地理必修第二册同步学案讲义练习:第四单元环境与发展第四节 走可持续发展之路
    立即下载
    加入资料篮
    (新教材)2019-2020学年鲁教版地理必修第二册同步学案讲义练习:第四单元环境与发展第四节 走可持续发展之路01
    (新教材)2019-2020学年鲁教版地理必修第二册同步学案讲义练习:第四单元环境与发展第四节 走可持续发展之路02
    (新教材)2019-2020学年鲁教版地理必修第二册同步学案讲义练习:第四单元环境与发展第四节 走可持续发展之路03
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    地理必修 第二册第四节 走可持续发展之路精品学案设计

    展开
    这是一份地理必修 第二册第四节 走可持续发展之路精品学案设计,共21页。




    知识清单一 人类面临的主要环境问题





    1.概念


    指全球普遍存在的或者带来全球性影响的资源耗竭、环境污染和生态破坏等问题。


    2.原因


    (1)人类掠夺式的开发,对资源的不合理利用会导致资源短缺。


    (2)人口增长过快,进入环境的废弃物超出环境的自净能力,会导致环境污染;大量索取资源,破坏生态平衡,会导致生态破坏。





    3.表现


    (1)随着自然资源的大量开发利用,大气污染、水体污染和固体废弃物污染等环境污染日趋严重。


    ①煤炭大量燃烧释放出二氧化硫、氮氧化物等有害气体与大气中水汽结合而形成酸雨、酸雾,使草木枯萎,土壤及水体酸化、建筑物遭腐蚀。


    ②人类向大气中排放的温室气体逐年增加,引发全球气候变暖,继而加速冰雪消融,海平面上升,导致沿海低地遭海水侵扰,及持续高温、干旱、飓风、特大暴雨与暴雪等灾害的发生。


    ③生产制冷剂、发泡剂的氟氯烃等人造化学物质的分解使用,使大气臭氧层变得越来越薄,局部地区出现臭氧层空洞。导致到达地面的紫外线辐射增强,大气层温度发生变化并出现气候异常,威胁地球上的生命。


    (2)人类在创造工业文明的同时,导致了森林和草原破坏、水土流失、土地荒漠化、生物多样性锐减等一系列生态灾难。


    (3)当代人类面临的环境问题已经从区域性、小规模向全球性、大规模发展,从宏观危害向微观危害发展,从环境污染事件向全面生态破坏发展。


    知识清单二 可持续发展的基本内涵及原则


    1.基本内涵


    (1)经济持续发展是条件:经济发展不仅要重视增加数量,更要追求改善质量,积极倡导清洁生产和文明消费,以减少对环境的压力。


    (2)社会持续发展是目的:发展要以改善人们生活质量、提高人类健康水平为目的,与社会进步相适应。


    (3)生态持续发展是基础:发展要与资源环境承载力相协调,发展过程中必须保护好生态环境。


    2.原则


    (1)公平性原则:当代人与后代人之间、同代人之间、全球不同地区之间,以及人类与其他生物种群之间的公平。


    (2)持续性原则:人类必须在不超越资源环境承载力的基础上,保持经济活动与社会发展的持续性。


    (3)共同但有区别的责任原则:发展经济和保护环境是世界各国的共同责任,需要各国共同参与;发达国家在资源与环境保护方面应承担更多的责任和义务。


    3.人地关系思想演变





    知识清单三 可持续发展战略:愿景与行动


    1.途径:技术途径、制度途径、经济途径、教育途径。


    2.我国可持续发展战略的行动纲领:控制人口、节约能源、保护环境,实现可持续发展。


    3.行动:


    (1)节约每一度电。


    (2)节约每一滴水。


    (3)节约每一升油。


    (4)少用一次性制品。


    (5)养成低碳生活习惯。


    (6)创建“绿色学校”“绿色社区”“绿色家庭”。





    环境问题的区别与联系


    (1)区别:


    ①环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质,导致环境质量下降,如水污染、大气污染等。


    ②生态破坏是指由于人类对环境的破坏,导致环境退化,从而影响人类生产和生活,如水土流失、土地荒漠化等。


    ③资源短缺是指资源数量不能满足人类的需求,如水资源、矿产资源短缺等。


    (2)联系:环境污染往往引起生态破坏和资源短缺,生态破坏往往引起资源短缺,资源短缺也会引起生态破坏。


    我国当前突出的环境问题


    (1)我国北方沙尘暴愈来愈频繁。


    (2)我国东部季风区的水旱灾害问题。


    (3)我国土地的荒漠化、土壤的盐碱化、水土流失问题。


    土地荒漠化—西北地区和内蒙古东部


    土壤盐碱化—东北、华北、西北地区


    水土流失—黄土高原和长江上游地区


    (4)我国华北水资源日趋紧张。


    (5)我国三河(海河、辽河、淮河)和三湖(太湖、巢湖、滇池)的水质恶化问题。





    习近平总书记指出“我们既要绿水青山,也要金山银山,宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山”。从可持续发展角度分析,“绿水青山”指生态持续发展,金山银山指经济可持续发展。











    你今天低碳了吗?
































    任务清单一 人类面临的主要环境问题


    情境探究


    [情境]





    [探究] (1)列举漫画反映出的环境问题。


    (2)漫画中的环境问题产生的根本原因是__________________________________。


    提示 (1)耕地减少、水资源短缺、森林破坏、气候变暖、环境污染等。 (2)人口增长过快


    素养凝练


    1.环境问题的表现


    (1)环境污染问题


    (2)由环境污染演化而来的问题


    (3)生态破坏问题


    (4)自然资源短缺问题


    2.环境问题产生的主要原因





    素养应用


    读漫画《危险》,回答(1)~(2)题。





    (1)漫画中“危险”所指的环境问题是( )


    A.水资源短缺 B.全球变暖


    C.生物多样性减少 D.沙尘暴


    (2)下列表述不正确的是( )


    A.这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其突出


    B.造成这种危险的人为原因有乱砍滥伐、过度开垦


    C.除中国外,这种环境问题比较严重的还有北非、西亚、美国、澳大利亚


    D.为避免该环境问题的恶化,必须禁止人类的开发活动


    解析 第(1)题,漫画形象地展示了人类不合理的活动造成的“危险”,树没了、沙来了,“危险”所指的环境问题是沙尘暴。故选D项。第(2)题,沙尘暴在干旱、半干旱地区十分突出;乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦易造成沙尘暴;北非、西亚、美国、澳大利亚也有比较严重的沙尘暴现象;为了避免该环境问题的恶化,应禁止人类不合理的开发活动,但不能禁止人类合理的开发活动。故选D项。


    答案 (1)D (2)D


    任务清单二 分析可持续发展


    情境探究


    [情境] 青田县位于浙江省东南部,素有“九山半水半分田”之称。该县传承千年的“稻鱼共生”系统被联合国粮农组织评为“全球农业文化遗产保护项目”。农民在山脚下用泥土堆起田埂,引溪水灌溉稻田,田鱼啄食杂草与小虫,在稻田里自然生长。下图为青田县“稻田养鱼示意图”。





    [探究] “稻鱼共生”生产方式体现了生态可持续发展的理念,说明其具体表现。


    提示 水稻田为田鱼提供生存环境、食物;田鱼为水稻除草、吞食害虫、耘田松土;稻鱼共生减少化肥、农药和饲料的投入等。


    素养凝练


    1.可持续发展的原则


    [特别提示] 可持续发展的三大原则中,“公平性”侧重的是“权利”,“共同性”侧重的是“义务”,“持续性”侧重的是“发展”,可持续发展的三层内涵实际表述了可持续发展的三个不同层面的发展。


    2.传统发展观和可持续发展观的区别








    3.实现区域可持续发展的措施


    (1)控制人口规模,提高人口素质,减轻资源和环境压力。


    (2)转变发展模式,实现循环经济,全面推行清洁生产与生态农业。


    (3)实现资源、能源的可持续利用,建立资源节约型的循环经济体系。


    (4)协调人地关系,从我做起,树立可持续环境观和消费观。


    (5)加强国际合作,明确共同但有区别的责任。


    素养应用


    可持续城市是指经济增长、社会公平、具有更高的生活质量和更好环境的城市。如图为我国某可持续城市的发展指数示意图。读图回答(1)~(2)题。





    (1)我国努力采取措施降低单位工业产值烟尘排放量,为缓解全球气候变化做出了巨大贡献。这符合可持续发展的( )


    A.公平性原则 B.持续性原则


    C.共同性原则 D.有序性原则


    (2)图示可持续城市发展指数中,能体现出的做法是( )


    A.提高能源利用率 B.降低碳排放量


    C.提高城市绿化率 D.减少污染物排放


    解析 第(1)题,缓解全球气候变化需要各国的共同努力,该做法符合可持续发展的共同性原则。故选C项。第(2)题,图示体现了生活废弃物的合理处理、减少污染物排放,没有体现出城市绿化率、能源利用率、碳排放量的变化。故选D项。


    答案 (1)C (2)D


    课堂小结





    考点必背


    1.人类面临的主要环境问题有哪些?


    2.环境问题产生的原因。


    3.可持续发展的基本内涵。


    4.可持续发展的原则。


    5.实施可持续发展战略的行动。


    课堂学业达标


    读漫画“美好的回忆”,完成1~2题。





    1.此漫画反映的主要问题是( )


    A.水土流失 B.土地荒漠化


    C.过度放牧 D.过度开垦


    2.在我国四大地理区域中,这种环境问题突出的是( )


    A.北方地区 B.南方地区


    C.西北地区 D.青藏地区


    解析 第1题,该漫画画的是一农夫利用骆驼在沙漠上耕种,其“美好的回忆”是在田地里利用牛来耕种,漫画反映的是土地荒漠化严重,故选B项。第2题,土地荒漠化问题主要分布在我国西北地区,故选C项。


    答案 1.B 2.C


    2017年我国完成快递数量401亿件,快递包装用纸不断增加。因此有商家推出一款“共享快递盒”,即用塑料快递盒替代常用的纸箱。这种快递盒使用时是一个方形的塑料箱,签收后,快递小哥就会将它折叠起来,变成一块塑料板,带回仓库重复使用。据官方数据,这种共享快递盒单个制作成本是25元,平均每周可循环6次,预计单个快递盒使用寿命可达1 000次以上,单次使用成本0.025元。据此回答3~4题。


    3.共享快递盒的出现,体现的可持续发展的原则是( )


    A.公平性 B.持续性


    C.共同性 D.重复性


    4.如果共享快递盒大力推广,将( )


    ①增加快递包装成本 ②减少森林破坏 ③增加快递发送速度 ④减少快递垃圾


    A.①② B.②③


    C.①④ D.②④


    解析 第3题,根据材料,共享快递盒,用塑料快递盒替代常用的纸箱,重复使用的快递盒,减少纸箱的使用,从而减少森林破坏,这符合了可持续发展持续性原则。故选B项。第4题,如果共享快递盒大力推广,将大大减少纸箱使用,减少因造纸而砍伐的森林,也减少了快递包装纸而产生的垃圾,②④正确。由于共享快递盒重复使用次数多,根据材料提示,可知不会增加快递包装成本,快递发送速度与快递包装也没有多大联系,①③错误。故选D项。


    答案 3.B 4.D


    “绿色出行”新理念已为我国许多城市市民所接受。如图为1986~2015年某城市市民主要出行方式变化图。读图回答5~6题。





    5.新理念对市民出行方式产生明显影响的年份开始于( )


    A.2000年 B.2005年


    C.2007年 D.2011年


    6.市民出行方式变化对该城市产生的主要影响是( )


    A.优化城市空间结构 B.改善城市交通状况


    C.改变城市服务功能 D.扩大城市地域范围


    解析 第5题,“绿色出行”倡导的是多骑自行车、多坐公交车、少开私家车。读图可知,2011年后,市民出行自行车占比开始上升、小汽车出行占比明显下降、公共交通占比明显上升。故选D项。第6题,小汽车出行占比的下降和自行车、公交车出行占比的上升,会使道路上小汽车的数量减少,进而改善城市交通状况。故选B项。


    答案 5.D 6.B


    7.阅读材料,完成下列问题。


    材料一 世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中,对可持续发展作了明确的定义:可持续发展是这样的发展,它既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的能力。


    材料二 漫画:“断指”还是“成功”。





    (1)可持续发展包括________可持续发展、________可持续发展和________可持续发展。


    (2)对于材料二漫画,有人这样认为:“虽然断其三指,但是四棵新苗仍然可以茁壮成长!”你同意这种发展方式吗?为什么?


    解析 “断三指,留其两指”的发展,实际上忽略了其五指发展的均衡性、协调性,违背了可持续发展的公平性和持续性原则。


    答案 (1)经济 社会 生态


    (2)不同意。 因为它违背了可持续发展的公平性和持续性原则。


    课后质量评估


    “宇宙飞船经济”是把地球看成一个巨大的宇宙飞船,除了能量要依靠太阳供给外,人类的一切物质需要都靠完善的循环来得到满足。生命就是在这川流不息的物质循环中得以体现的。“宇宙飞船经济”要求人类按照生态学原理建造一个自给自足的、不产生污染的经济或生产体系,它将是一种封闭的经济体系,其内部具有极完善的物质循环和更新的性能。据此回答1~2题。


    1.“宇宙飞船经济”体现了( )


    A.地理环境决定论思想 B.人类中心论思想


    C.人地协调思想 D.人地对抗性思想


    2.在该人地关系思想的影响下会使( )


    A.人类崇拜自然,地理环境向有利于人类的方向发展


    B.人地关系对立,地理环境向不利于人类的方向发展


    C.地理环境恶化,人类社会发展停滞


    D.人地关系协调发展,人类社会发展速度加快


    解析 第1题,从材料中可以看出“宇宙飞船经济”强调人类与自然的相互协调发展,故选C项。第2题,“宇宙飞船经济”实现物质循环使用,并不产生污染,在这种思想指导下的社会活动会促进人类社会的发展。故选D项。


    答案 1.C 2.D


    “牧童经济”是一个生动的比喻,使人们联想起牧童在放牧时,只顾放牧而不考虑草原破坏的景象。它是英国著名经济学家K·E·博尔丁提出的,反映的是人类对自然环境进行掠夺式开发、以牺牲环境为代价的一种发展模式。据此回答3~4题。


    3.下列恶果不是由“牧童经济”造成的是( )


    A.土地沙漠化 B.大气污染


    C.破坏性地震 D.温室效应


    4.下列关于“牧童经济”的叙述,正确的是( )


    A.是发展中国家存在的现象,发达国家不会产生


    B.是低投入、高效益的经济模式


    C.体现了传统发展模式的优点


    D.体现了人类活动与地理环境的尖锐矛盾


    解析 第3题,“牧童经济”是指传统经济模式,轻视自然并无节制的开发破坏环境,但不包括自然灾害,故选C项。第4题,“牧童经济”使生态环境遭到毁灭性的破坏,同时,环境污染日益加重,突出体现了传统发展模式的弊端,B、C错误。目前,发达国家过度消费现象,对地球的环境承载力和资源承载力构成了巨大压力,所以“牧童经济”并非只是发展中国家的现象,A错误,D正确。故选D项。


    答案 3.C 4.D


    5.循环经济是低碳经济的重要形式之一。循环经济旨在生产过程中对物质资源循环高效利用,实现无害、减量排放。天津市采用了许多循环经济的模式。在下列经济活动中,不属于循环经济的是( )





    解析 A、C、D选项表示经济活动中废弃物的高效利用或无害化生产,均属于循环经济;只有B选项共享单车的使用方式,是绿色出行方式,没有体现出废弃物的循环利用,不属于循环经济,选B。


    答案 B


    在我国广大农村地区,随着生活能源消费结构的逐步改善,秸秆利用问题日益突出。下图是秸秆利用方式示意图。读图,回答6~7题。





    6.既能提供生活能源,又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式是( )


    A.① B.②


    C.③ D.④


    7.在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是( )


    ①引起大气污染 ②造成资源浪费 ③增加土壤有机质含量 ④阻碍农村能源结构调整


    A.①② B.①③


    C.②③ D.①④


    解析 第6题,既能提供生活能源,又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式为④,沼气可以作为能源,沼渣、沼液可以作为肥料。故选D项。第7题,大面积焚烧秸秆,会产生烟尘和灰烬,形成大气污染;秸秆焚烧会造成资源的浪费。故选A项。


    答案 6.D 7.A


    下图为“鄂尔多斯蒙西高新技术工业园区部分产业链示意图”,该工业园区按照循环经济的发展理念构筑产业链。读图完成8~9题。





    8.该工业园区产业链主要体现了可持续发展的( )


    A.公平性原则 B.持续性原则


    C.共同性原则 D.阶段性原则


    9.该工业园区内产业集聚的直接效益不包括( )


    A.促进资源循环利用 B.推动房地产投资


    C.减轻环境污染程度 D.加强生产与协作


    解析 第8题,图中体现了资源和废弃物的循环重复利用,减少了污染物的排放,提高了能源的利用率,体现了可持续发展中的持续性原则。故选B项。第9题,从图中可以推测出,该工业园区内产业集聚的直接效益包括加强生产与协作,促进资源循环利用,减轻环境污染程度,而房地产投资是该地产业集聚的间接效益。故选B项。


    答案 8.B 9.B


    读我国各类型城市居民直接能耗人均碳排放量构成图,完成10~11题。





    10.图中( )


    A.Ⅰ型城市集中分布在北方地区


    B.Ⅱ型城市集中分布在东部沿海地带


    C.天然气已成为我国城市的主要能源


    D.Ⅰ型城市居民各类形式的人均碳排放量均高于Ⅱ型城市


    11.在践行绿色生活中,Ⅰ型城市减排的可行性措施是( )


    A.减缓家用电器更新换代速度


    B.优先乘坐公共交通工具


    C.改集中供暖为独立供暖


    D.生活用能全面使用天然气


    解析 第10题,Ⅰ型城市碳排放主要来源于集中供暖排碳,我国北方冬季寒冷,需要集中供暖,所以Ⅰ型城市集中分布在北方地区,A正确;Ⅱ型城市没有集中供暖排碳,说明Ⅱ型城市位于南方地区,而东部沿海北部地区冬季寒冷,有集中供暖,B错误;图中气排碳比重较小,说明天然气不是我国城市的主要能源,C错误;读图可知,除去集中供暖排碳,Ⅰ型城市居民各类形式的人均碳排放量大多低于Ⅱ型城市,D错误。故选A项。第11题,读图可知,Ⅰ型城市交通排碳占有相当大的比例,故优先乘坐公共交通工具,可以减少交通排碳量,B正确。电排碳比重较小,减缓家用电器更新换代速度对减排影响较小,A错误;改集中供暖为独立供暖,会加大碳的排放,C错误;生活用能全面使用天然气,目前还不能实现,D错误。故选B项。


    答案 10.A 11.B


    12.阅读图文资料,完成下列要求。





    马达加斯加是一个位于印度洋上“既穷又富”的非洲岛国。该国“穷”在工业基础薄弱,以采矿业、农产品加工业和手工业为主;“富”在地理位置好,蕴藏着丰富的矿产、森林和渔业资源,有众多的旅游胜地;2/5的土地上覆盖着热带雨林,80%的物种在世界的其他地方见不到。但近年来马达加斯加岛的生态环境已经遭到很大破坏,矿产资源滥挖乱掘的现状十分严重。右图示意马达加斯加岛的位置、水系及雨林分布。


    简述马达加斯加岛生态环境遭到破坏的主要表现。


    解析 考查生态环境遭到破坏的主要表现。读材料可知,近年来马达加斯加岛的生态环境已经遭到很大破坏,矿产资源滥挖乱掘的现状十分严重。根据自然环境的整体性分析,矿产资源滥挖乱掘会破坏地表植被,导致水土流失严重,河流含沙量增加,旱涝灾害多发,生物多样性受损,生态环境遭到破坏等。


    答案 水土流失严重,土壤变薄,肥力下降;大气降水变率增大,旱涝灾害多发;河流流量变化大,含沙量增加;生态环境遭到破坏,生物多样性受损,有些物种濒临灭绝。





    课标内容
    核心素养目标
    运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由
    1.运用资料,归纳人类面临的主要环境问题。【综合思维】


    2.理解可持续发展的内涵和原则。【综合思维】


    3.理解可持续发展战略的愿景与行动。【综合思维】


    4.认识到发展中必须保护好生态环境,树立和谐的人地观。【人地协调观】
    表现
    原因
    大气污染、水体污染、土壤污染
    工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放
    固体废弃物污染(垃圾污染)
    生产和生活中的大量垃圾随意堆放
    噪声污染
    交通运输、工业生产等
    海洋污染
    各类污染物排入海洋
    表现
    原因
    典例或分布
    全球变暖
    自然:气候的变化


    人为:燃烧矿物燃料,排放温室气体、乱砍滥伐森林
    全球
    臭氧层破坏
    自然:太阳活动


    人为:大量排放氟氯烃等消耗臭氧的物质
    两极和青藏高原上空出现臭氧层空洞
    酸雨
    自然:地形造成酸性气体不易扩散


    人为:燃烧矿物燃料,排放二氧化硫、氮氧化物等酸性气体
    世界:西欧、北美、日本


    中国南方地区
    表现
    原因
    典例或分布
    森林破坏
    滥伐森林
    巴西热带雨林遭破坏
    水土流失、土地荒漠化
    自然植被遭破坏
    黄土高原的水土流失、我国西北地区的荒漠化与沙尘暴
    土壤盐碱化
    不合理的灌溉等
    黄淮海平原的次生盐碱化
    生物多样性减少
    生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等原因
    过度捕猎华南虎、藏羚羊,湿地、森林破坏等
    表现
    原因
    典例或分布
    水资源短缺
    水污染、工农业生产用水量大及降水少
    华北平原的春旱
    土地资源短缺
    城市建设用地增加等
    耕地减少、草场退化
    能源短缺
    利用效率低、浪费严重
    我国东部地区能源短缺
    原则
    含义
    具体做法
    公平性原则
    包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平
    保护生物的多样性;各国都有发展权;应和子孙后代共享资源和环境
    持续性原则
    人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内,寻求可持续发展
    保持适度的人口规模,合理开发和利用自然资源,处理好发展经济和保护环境的关系
    共同性原则
    地区的决策和行动应有助于实现全球整体的协调
    国际社会应超越国界、民族、宗教、文化的制约,以积极务实的态度参与环境领域中的国际合作
    传统发展观
    可持续发展观
    发展目标
    以经济发展为目标,经济的增长就意味着发展
    以社会全面发展为目标,其终极目标是生态、社会和经济的全面发展
    增长方式
    高投入、高消耗、低产出
    低投入、低污染、高产出
    消费模式
    提倡高消费
    提倡适度消费
    文明标准
    建立的是物质文明,主要考虑经济利益
    建立物质文明的同时,还要考虑社会文明、精神文明和生态文明
    时间尺度
    当代人的最大需求
    强调代际公平
    空间尺度
    从区域利益出发,采取封闭式、掠夺式和转嫁式的发展方式
    从全球利益出发,是一种互补的发展方式
    相关学案

    高中地理第四单元 环境与发展第二节 长江经济带发展战略学案: 这是一份高中地理第四单元 环境与发展第二节 长江经济带发展战略学案,共13页。学案主要包含了长江经济带发展的区位优势,长江经济带发展的战略定位,长江生态环境保护,京广等南北铁路干线交会等内容,欢迎下载使用。

    鲁教版 (2019)必修 第二册单元活动 人文地理社会调查学案: 这是一份鲁教版 (2019)必修 第二册单元活动 人文地理社会调查学案,共8页。学案主要包含了目的和要求,方法和步骤,动手做等内容,欢迎下载使用。

    地理必修 第二册第四单元 环境与发展本单元综合与测试导学案: 这是一份地理必修 第二册第四单元 环境与发展本单元综合与测试导学案,共7页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map