高中人教版 (2019)第一节 水循环教课内容课件ppt

这是一份高中人教版 (2019)第一节 水循环教课内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，水循环的地理意义，更新陆地淡水资源，影响全球的气候和生态，维持全球水量平衡，河流的补给类型，地下水补给，沼泽补给，大气降水补给，季节性冰雪融水补给等内容，欢迎下载使用。

1.理解水循环的地理意义2.认识河流的补给类型
02 ·水循环的地理意义
维系地球上的物质迁移和能量转换
大气降水：为河流的最主要补给形式，以雨水补给为主，河流径流量随降水量的变化而变化，河流的汛期出现在雨季。如我国东部地区为季风气候区，降水集中在夏季，因而河流的汛期多出现在夏秋季节，枯水期多在冬春季节；地中海气候区，降水集中在冬季，河流的汛期为冬季；热带雨林和温带海洋性气候区，年降水较均匀，河流的径流量季节变化不大。
冰川融水：多为内陆地区的河流，水源来自高山地区的冰川，河流径流量随气温的变化而变化，汛期出现在夏季。冰雪融水补给最显著的特点是单位面积出水率高，并有明显的日变化和年变化的特点。如我国西北地区有些河流夏季大部分水量来自天山、昆仑山、祁连山冰川融水。
永久冰川融水性冰雪融水补给
季节性积雪融水：河流流经地区，冬季往往严寒多雪；随着气温的回升，积雪融化汇入河流，汛期多出现在春季或初夏。如由于积雪的融化，我国东北的河流会形成春汛。
湖泊水：对湖泊以下河段径流起调节作用。在洪水期蓄积部分洪水，可以削减河流洪峰，在枯水期补给河流，增加河流的径流量。
河流稳定而可靠的补给来源，但补给量较小。以地下水补给为主的河流，流量过程线变化更为平缓，径流的年内分配均匀，年际变化小，河流与地下水存在互补关系。丰水期河流补给地下水 ；枯水期地下水反补河流水。
丰水期，河流补给地下水；枯水期，地下水补给河流。
思考：读下图，根据河流与湖泊的补给原理，河流与地下水的补给关系又是怎样的呢？
[合作探究] 阅读下列材料，回答问题。材料一 20世纪70年代到20世纪末，黄河下游出现了严重的断流现象，对下游依靠黄河供水的地区所产生的影响是多方面的，其中最主要的是断流给沿岸地区人们生产和生活用水造成极大困难，此外也对黄河下游的自然生态环境带来极大影响。材料二 济南近几十年来的泉水断流现象比较严重，也影响也生产生活用水和区域生态环境。（1）简述黄河下游严重断流现象的成因及政府方面的对策。（2）分析济南泉水断流现象的人为因素及确保泉水长流的措施。
[参考答案]（1）原因：主要是黄河沿河地区，特别是上游地区过度引水灌溉造成的。主要措施包括：统一协调上、中、下游水资源开发与使用数量，对黄河水资源进行跨地区的合理调配；运用大型水利工程（如小浪底水库）合理调节河流水资源的季节变化；在农业生产中大力推行节水灌溉技术，提高水资源的利用率等。（2）人为因素：主要是对地下水的过量开采和使用，导致地下水位的下降。确保泉水长流的措施：改善当地的生态环境，如增加植被的覆盖率，保持水土等，增加地下水的渗入量；加强管理，如关闭自备水井，实行地下水开采许可证制度等，合理利用地下水资源，防止对地下水的过度开采。
[课堂检测]下图为“某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化曲线图”。据此完成1～3题。
1．洞庭湖补给长江的时段是(　　)①乙之前　②乙到丙　③丙到丁　④丁之后A．①② B．②③ C．①③ D．②④2．洞庭湖水位上涨变慢的时段是(　　)A．甲之前 B．甲→乙 C．乙→丙 D．丙→丁3．随着长江中上游防护林体系的建设，同样一次洪水过程洞庭湖入湖径流(　　)A．高峰值提前 B．高峰值增大C．总量变大 D．高峰值减小
地面沉降已成为上海市最主要的地质灾害。从1921年至1965年，上海地面累计沉降约1.69米。从1965年起，上海市主要采取人工回灌自来水防治地面沉降。2015年度，全市年平均地面沉降量继续保持在6毫米以内。据此回答4～5题。 4．向地下水层回灌自来水可以有效防治地面沉降的原因是(　)A．地下水位抬高，土壤盐分增多B．地下水位抬高，地表径流增多C．地下水位抬高，生态环境改善D．地下水位抬高，恢复土层弹性5．为了有效缓解上海市的地面沉降，还可以采取的措施有(　　)①鼓励使用透水砖　②全面禁止使用地下水　③建设低矮楼盘　④增加绿化面积A．①② B．①④ C．②③ D．②④