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    人教版九年级化学上册课件:第3单元 课题2原子的构成1(共24张PPT)

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    初中化学人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题2 原子的结构背景图课件ppt

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    这是一份初中化学人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题2 原子的结构背景图课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,原子核,个单位的正电荷,个单位的负电荷,质子数,核外电子数,学习导引,原子的中心,高速运动,电子层等内容,欢迎下载使用。
    了解原子是由质子、中子和电子构成的。
    理解原子、离子的区别和联系,认识原子核外电子排布规律及原子结构示意图
    了解离子的形成及其表示方法。
    一、原子的构成1.原子的构成2.核电荷数与构成原子的粒子数目之间的关系在原子中,核电荷数=     =       。3.原子的电性原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷   相等,   相反,故原子不显电性。
    二、原子核外电子的排布1.原子核与电子的位置关系原子核居于      ,在原子中占    的体积,电子绕着原子核    。2.电子能量、离核远近与电子层的关系
    3.核外电子排布的规律(1)第一层上最多排  个电子。(2)第二层上最多排  个电子。(3)最外层上最多排  个电子(只有1层的不超过个  电子)。
    4.原子结构示意图原子结构示意图可简明、方便地表示原子的结构,各部分表示的意义如下图所示(以钠原子为例):
    5.原子的性质与其结构的关系
    三、离子1.离子的形成过程 (以氯化钠的形成为例) 2.离子的概念:     的原子。
    3.离子的分类(1)阳离子:带    的原子。(2)阴离子:带    的原子。4.离子符号的意义(以镁离子为例)离子符号右上角的“+”“-”表示   ,数字表示离子所带的      。 如Mg2+表示:            。
    1个镁离子带2个单位的正电荷
    【拓展延伸】原子形成离子过程中的“变”与“不变”
    知识点1 原子的构成1.下列关于分子、原子的说法正确的是(  )A.原子是保持物质化学性质的最小粒子B.在化学变化中分子可分,原子不可分C.分子可以构成物质,而原子不能构成物质D.原子都是由质子、中子、电子构成的解析:原子是化学变化中的最小粒子,A错误,B正确;分子和原子都可以构成物质C错误;有些原子没有中子,如氢原子,D错误。
    2.下列关于原子的叙述中,错误的是(  )A.原子呈电中性B.原子是实心球体C.原子由原子核和核外电子构成D.原子可以构成分子
    3.知识梳理有助于我们巩固已学知识,右图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c对应的是(  )A.原子、原子核、核外电子B.原子核、原子、核外电子C.原子、核外电子、原子核D.核外电子、原子核、原子
    知识点2 原子核外电子的排布4.某原子的结构示意图可表示为     ,它的 核电荷数和最外层电子数分别是(  ) A.8和6B.6和8 C.8和2 D.6和2
    解析:由原子的结构示意图可知,核电荷数=核内的质子数=核外的电子数=2+6=8,最外层的电子数是6.由以上分析可知,A正确,B、C、D错误.
    5.下列4种粒子的结构示意图中,最容易失去电子的粒子是(  )
    6.根据右图提供的信息进行判断,下列说法中错误的是(  )A.该粒子原子核外有11个电子B.该粒子属于金属元素C.该粒子易形成阴离子D.该粒子呈电中性
    解析:由原子的结构示意图可知,该粒子原子核外有11个电子,A正确;最外层电子<4,该粒子属于金属元素,B正确;该粒子易失去电子,形成阳离子C错误;该粒子是原子,呈电中性,D正确。
    知识点3 离子7.下列粒子结构示意图表示阴离子的是(  )解析:对于原子、阳离子和阴离子的判断标准可以知道:质子数=核外电子数,为原子;质子数>核外电子数,为阳离子;质子数<核外电子数,为阴离子,故A、B、C项错误;D项正确。
    8.下列关于钠原子和钠离子的说法中,正确的是(  )A.它们的核外电子数相同B.它们的性质完全相同C.钠原子的质量比钠离子大得多D.它们的质子数和中子数都相同
    9.已知某粒子(原子或离子)的核外 共有2个电子层,其结构示意图如右 图所示。(1)若该粒子为原子,则m=    。(2)若该粒子为阴离子,则m-2  x (选填“>” “

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