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    语文七年级上册夜上受降城闻笛课文内容课件ppt

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    这是一份语文七年级上册夜上受降城闻笛课文内容课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,作者简介,写作背景,翻译诗句,分析诗句,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

    1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌;2、能结合写作背景,正确领会诗歌的思想内容;3、能结合诗句的涵义领悟诗歌的意境;4、背诵诗歌。
    李益(748-829),字君虞,排行十,凉州姑臧(今甘肃武威)人。代宗时迁居洛阳。大历四年(769)进士,授华州郑县尉。有《李君虞诗集》,《全唐诗》存诗二卷。
    这是一首抒写戍边将士乡情的诗作。贞元元年 (785)起,李益做灵州大都督杜希幕僚,约四、五年之久,诗当作于此时。
    夜上/受降城/闻笛 李益 回乐/烽前/沙似/雪, 受降/城外/月如/霜。 不知/何处/吹/芦管, 一夜/征人/尽/望乡。
    【1】受降城:唐高宗神龙三年张仁愿所筑,以防突厥,共有中、东、西三城。贞观二十年,唐大宗曾亲临灵州接受突厥一部的投降,故称灵州城为“受降城”。  【2】回乐烽:烽火台名,当在回乐县境内。
    【3】芦管:即指题中之“笛”。【4】征人:戍边的将士。 【5】尽:全。
    回乐烽前的沙地洁白似雪,受降城外的月色清冷如霜。    不知何处吹起凄凉的芦管,一夜间出征人都眺望故乡。
    前两句: (写景) 月下景色,凄凉萧瑟。后两句: (抒情) 静夜闻笛,征人思乡。
    1、“沙似雪”和“月如霜”营造了怎样的环境气氛? “沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻,营造了边塞的荒凉、凄冷的环境氛围。
    2、本诗中的写景和抒情是如何融汇在一起的? 前两句写色(如霜的月光和月下雪一般的沙漠),用以烘托征人心境的孤独、悲惨、凄凉,为后面“尽望乡”作铺垫。后两句抒发了戍边将士思念家乡、怀念亲人的思想感情。
    3、结合全诗内容,简要分析作者抒发了怎样的思想感情? 诗歌写戍边将士听到芦笛声而引起的思乡之情。
    3、诗歌的前两句描绘了什么样的画面?运用了怎样的艺术技巧? 【1】诗歌前两句写了大漠在像霜一样洁白的月光的照耀之下白光一片的夜间景象。 【2】运用了四种艺术技巧:①诗人采用比喻修辞方式将月下大漠比作白雪,将明月比作严霜,生动而形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷; ②对偶修辞的运用;
    ③上句仰观,下句俯视,俯仰之间,上下交映,突出了大漠和月色的白光一片,寒气侵人,描绘了边地的寥廓和苦寒; ④诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色,交代了环境的凄清与寒苦,为下两句写戍边将士思乡奠定情感基调。
    《夜上受降城闻笛》是唐代诗人李益的代表作之一。全诗四句二十八字,抒写了戍边将士思念家乡、怀念亲人的感情。前二句写月下边塞的景色;三句写声音,闻见芦管悲声;四句写心中感受,芦笛声牵动征人回乡之望。全诗把景色、声音、感受融为一体,意境浑成,余味无穷。
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