人教版 (2019)第一节 化学反应与能量变化精品第2课时2课时导学案
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这是一份人教版 (2019)第一节 化学反应与能量变化精品第2课时2课时导学案,共10页。学案主要包含了原电池——化学能直接转化为电能等内容,欢迎下载使用。
化学能转化为电能
一、火力发电——化学能间接转化为电能
1.能量转化过程
化学能eq \(――→,\s\up7(燃料燃烧))热能eq \(――→,\s\up7(蒸汽轮机))机械能eq \(――→,\s\up7(发电机))电能
2.化学能转化为电能的关键:燃烧(氧化还原反应)。
二、原电池——化学能直接转化为电能
1.实验探究
2.工作原理(以铜锌稀硫酸原电池为例)
(1)析图填空
总反应式:Zn+2H+===Zn2++H2↑。
(2)原电池:将化学能转化为电能的装置。
3.构成条件
(1)具有活动性不同的两个电极(金属与金属或金属与能导电的非金属)。
(2)溶液:两电极均插入电解质溶液中。
(3)导线:两电极用导线相连,形成闭合回路。
1.多角度判断原电池的正、负极
2.原电池原理的应用
(1)比较金属活动性
原电池中,做负极的金属活动性一般比做正极的金属活动性强。
(2)改变化学反应速率
如在Zn和稀硫酸反应时,滴加少量CuSO4溶液,则Zn置换出的铜和锌构成原电池的正负极,从而加快Zn与稀硫酸反应的速率。
(3)设计原电池
如把Fe+2Fe3+===3Fe2+设计成原电池,可用Fe做负极,石墨做正极,FeCl3溶液做电解质溶液。
1.下面是有关各种形式能量的相互转化途径的叙述,其中错误的是( )
A.家庭液化气灶将化学能转变为热能
B.灯泡将电能全部转变为光能
C.光合作用将光能转变为化学能
D.太阳能电池将太阳能转变为电能
解析:选B。灯泡除了将电能转变为光能之外,还转变为热能等其他形式的能量。
2.如图为某兴趣小组制作的番茄电池,下列说
法正确的是( )
A.电子由铜电极通过导线流向锌电极
B.该装置是将电能转化为化学能的装置
C.锌电极发生氧化反应
D.电流由锌电极通过导线流向铜电极
解析:选C。A项,铜做正极,锌做负极,因此电子由锌电极通过导线流向铜电极,故错误;B项,该装置将化学能转化为电能,故错误;C项,锌做负极失去电子,发生氧化反应,故正确;D项,电子流向与电流的方向相反,因此电流由铜电极通过导线流向锌电极,故错误。
3.如图所示各装置中,不能构成原电池的是(烧杯中所盛液体都是稀硫酸)( )
解析:选D。原电池的形成条件包括活动性不同的电极、电解质溶液、形成闭合回路、自发进行氧化还原反应。对图示各个装置进行观察,发现只有D项不能形成闭合回路,因此D项不能形成原电池。
化学电池
1.锌锰干电池——一次电池
(1)构造示意图
(2)特点:放电之后不能充电。
2.充电电池——二次电池
(1)特点:放电时所进行的氧化还原反应,在充电时可以逆向进行,使电池恢复到放电前的状态。
(2)实例:铅酸蓄电池、镍氢电池、锂离子电池等。
3.燃料电池
(1)概念:将燃料(如氢气、甲烷、乙醇)和氧化剂(如氧气)的化学能直接转化为电能的电化学反应装置。
(2)特点:①清洁、安全、高效;②反应物不是储存在电池内部,而是由外部提供;③供电量易于调节,能适应用电器负载的变化,且充电时间较短。
1.下列几种化学电池中,不属于可充电电池的是( )
A.碱性锌锰电池 B.手机用锂离子电池
C.汽车用铅酸蓄电池 D.玩具用镍氢电池
解析:选A。A项,碱性锌锰电池属于一次电池,不属于可充电电池,正确;B项,手机用锂离子电池属于可充电电池,错误;C项,汽车用铅酸蓄电池属于可充电电池,错误;D项,玩具用镍氢电池属于可充电电池,错误。
2.下列有关锌锰干电池的说法中正确的是( )
A.锌筒是负极,石墨棒是正极
B.在外电路中电子从石墨棒流向锌筒
C.电流从锌筒流向石墨棒
D.在电池内部阳离子从石墨棒向锌筒移动
解析:选A。A项,在锌锰干电池中,锌筒是负极,石墨棒是正极,故正确;B项,在外电路中电子从锌筒流向石墨棒,故错误;C项,电流的方向与电子的流向相反,应从石墨棒流向锌筒,故错误;D项,在电池内部,阳离子向正极石墨棒移动,故错误。
3.下列关于化学电源的说法正确的是( )
A.干电池放电之后还能再充电
B.充电电池在放电和充电时都将化学能转化为电能
C.充电电池可以无限制地反复放电、充电
D.氢氧燃料电池是一种环境友好型电池
解析:选D。A项,干电池是一次电池,放电之后不能再充电,错误;B项,充电电池在放电时将化学能转化为电能,充电时将电能转化为化学能,错误;C项,充电电池不能无限制地反复放电、充电,错误;D项,氢氧燃料电池的生成物是水,是一种环境友好型电池,正确。
合格考训练
1.下列设备工作时,将化学能转化为电能的是( )
解析:选A。A项,锂离子电池将化学能转化为电能,故正确;B项,太阳能集热器将太阳能转化为热能,故错误;C项,燃烧是放热反应,将化学能转化为热能,故错误;D项,硅太阳能电池将太阳能转化为电能,故错误。
2.如图所示,电流计指针发生偏转,同时A极质量减少,B极上有气泡产生,C为电解质溶液,下列说法错误的是( )
A.B极为原电池的正极
B.A、B、C可能分别为Zn、Cu、稀盐酸
C.C中阳离子向A极移动
D.A极发生氧化反应
解析:选C。原电池中,负极金属失去电子,质量减小,故A极是负极,B极是正极,根据构成情况可判断A、B、C可能分别为Zn、Cu、稀盐酸,A、B项正确;离子移动方向:阳离子向正极移动,阴离子向负极移动,C项错误;负极发生氧化反应,正极发生还原反应,D项正确。
3.下列各装置能构成原电池的是( )
解析:选B。A项中两电极相同,A项错误;C项中蔗糖溶液是非电解质溶液,C项错误;D项中两烧杯中溶液是分开的,没有形成闭合回路,D项错误。
4.实验室制取氢气最好的方法是( )
A.纯锌与稀硫酸反应
B.纯锌与浓硫酸反应
C.纯锌与稀盐酸反应
D.粗锌(含铜、银)与稀硫酸反应
解析:选D。含有铜和银的粗锌与稀硫酸反应时,由于发生原电池反应,生成氢气的速率加快。
5.根据国外媒体报道,某公司将推出一种全新的银锌电池,这种银锌电池的续航能力要比锂离子电池强,有望取代锂离子电池。其放电过程可表示为Ag2O+Zn===ZnO+2Ag,此电池放电时,有关说法正确的是( )
A.电能转化为化学能
B.电解质溶液是稀硫酸
C.电子通过外电路从Ag2O极流向Zn极
D.Zn做负极被氧化
解析:选D。原电池是将化学能转化为电能的装置,A选项错误;从总反应式可以看出,电池放电后生成了ZnO,ZnO在酸性溶液中不能存在,所以电解质溶液为碱性溶液,B选项错误;原电池中,电子通过外电路从负极(Zn)流向正极(Ag2O),C选项错误;Zn做负极,发生氧化反应,D选项正确。
6.燃料电池是一种新型电池,它主要利用燃料燃烧原理把化学能直接转化为电能,氢氧燃料电池的基本反应是
X极:eq \f(1,2)O2(g)+H2O(l)+2e-===2OH-;
Y极:H2(g)+2OH--2e-===2H2O(l)。
下列说法正确的是( )
A.X是负极 B.Y是正极
C.Y极上发生还原反应 D.Y极上发生氧化反应
解析:选D。由电极反应式可知,X极上发生得到电子的还原反应,是原电池的正极,Y极上发生失去电子的氧化反应,是原电池的负极。
等级性测试
1.下列电池工作时,O2在正极得电子的是( )
答案:C
2.如图所示,a在金属活动性顺序中排在氢之前,b为碳棒,下列说法中不正确的是( )
A.a极上发生还原反应,b极上发生氧化反应
B.碳棒上有气体逸出
C.导线上有电流,电子移动方向为a→b
D.反应后a极质量减小
解析:选A。由题图知,a、b与稀硫酸构成了原电池,在该原电池中,因活泼性a>b(碳棒),故a为负极,发生氧化反应,b为正极,发生还原反应,选项A错误;b极的电极反应式为2H++2e-===H2↑,故碳棒上有气体逸出,选项B正确;a极失去的电子通过导线转移到b极,即电子移动方向为a→b,选项C正确;a极失去电子后转变为离子进入溶液,故a极逐渐溶解,质量减小,选项D正确。
3.下列各装置露置在空气中,能在外电路获得电流的是( )
解析:选B。A、D项,两极的材料相同,不能形成原电池;C项,酒精是非电解质,不能形成原电池。
4.镍镉(NiCd)可充电电池可以发生如下反应:Cd(OH)2+2Ni(OH)2eq \(,\s\up7(充电),\s\d5(放电))Cd+2NiO(OH)+2H2O,由此可知,该电池的负极材料是( )
A.Cd B.NiO(OH)
C.Cd(OH)2 D.Ni(OH)2
解析:选A。放电时,元素化合价升高的物质做负极。
5.X、Y、Z、W四种金属片浸在稀盐酸中,用导线连接,可以组成原电池,实验结果如图所示:
则四种金属的活泼性由强到弱的顺序为( )
A.Z>Y>X>W B.Z>X>Y>W
C.Z>Y>W>X D.Y>Z>X>W
答案:A
6.某原电池的离子方程式是Zn+Cu2+===Zn2++Cu,该原电池正确的组成是( )
解析:选C。将Zn+Cu2+===Zn2++Cu拆分为两个半反应:氧化反应(负极反应)为Zn-2e-===Zn2+;还原反应(正极反应)为Cu2++2e-===Cu。则该原电池的负极是Zn,正极是比锌不活泼的金属或导电的非金属,电解质溶液中含Cu2+。
7.将铂电极放置在KOH溶液中,然后分别向两极通入CH4和O2,即产生电流,称为甲烷燃料电池。下列有关说法中错误的是( )
A.CH4在负极上反应,O2在正极上反应
B.放电过程中电解质溶液的碱性减弱
C.此电池属于环境友好型电池
D.此电池中化学能100%转化为电能
解析:选D。A项,甲烷燃料电池中,燃料失电子发生氧化反应,所以CH4在负极上反应,O2得电子发生还原反应,所以O2在正极上反应,正确;B项,根据电池总反应CH4+2O2+2OH-===COeq \\al(2-,3)+3H2O知,OH-参加反应,所以溶液中OH-浓度降低,溶液的碱性减弱,正确;C项,该电池放电时不产生对环境有污染的物质,所以属于环境友好型电池,正确;D项,此电池中化学能转化为电能和少量热能,错误。
8.将两极质量相同的铜棒和锌棒,用导线相连接后插入CuSO4溶液中,经过一段时间后,取出洗净后干燥并称重,两棒质量相差6.45 g,导线中通过的电子的物质的量为( )
A.0.1 ml B.0.2 ml
C.0.3 ml D.0.4 ml
解析:选A。负极:Zn-2e-===Zn2+,1 ml Zn失去2 ml电子减重65 g;正极:Cu2++2e-===Cu,1 ml Cu2+得到2 ml电子增重64 g;此时两极质量相差:65 g+64 g=129 g。若两棒质量相差6.45 g,则参加反应的锌及生成的铜均为0.05 ml,应转移0.1 ml电子。
9.微型纽扣电池在现代生活中有广泛应用,有一种银锌电池,其电极分别是Ag2O和Zn,电解质溶液为KOH溶液,电极反应式为Zn+2OH--2e-===ZnO+H2O,Ag2O+H2O+2e-===2Ag+2OH-,总反应式为Ag2O+Zn===ZnO+2Ag。根据反应式回答下列问题:
(1)________是负极,Ag2O发生______反应。
(2)电流由________极流向________极(填“Zn”或“Ag2O”),当有1 ml电子通过电路时,负极消耗物质的质量是________g。
(3)在使用过程中,电解质溶液中KOH的物质的量________(填“增大”“减小”或“不变”)。
解析:(1)根据电极反应式可知,Zn失电子被氧化,做负极,Ag2O得电子被还原,发生还原反应。(2)发生原电池反应时,电子由负极经外电路流向正极,即电子从Zn极经外电路流向Ag2O极,电流方向与电子流向相反,当有1 ml电子通过电路时,负极消耗Zn的质量是32.5 g。(3)由总反应式可知,电池使用过程中KOH的物质的量不变。
答案:(1)Zn 还原 (2)Ag2O Zn 32.5 (3)不变
10.某同学为了探究原电池产生电流的过程,设计了如图实验。
请回答下列问题:
(1)打开K,观察到的现象为_______________________________________。
(2)关闭K,观察到的现象为______________________________________。
此电池的负极的电极反应式为_____________________________________。
(3)关闭K,溶液中阳离子向________(填“Zn”或“C”)极移动,外电路中,电子流动方向是________。
解析:(1)打开K,锌与硫酸铜直接反应置换出铜,锌棒上附着有红色固体。(2)关闭K,形成原电池,电流表指针偏转,锌做负极,碳做正极,溶液中的铜离子在碳棒上得到电子生成铜,碳棒上附着有红色固体;负极反应式为Zn-2e-===Zn2+。(3)关闭K,溶液中的阳离子向正极移动,即向C极移动,电子从锌中流出经导线流向碳。
答案:(1)锌棒上附着有红色固体 (2)电流表指针偏转,碳棒上附着有红色固体 Zn-2e-===Zn2+
(3)C Zn→C(或负极→正极)
课程标准
核心素养
1.以原电池为例认识化学能可以转化为电能。
2.从氧化还原反应的角度初步认识原电池的工作原理。3.能列举化学能转化为电能的实例,能辨识简单原电池的构成要素。
1.宏观辨识与微观探析:能从宏观(能量变化)和微观(电子转移)相结合的视角分析原电池的组成和工作原理。
2.科学探究与创新意识:能从有关原电池的问题和假设出发,依据探究目的,设计探究方案,运用化学实验进行实验探究。
实验
操作
实验
现象
铜片上:无明显现象;
锌片上:锌片逐渐溶解,有气泡生成__
铜片上:有气泡产生;
锌片上:锌片逐渐溶解;
电流表:指针发生偏转__
实验
结论
锌与稀硫酸发生反应产生氢气,而铜不能
锌与稀硫酸反应产生氢气,导线中有电流通过
课堂小结
A
B
C
D
锂离子电池
太阳能集热器
燃气灶
硅太阳能电池
A
B
C
D
锌锰电池
铅酸蓄电池
氢氧燃料电池
镍镉电池
选项
正极
负极
电解质溶液
A
Cu
Zn
HCl
B
Zn
Cu
CuSO4
C
Cu
Zn
CuSO4
D
Cu
Zn
ZnCl2
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