还剩12页未读,
继续阅读
安徽省蒙城县人教版初中数学中考模拟测试题(解析版)-普通用卷
展开
安徽省蒙城县人教版初中数学中考模拟测试题(解析版)
初中数学
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、选择题(本大题共10小题,共39.0分)
1. 下列说法错误的是( )
A. 16的平方根是±2 B. 2是无理数
C. 3-27是有理数 D. 22是分数
2. 下列各式计算结果为1a2的是( )
A. (-a)⋅(-a) B. a4÷a6 C. a6÷a4 D. a3÷a6
3. 中科院国家天文台10月10日宣布,位于贵州的“中国天眼”(FAST)于2017年8月22日首次发现一颗脉冲星,编号为J1859-0131,自转周期为1.83秒,据估算距离地球约1.6万光年.1.6万光年用科学记数法表示为( )
A. 1.6×105光年 B. 1.6×104光年 C. 0.16×105光年 D. 16×104光年
4. 下列四个几何体,其中左视图为四边形的几何体的个数有( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 国家统计局2017年年底发布数据,我国国内生产总值从2012年的54万亿元增长到2017年的80万亿元,且每年的经济增量基本持平,多项经济指标好于预期,设这五年的国内生产总值年平均增长率为p,则根据题中信息,2015年国内生产总值为多少万亿元?( )
A. 80(1-p)2 B. 801+2p C. 54(1+p)2 D. 80(1+p)2
6. 某学校举行一场知识竞赛活动,竞赛共有4小题,每小题5分,答对给5分,答错或不答给0分,在该学校随机抽取若干同学参加比赛,成绩被制成不完整的统计表如下.
成绩
人数(频数)
百分比(频率)
0
5
0.2
10
5
15
0.4
20
5
0.1
根据表中已有的信息,下列结论正确的是( )
A. 共有40名同学参加知识竞赛
B. 抽到的同学参加知识竞赛的平均成绩为10分
C. 已知该校共有800名学生,若都参加竞赛,得0分的估计有100人
D. 抽到同学参加知识竞赛成绩的中位数为15分
7. 将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.若∠1=60°,则∠2的度数为()
A. 60∘ B. 45∘ C. 50∘ D. 30∘
8. 已知二次函数y=kx2+k(k≠0)与反比例函数y=-kx,它们在同一直角坐标系中的图象大致是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,在等边△ABC中,AB=6,∠AFB=90°,则CF的最小值为( )
A. 3
B. 3
C. 63-3
D. 33-3
10. 如图,在矩形ABCD中,AB=1,AD=3,点P和点Q分别从点B和点C以相同速度出发,点Q沿射线BC方向运动,点P沿路径B-C-D运动,点P运动到D点时,P、Q两点同时停止运动.过点Q作QH⊥直线BD,垂足为H,连接PH,设点P运动的路程为x,△BPH的面积为S,则能反映S与x之间的函数关系的图象大致为( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共6小题,共30.0分)
11. 要使二次根式1-2x在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.
12. 已知4-2a2+a=0,则4a2-2a-3的值为______.
13. 不等式组1+2x>3(x-1)x+1≤2的解集为______.
14. 如图,矩形ABCD为一块钢板,其中AB=20,AD=40,先裁剪下一块直角三角形ABE,∠BAE=45°,点E在BC上,然后再从剩余的部分中裁剪下一块锐角为30°的直角三角形AEF,则△AEF的面积为______.
15. 如图所示,线段AB是⊙O的直径,∠CDB=20°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,则∠E等于______.
16. 如图,以长为18的线段AB为直径的⊙O交△ABC的边BC于点D,点E在AC上,直线DE与⊙O相切于点D.已知∠CDE=20°,则AD的长为______.
三、计算题(本大题共2小题,共18.0分)
17. 先化简,再求值:(x-1x-1x)÷x-2x2-x+1,在0,1,2,4中选一个合适的数,代入求值.
18. 阅读材料:求31+32+33+34+35+36的值
解:设S=31+32+33+34+35+36 ①
则3S=32+33+34+35+36+37 ②
用②-①得,3S-S=(32+33+34+35+36+37)-(31+32+33+34+35+36)=37-3
∴2S=37-3,即S=37-32∴31+32+33+34+35+36=37-32
以上方法我们成为“错位相减法”,请利用上述材料,解决下列问题:
(一)棋盘摆米
这是一个很著名的故事:阿基米德与国王下棋,国王输了,国王问阿基米德要什么奖赏?阿基米德对国王说:“我只要在棋盘上第一格放一粒米,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放八粒…按这个方法放满整个棋盘就行”国王以为要不了多少粮食,就随口答应了,结果国王输了
(1)国际象棋共有64个格子,则在第64格中应放______粒米(用幂表示)
(2)设国王输给阿基米德的米粒数为S,求S
(二)拓广应用:
1.计算:14+142+143+…+14n(仿照材料写出求解过程)
2.计算:4-14+42-142+43-143+…+4n-14n=______(直接写出结果)
四、解答题(本大题共5小题,共50.0分)
19. 某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.求该店有客房多少间?房客多少人?
20. 如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别为A(-4,0),B(-3,-3),C(-1,-3).
(1)将△ABC向右平移6个单位后得到△A1B1C1,请在图中画出△A1B1C1,并写出C1点坐标;
(2)图中点B2(1,1)与点B关于直线l成轴对称,请在图中画出直线l及△ABC关于直线l对称的△A2B2C2,并直接写出直线l对应的函数关系式.
21. 清明节假期,小红和小阳随爸妈去旅游,他们在景点看到一棵古松树,小红惊讶的说:“呀!这棵树真高!有60多米.”小阳却不以为然:“60多米?我看没有.”两个人争论不休,爸爸笑着说:“别争了,正好我带了一副三角板,用你们学过的知识量一量、算一算,看谁说的对吧!”
小红和小阳进行了以下测量:如图所示,小红和小阳分别在树的东西两侧同一地平线上,他们用手平托三角板,保持三角板的一条直角边与地平面平行,然后前后移动各自位置,使目光沿着三角板的斜边正好经过树的最高点,这时,测得小红和小阳之间的距离为135米,他们的眼睛到地面的距离都是1.6米.
(1)请在指定区域内画出小红和小阳测量古松树高的示意图;
(2)通过计算说明小红和小阳谁的说法正确(计算结果精确到0.1)(参考数据:2≈1.41,3≈1.73,5≈2.24)
22. 为满足市场需求,某超市购进一种品牌糕点,每盒进价是40元.超市规定每盒售价不得少于45元.根据以往销售经验发现;当售价定为每盒45元时,每天可以卖出700盒,每盒售价每提高1元,每天要少卖出20盒.
(1)试求出每天的销售量y(盒)与每盒售价x(元)之间的函数关系式;
(2)当每盒售价定为多少元时,每天销售的利润P(元)最大?最大利润是多少?
(3)为稳定物价,有关管理部门限定:这种糕点的每盒售价不得高于58元.如果超市想要每天获得不低于6000元的利润,那么超市每天至少销售糕点多少盒?
23. 已知正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.
(1)如图1,E,G分别是OB,OC上的点,CE与DG的延长线相交于点F.若DF⊥CE,求证:OE=OG;
(2)如图2,H是BC上的点,过点H作EH⊥BC,交线段OB于点E,连结DH交CE于点F,交OC于点G.若OE=OG,
①求证:∠ODG=∠OCE;
②当AB=1时,求HC的长.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
解:A、的平方根是±2,故A选项正确;
B、是无理数,故B选项正确;
C、=-3是有理数,故C选项正确;
D、不是分数,它是无理数,故D选项错误.
故选:D.
A、根据算术平方根、平方根的定义即可判定;
B、根据无理数的定义即可判定;
C、根据无理数和立方根的定义即可判定;
D、根据开平方和有理数、无理数和分数的定义即可判定.
本题主要考查了实数的有关概念及其分类,其中开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.
2.【答案】B
【解析】
解:A、(-a)•(-a)=a2,故此选项错误;
B、a4÷a6=,正确;
C、a6÷a4=a2,故此选项错误;
D、a3÷a6=,故此选项错误;
故选:B.
直接利用同底数幂的乘法运算法则分别判断得出答案.
此题主要考查了同底数幂的乘除运算,正确掌握运算法则是解题关键.
3.【答案】B
【解析】
解:1.6万光年用科学记数法表示为1.6×104光年,
故选:B.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
4.【答案】B
【解析】
解:第一个图的左视图是三角形,第二个图的左视图是圆,第三个图的左视图是梯形,第四个图的左视图是正方形,
故B符合题意;
故选:B.
根据三视图的意义,可得答案.
本题考查了简单几何体的三视图,熟记常见几何体的三视图是解题关键.
5.【答案】D
【解析】
解:设这五年的国内生产总值年平均增长率为p,则根据题意可得2015年国内生产总值为:54(1+p)3或.
故选:D.
根据增长率为p,可得2013~2017年我国国内生产总值分别为54(1+p),54(1+p)2,54(1+p)3,54(1+p)4,54(1+p)5,据此得到答案.
本题为增长率问题,一般形式为a(1+x)2=b,a为起始时间的有关数量,b为终止时间的有关数量.
6.【答案】B
【解析】
解:∵5÷0.1=50(名),有50名同学参加知识竞赛,故选项A错误;
∵成绩5分、15分、0分的同学分别有:50×0.2=10(名),50×0.4=20(名),50-10-5-20-5=10(名)
∴抽到的同学参加知识竞赛的平均成绩为:=10,故选项B正确;
∵0分同学10人,其频率为0.2,∴800名学生,得0分的估计有800×0.2=160(人),故选项C错误;
∵第25、26名同学的成绩为10分、15分,∴抽到同学参加知识竞赛成绩的中位数为12.5分,故选项D错误.
故选:B.
根据成绩为20分的人数和频率,可算出参加竞赛的学生数,然后根据总数、频率分别计算出各个分数段的学生人数,逐个计算得结论.
本题考查了中位数及应用、频数分布表、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,能够判断各个选项中的结论是否成立.
7.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查的是平行线的性质,解决问题的关键是掌握:两直线平行,同位角相等.先根据∠1=60°,∠FEG=90°,求得∠3=30°,再根据平行线的性质,求得∠2的度数.
【解答】
解:如图,
∵∠1=60°,∠FEG=90°,
∴∠3=30°,
∵AB∥CD,
∴∠2=∠3=30°.
故选D.
8.【答案】A
【解析】
解:分两种情况讨论:
①当k>0时,反比例函数y=-,在二、四象限,而二次函数y=kx2+k开口向上,与y轴交点在原点上方,A符合;
②当k<0时,反比例函数y=-,在一、三象限,而二次函数y=kx2+k开口向下,与y轴交点在原点下方,都不符.
分析可得:它们在同一直角坐标系中的图象大致是A.
故选:A.
根据k>0,k<0,结合两个函数的图象及其性质分类讨论.
本题主要考查二次函数、反比例函数的图象特点.
9.【答案】D
【解析】
解:如图取AB的中点E,连接EF、EC.
∵△ABC是等边三角形,AE=EB,
∴AB=BC=6,∠CBE=60°,
∴CE=BC•sin60°=3,
∵∠AFB=90°,AE=EB,
∴EF=AB=3,
∴CF≥EC-EF,
∴当E、F、C共线时,FC的值最小,最小值为3-3,
故选:D.
如图取AB的中点E,连接EF、EC.求出EC、EF,利用三角形的三边关系可知:CF≥EC-EF,推出当E、F、C共线时,FC的值最小;
本题考查等边三角形的性质、直角三角形斜边的中线的性质、三角形的三边关系等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,利用三角形的三边关系解决最值问题,属于中考选择题中的压轴题.
10.【答案】B
【解析】
解:过点H作HE⊥BQ于点E
∵矩形ABCD中,AB=1,AD=
∴∠HBQ=30°
∵BQ=
∴HQ=,EH=
当0≤x≤时,
S=
当≤x时,DP=1+-x
S=S△BPD+S△HPD==
=
根据函数解析式可确定B正确.
故选:B.
根据题意,确定点C为临界点,分别画出图形,求出函数关系式即可.
本题为动点问题的函数图象问题,根据题意找到临界点,画出满足条件的一般图形是解题关键、
11.【答案】x≤12
【解析】
解:由题意得:1-2x≥0,
解得:x≤,
故答案为:x≤.
根据二次根式有意义的条件可得1-2x≥0,再解即可.
此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
12.【答案】5
【解析】
解:由4-2a2+a=0变形为2a2-a=4,
所以4a2-2a-3=2×4-3=5,
故答案为:5
将4-2a2+a=0变形为2a2-a=4,然后将整体代入所求的代数式进行化简求值.
本题考查代入求值问题,解题的关键是将4-2a2+a=0变形为2a2-a=4,本题考查了整体的思想.
13.【答案】x≤1
【解析】
解:
∵解不等式①得:x≤1,
解不等式②得:x<4,
∴不等式组的解集为x≤1,
故答案为:x≤1.
先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.
本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.
14.【答案】40033或1003
【解析】
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠DAB=∠B=90°,
∵∠BAE=45°,
∴∠DAE=45°,∠AEB=45°,
∴AB=AE=20,
即∠EAF只能为30°,
有两种情况:①当∠AEF=90°时,
在Rt△ABE中,由勾股定理得:AE===20,
∵∠FAE=30°,
∴EF=AE×tan30°=20×=,
∴△AEF的面积为:=;
②当∠AFE=90°时,
∵在Rt△AFE中,∠EAF=30°,AE=20,
∴EF=AE=10,AF=EF=10,
∴△AEF的面积为=100;
故答案为:或100.
根据勾股定理求出AE,分为两种情况,①当∠AEF=90°时,②当∠AFE=90°时,解直角三角形求出EF和AF,根据三角形面积公式求出即可.
本题考查了矩形的性质、含30°角的直角三角形的性质,解直角三角形和勾股定理等知识点,能求出符合的所有情况是解此题的关键.
15.【答案】50°
【解析】
解:连接OC,如图,
∵CE为切线,
∴OC⊥CE,
∴∠OCE=90°,
∵∠COE=2∠CDB=2×20°=40°,
∴∠E=90°-40°=50°.
故答案为50°.
连接OC,如图,先利用切线的性质得∠OCE=90°,再根据圆周角定理得∠COE=2∠CDB=40°,然后利用互余计算∠E的度数.
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.也考查了圆周角定理.
16.【答案】7π
【解析】
解:连接OD,
∵直线DE与⊙O相切于点D,
∴∠EDO=90°,
∵∠CDE=20°,
∴∠ODB=180°-90°-20°=70°,
∵OD=OB,
∴∠ODB=∠OBD=70°,
∴∠AOD=140°,
∴的长==7π,
故答案为:7π.
连接OD,由切线的性质和已知条件可求出∠AOD的度数,再根据弧长公式即可求出的长.
本题考查了切线的性质、等腰三角形的判断和性质以及弧长公式的运用,求出∠AOD的度数是解题的关键.
17.【答案】解:(x-1x-1x)÷x-2x2-x+1
=x-1-1x⋅x(x-1)x-2+1
=x-2x⋅x(x-1)x-2+1
=x-1+1
=x,
当x=4时,原式=4.
【解析】
根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,再从0,1,2,4中选一个使得原分式有意义的值代入即可解答本题.
本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
18.【答案】263;n-13+13×4n
【解析】
解:(一)(1)国际象棋共有64个格子,则在第64格中应放263粒米;
故答案为:263;
(2)根据题意得:S=1+21+22+…+264,①
则有2S=21+22+…+265,②
②-①得:S=265-1;
(二)1、设S=+++…+,①
则有4S=1++++…+,②
②-①得:3S=1-,
则S=-;
2、根据题意得:原式=1+1+…+1-(+++…+)=n-+,
故答案为:n-+
(一)(1)根据棋盘百米特点写出即可;
(2)根据题意表示出S,利用阅读材料中的方法计算即可;
(二)1、原式利用材料中的方法计算即可求出值;
2、结合1计算即可求出值.
此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
19.【答案】解:设该店有x间客房,则
7x+7=9x-9,
解得x=8.
7x+7=7×8+7=63.
答:该店有客房8间,房客63人.
【解析】
根据题意设出房间数,进而表示出总人数得出等式方程求出即可.
本题考查了一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的解题方法是解题的关键.
20.【答案】解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求,C1(5,-3);
(2)作直线l,△A2B2C2,即为所求;
直线l对应的函数关系式为:y=-x-2.
【解析】
(1)利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;
(2)利用轴对称图形的性质得出对应点位置,再利用待定系数法求出一次函数解析式进而得出答案.
此题主要考查了轴对称变换以及平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.
21.【答案】解:(1)如图,AB表示古松树的高,CD,EF分别表示小红和小阳的眼睛到地面的距离;
(2)由题意得,四边形CDEF是矩形,
∴CD=BG=EF=1.6米,CF=DE=135米,
设AG=x米,
∵∠ACG=30°,∠AFG=45°,∠AGC=∠AGF=90°,
∴GF=AG=x,AC=2AG=2x,
∴CG=AC2-AG2=3x米,
∴DE=BD+BE=CG+GF=3x+x=135,
∴x≈49.45,∴AB=AG+GB=51.1米,
∴古松树高=51.1米<60米,
∴小阳的说法正确.
【解析】
(1)如图,根据题意画出图形即可;
(2)由题意得,四边形CDEF是矩形,于是得到CD=BG=EF=1.6米,CF=DE=135米,设AG=x米,解直角三角形即可得到结论.
题考查了解直角三角形的问题.该题是一个比较常规的解直角三角形问题,建立模型比较简单,但求解过程中涉及到根式和小数,算起来麻烦一些.
22.【答案】解:(1)由题意得,y=700-20(x-45)=-20x+1600;
(2)P=(x-40)(-20x+1600)=-20x2+2400x-64000=-20(x-60)2+8000,
∵x≥45,a=-20<0,
∴当x=60时,P最大值=8000元,
即当每盒售价定为60元时,每天销售的利润P(元)最大,最大利润是8000元;
(3)由题意,得-20(x-60)2+8000=6000,
解得x1=50,x2=70.
∵抛物线P=-20(x-60)2+8000的开口向下,
∴当50≤x≤70时,每天销售糕点的利润不低于6000元的利润.
又∵x≤58,
∴50≤x≤58.
∵在y=-20x+1600中,k=-20<0,
∴y随x的增大而减小,
∴当x=58时,y最小值=-20×58+1600=440,
即超市每天至少销售糕点440盒.
【解析】
(1)根据“当售价定为每盒45元时,每天可以卖出700盒,每盒售价每提高1元,每天要少卖出20盒”即可得出每天的销售量y(盒)与每盒售价x(元)之间的函数关系式;
(2)根据利润=1盒糕点所获得的利润×销售量列式整理,再根据二次函数的最值问题解答;
(3)先由(2)中所求得的P与x的函数关系式,根据这种糕点的每盒售价不得高于58元,且每天销售糕点的利润不低于6000元,求出x的取值范围,再根据(1)中所求得的销售量y(盒)与每盒售价x(元)之间的函数关系式即可求解.
本题考查的是二次函数与一次函数在实际生活中的应用,主要利用了利润=1盒糕点所获得的利润×销售量,求函数的最值时,注意自变量的取值范围.
23.【答案】(1)证明:如图1中,∵四边形ABCD是正方形,
∴AC⊥BD,OD=OC,
∴∠DOG=∠COE=90°,
∴∠OEC+∠OCE=90°,
∵DF⊥CE,
∴∠OEC+∠ODG=90°,
∴∠ODG=∠OCE,
∴△DOG≌△COE(ASA),
∴OE=OG.
(2)①证明:如图2中,
∵AC,BD为对角线,
∴OD=OC,
∵OG=OE,∠DOG=∠COE=90°,
∴△ODG≌△OCE,
∴∠ODG=∠OCE.
②解:设CH=x,
∵四边形ABCD是正方形,AB=1,
∴BH=1-x,∠DBC=∠BDC=∠ACB=45°,
∵EH⊥BC,
∴∠BEH=∠EBH=45°,
∴EH=BH=1-x,
∵∠ODG=∠OCE,
∴∠BDC-∠ODG=∠ACB-∠OCE,
∴∠HDC=∠ECH,
∵EH⊥BC,
∴∠EHC=∠HCD=90°,
∴△CHE∽△DCH,
∴EHHC=HCCD,
∴HC2=EH•CD,
∴x2=(1-x)•1,
解得x=5-12或-5-12(舍弃),
∴HC=5-12.
【解析】
(1)欲证明OE=OG,只要证明△DOG≌△COE(ASA)即可;
(2)①欲证明∠ODG=∠OCE,只要证明△ODG≌△OCE即可;
②设CH=x,由△CHE∽△DCH,可得=,即HC2=EH•CD,由此构建方程即可解决问题;
本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
安徽省蒙城县人教版初中数学中考模拟测试题(解析版)
初中数学
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、选择题(本大题共10小题,共39.0分)
1. 下列说法错误的是( )
A. 16的平方根是±2 B. 2是无理数
C. 3-27是有理数 D. 22是分数
2. 下列各式计算结果为1a2的是( )
A. (-a)⋅(-a) B. a4÷a6 C. a6÷a4 D. a3÷a6
3. 中科院国家天文台10月10日宣布,位于贵州的“中国天眼”(FAST)于2017年8月22日首次发现一颗脉冲星,编号为J1859-0131,自转周期为1.83秒,据估算距离地球约1.6万光年.1.6万光年用科学记数法表示为( )
A. 1.6×105光年 B. 1.6×104光年 C. 0.16×105光年 D. 16×104光年
4. 下列四个几何体,其中左视图为四边形的几何体的个数有( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 国家统计局2017年年底发布数据,我国国内生产总值从2012年的54万亿元增长到2017年的80万亿元,且每年的经济增量基本持平,多项经济指标好于预期,设这五年的国内生产总值年平均增长率为p,则根据题中信息,2015年国内生产总值为多少万亿元?( )
A. 80(1-p)2 B. 801+2p C. 54(1+p)2 D. 80(1+p)2
6. 某学校举行一场知识竞赛活动,竞赛共有4小题,每小题5分,答对给5分,答错或不答给0分,在该学校随机抽取若干同学参加比赛,成绩被制成不完整的统计表如下.
成绩
人数(频数)
百分比(频率)
0
5
0.2
10
5
15
0.4
20
5
0.1
根据表中已有的信息,下列结论正确的是( )
A. 共有40名同学参加知识竞赛
B. 抽到的同学参加知识竞赛的平均成绩为10分
C. 已知该校共有800名学生,若都参加竞赛,得0分的估计有100人
D. 抽到同学参加知识竞赛成绩的中位数为15分
7. 将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.若∠1=60°,则∠2的度数为()
A. 60∘ B. 45∘ C. 50∘ D. 30∘
8. 已知二次函数y=kx2+k(k≠0)与反比例函数y=-kx,它们在同一直角坐标系中的图象大致是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,在等边△ABC中,AB=6,∠AFB=90°,则CF的最小值为( )
A. 3
B. 3
C. 63-3
D. 33-3
10. 如图,在矩形ABCD中,AB=1,AD=3,点P和点Q分别从点B和点C以相同速度出发,点Q沿射线BC方向运动,点P沿路径B-C-D运动,点P运动到D点时,P、Q两点同时停止运动.过点Q作QH⊥直线BD,垂足为H,连接PH,设点P运动的路程为x,△BPH的面积为S,则能反映S与x之间的函数关系的图象大致为( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共6小题,共30.0分)
11. 要使二次根式1-2x在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.
12. 已知4-2a2+a=0,则4a2-2a-3的值为______.
13. 不等式组1+2x>3(x-1)x+1≤2的解集为______.
14. 如图,矩形ABCD为一块钢板,其中AB=20,AD=40,先裁剪下一块直角三角形ABE,∠BAE=45°,点E在BC上,然后再从剩余的部分中裁剪下一块锐角为30°的直角三角形AEF,则△AEF的面积为______.
15. 如图所示,线段AB是⊙O的直径,∠CDB=20°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,则∠E等于______.
16. 如图,以长为18的线段AB为直径的⊙O交△ABC的边BC于点D,点E在AC上,直线DE与⊙O相切于点D.已知∠CDE=20°,则AD的长为______.
三、计算题(本大题共2小题,共18.0分)
17. 先化简,再求值:(x-1x-1x)÷x-2x2-x+1,在0,1,2,4中选一个合适的数,代入求值.
18. 阅读材料:求31+32+33+34+35+36的值
解:设S=31+32+33+34+35+36 ①
则3S=32+33+34+35+36+37 ②
用②-①得,3S-S=(32+33+34+35+36+37)-(31+32+33+34+35+36)=37-3
∴2S=37-3,即S=37-32∴31+32+33+34+35+36=37-32
以上方法我们成为“错位相减法”,请利用上述材料,解决下列问题:
(一)棋盘摆米
这是一个很著名的故事:阿基米德与国王下棋,国王输了,国王问阿基米德要什么奖赏?阿基米德对国王说:“我只要在棋盘上第一格放一粒米,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放八粒…按这个方法放满整个棋盘就行”国王以为要不了多少粮食,就随口答应了,结果国王输了
(1)国际象棋共有64个格子,则在第64格中应放______粒米(用幂表示)
(2)设国王输给阿基米德的米粒数为S,求S
(二)拓广应用:
1.计算:14+142+143+…+14n(仿照材料写出求解过程)
2.计算:4-14+42-142+43-143+…+4n-14n=______(直接写出结果)
四、解答题(本大题共5小题,共50.0分)
19. 某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.求该店有客房多少间?房客多少人?
20. 如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别为A(-4,0),B(-3,-3),C(-1,-3).
(1)将△ABC向右平移6个单位后得到△A1B1C1,请在图中画出△A1B1C1,并写出C1点坐标;
(2)图中点B2(1,1)与点B关于直线l成轴对称,请在图中画出直线l及△ABC关于直线l对称的△A2B2C2,并直接写出直线l对应的函数关系式.
21. 清明节假期,小红和小阳随爸妈去旅游,他们在景点看到一棵古松树,小红惊讶的说:“呀!这棵树真高!有60多米.”小阳却不以为然:“60多米?我看没有.”两个人争论不休,爸爸笑着说:“别争了,正好我带了一副三角板,用你们学过的知识量一量、算一算,看谁说的对吧!”
小红和小阳进行了以下测量:如图所示,小红和小阳分别在树的东西两侧同一地平线上,他们用手平托三角板,保持三角板的一条直角边与地平面平行,然后前后移动各自位置,使目光沿着三角板的斜边正好经过树的最高点,这时,测得小红和小阳之间的距离为135米,他们的眼睛到地面的距离都是1.6米.
(1)请在指定区域内画出小红和小阳测量古松树高的示意图;
(2)通过计算说明小红和小阳谁的说法正确(计算结果精确到0.1)(参考数据:2≈1.41,3≈1.73,5≈2.24)
22. 为满足市场需求,某超市购进一种品牌糕点,每盒进价是40元.超市规定每盒售价不得少于45元.根据以往销售经验发现;当售价定为每盒45元时,每天可以卖出700盒,每盒售价每提高1元,每天要少卖出20盒.
(1)试求出每天的销售量y(盒)与每盒售价x(元)之间的函数关系式;
(2)当每盒售价定为多少元时,每天销售的利润P(元)最大?最大利润是多少?
(3)为稳定物价,有关管理部门限定:这种糕点的每盒售价不得高于58元.如果超市想要每天获得不低于6000元的利润,那么超市每天至少销售糕点多少盒?
23. 已知正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.
(1)如图1,E,G分别是OB,OC上的点,CE与DG的延长线相交于点F.若DF⊥CE,求证:OE=OG;
(2)如图2,H是BC上的点,过点H作EH⊥BC,交线段OB于点E,连结DH交CE于点F,交OC于点G.若OE=OG,
①求证:∠ODG=∠OCE;
②当AB=1时,求HC的长.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
解:A、的平方根是±2,故A选项正确;
B、是无理数,故B选项正确;
C、=-3是有理数,故C选项正确;
D、不是分数,它是无理数,故D选项错误.
故选:D.
A、根据算术平方根、平方根的定义即可判定;
B、根据无理数的定义即可判定;
C、根据无理数和立方根的定义即可判定;
D、根据开平方和有理数、无理数和分数的定义即可判定.
本题主要考查了实数的有关概念及其分类,其中开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.
2.【答案】B
【解析】
解:A、(-a)•(-a)=a2,故此选项错误;
B、a4÷a6=,正确;
C、a6÷a4=a2,故此选项错误;
D、a3÷a6=,故此选项错误;
故选:B.
直接利用同底数幂的乘法运算法则分别判断得出答案.
此题主要考查了同底数幂的乘除运算,正确掌握运算法则是解题关键.
3.【答案】B
【解析】
解:1.6万光年用科学记数法表示为1.6×104光年,
故选:B.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
4.【答案】B
【解析】
解:第一个图的左视图是三角形,第二个图的左视图是圆,第三个图的左视图是梯形,第四个图的左视图是正方形,
故B符合题意;
故选:B.
根据三视图的意义,可得答案.
本题考查了简单几何体的三视图,熟记常见几何体的三视图是解题关键.
5.【答案】D
【解析】
解:设这五年的国内生产总值年平均增长率为p,则根据题意可得2015年国内生产总值为:54(1+p)3或.
故选:D.
根据增长率为p,可得2013~2017年我国国内生产总值分别为54(1+p),54(1+p)2,54(1+p)3,54(1+p)4,54(1+p)5,据此得到答案.
本题为增长率问题,一般形式为a(1+x)2=b,a为起始时间的有关数量,b为终止时间的有关数量.
6.【答案】B
【解析】
解:∵5÷0.1=50(名),有50名同学参加知识竞赛,故选项A错误;
∵成绩5分、15分、0分的同学分别有:50×0.2=10(名),50×0.4=20(名),50-10-5-20-5=10(名)
∴抽到的同学参加知识竞赛的平均成绩为:=10,故选项B正确;
∵0分同学10人,其频率为0.2,∴800名学生,得0分的估计有800×0.2=160(人),故选项C错误;
∵第25、26名同学的成绩为10分、15分,∴抽到同学参加知识竞赛成绩的中位数为12.5分,故选项D错误.
故选:B.
根据成绩为20分的人数和频率,可算出参加竞赛的学生数,然后根据总数、频率分别计算出各个分数段的学生人数,逐个计算得结论.
本题考查了中位数及应用、频数分布表、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,能够判断各个选项中的结论是否成立.
7.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查的是平行线的性质,解决问题的关键是掌握:两直线平行,同位角相等.先根据∠1=60°,∠FEG=90°,求得∠3=30°,再根据平行线的性质,求得∠2的度数.
【解答】
解:如图,
∵∠1=60°,∠FEG=90°,
∴∠3=30°,
∵AB∥CD,
∴∠2=∠3=30°.
故选D.
8.【答案】A
【解析】
解:分两种情况讨论:
①当k>0时,反比例函数y=-,在二、四象限,而二次函数y=kx2+k开口向上,与y轴交点在原点上方,A符合;
②当k<0时,反比例函数y=-,在一、三象限,而二次函数y=kx2+k开口向下,与y轴交点在原点下方,都不符.
分析可得:它们在同一直角坐标系中的图象大致是A.
故选:A.
根据k>0,k<0,结合两个函数的图象及其性质分类讨论.
本题主要考查二次函数、反比例函数的图象特点.
9.【答案】D
【解析】
解:如图取AB的中点E,连接EF、EC.
∵△ABC是等边三角形,AE=EB,
∴AB=BC=6,∠CBE=60°,
∴CE=BC•sin60°=3,
∵∠AFB=90°,AE=EB,
∴EF=AB=3,
∴CF≥EC-EF,
∴当E、F、C共线时,FC的值最小,最小值为3-3,
故选:D.
如图取AB的中点E,连接EF、EC.求出EC、EF,利用三角形的三边关系可知:CF≥EC-EF,推出当E、F、C共线时,FC的值最小;
本题考查等边三角形的性质、直角三角形斜边的中线的性质、三角形的三边关系等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,利用三角形的三边关系解决最值问题,属于中考选择题中的压轴题.
10.【答案】B
【解析】
解:过点H作HE⊥BQ于点E
∵矩形ABCD中,AB=1,AD=
∴∠HBQ=30°
∵BQ=
∴HQ=,EH=
当0≤x≤时,
S=
当≤x时,DP=1+-x
S=S△BPD+S△HPD==
=
根据函数解析式可确定B正确.
故选:B.
根据题意,确定点C为临界点,分别画出图形,求出函数关系式即可.
本题为动点问题的函数图象问题,根据题意找到临界点,画出满足条件的一般图形是解题关键、
11.【答案】x≤12
【解析】
解:由题意得:1-2x≥0,
解得:x≤,
故答案为:x≤.
根据二次根式有意义的条件可得1-2x≥0,再解即可.
此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
12.【答案】5
【解析】
解:由4-2a2+a=0变形为2a2-a=4,
所以4a2-2a-3=2×4-3=5,
故答案为:5
将4-2a2+a=0变形为2a2-a=4,然后将整体代入所求的代数式进行化简求值.
本题考查代入求值问题,解题的关键是将4-2a2+a=0变形为2a2-a=4,本题考查了整体的思想.
13.【答案】x≤1
【解析】
解:
∵解不等式①得:x≤1,
解不等式②得:x<4,
∴不等式组的解集为x≤1,
故答案为:x≤1.
先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.
本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.
14.【答案】40033或1003
【解析】
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠DAB=∠B=90°,
∵∠BAE=45°,
∴∠DAE=45°,∠AEB=45°,
∴AB=AE=20,
即∠EAF只能为30°,
有两种情况:①当∠AEF=90°时,
在Rt△ABE中,由勾股定理得:AE===20,
∵∠FAE=30°,
∴EF=AE×tan30°=20×=,
∴△AEF的面积为:=;
②当∠AFE=90°时,
∵在Rt△AFE中,∠EAF=30°,AE=20,
∴EF=AE=10,AF=EF=10,
∴△AEF的面积为=100;
故答案为:或100.
根据勾股定理求出AE,分为两种情况,①当∠AEF=90°时,②当∠AFE=90°时,解直角三角形求出EF和AF,根据三角形面积公式求出即可.
本题考查了矩形的性质、含30°角的直角三角形的性质,解直角三角形和勾股定理等知识点,能求出符合的所有情况是解此题的关键.
15.【答案】50°
【解析】
解:连接OC,如图,
∵CE为切线,
∴OC⊥CE,
∴∠OCE=90°,
∵∠COE=2∠CDB=2×20°=40°,
∴∠E=90°-40°=50°.
故答案为50°.
连接OC,如图,先利用切线的性质得∠OCE=90°,再根据圆周角定理得∠COE=2∠CDB=40°,然后利用互余计算∠E的度数.
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.也考查了圆周角定理.
16.【答案】7π
【解析】
解:连接OD,
∵直线DE与⊙O相切于点D,
∴∠EDO=90°,
∵∠CDE=20°,
∴∠ODB=180°-90°-20°=70°,
∵OD=OB,
∴∠ODB=∠OBD=70°,
∴∠AOD=140°,
∴的长==7π,
故答案为:7π.
连接OD,由切线的性质和已知条件可求出∠AOD的度数,再根据弧长公式即可求出的长.
本题考查了切线的性质、等腰三角形的判断和性质以及弧长公式的运用,求出∠AOD的度数是解题的关键.
17.【答案】解:(x-1x-1x)÷x-2x2-x+1
=x-1-1x⋅x(x-1)x-2+1
=x-2x⋅x(x-1)x-2+1
=x-1+1
=x,
当x=4时,原式=4.
【解析】
根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,再从0,1,2,4中选一个使得原分式有意义的值代入即可解答本题.
本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
18.【答案】263;n-13+13×4n
【解析】
解:(一)(1)国际象棋共有64个格子,则在第64格中应放263粒米;
故答案为:263;
(2)根据题意得:S=1+21+22+…+264,①
则有2S=21+22+…+265,②
②-①得:S=265-1;
(二)1、设S=+++…+,①
则有4S=1++++…+,②
②-①得:3S=1-,
则S=-;
2、根据题意得:原式=1+1+…+1-(+++…+)=n-+,
故答案为:n-+
(一)(1)根据棋盘百米特点写出即可;
(2)根据题意表示出S,利用阅读材料中的方法计算即可;
(二)1、原式利用材料中的方法计算即可求出值;
2、结合1计算即可求出值.
此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
19.【答案】解:设该店有x间客房,则
7x+7=9x-9,
解得x=8.
7x+7=7×8+7=63.
答:该店有客房8间,房客63人.
【解析】
根据题意设出房间数,进而表示出总人数得出等式方程求出即可.
本题考查了一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的解题方法是解题的关键.
20.【答案】解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求,C1(5,-3);
(2)作直线l,△A2B2C2,即为所求;
直线l对应的函数关系式为:y=-x-2.
【解析】
(1)利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;
(2)利用轴对称图形的性质得出对应点位置,再利用待定系数法求出一次函数解析式进而得出答案.
此题主要考查了轴对称变换以及平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.
21.【答案】解:(1)如图,AB表示古松树的高,CD,EF分别表示小红和小阳的眼睛到地面的距离;
(2)由题意得,四边形CDEF是矩形,
∴CD=BG=EF=1.6米,CF=DE=135米,
设AG=x米,
∵∠ACG=30°,∠AFG=45°,∠AGC=∠AGF=90°,
∴GF=AG=x,AC=2AG=2x,
∴CG=AC2-AG2=3x米,
∴DE=BD+BE=CG+GF=3x+x=135,
∴x≈49.45,∴AB=AG+GB=51.1米,
∴古松树高=51.1米<60米,
∴小阳的说法正确.
【解析】
(1)如图,根据题意画出图形即可;
(2)由题意得,四边形CDEF是矩形,于是得到CD=BG=EF=1.6米,CF=DE=135米,设AG=x米,解直角三角形即可得到结论.
题考查了解直角三角形的问题.该题是一个比较常规的解直角三角形问题,建立模型比较简单,但求解过程中涉及到根式和小数,算起来麻烦一些.
22.【答案】解:(1)由题意得,y=700-20(x-45)=-20x+1600;
(2)P=(x-40)(-20x+1600)=-20x2+2400x-64000=-20(x-60)2+8000,
∵x≥45,a=-20<0,
∴当x=60时,P最大值=8000元,
即当每盒售价定为60元时,每天销售的利润P(元)最大,最大利润是8000元;
(3)由题意,得-20(x-60)2+8000=6000,
解得x1=50,x2=70.
∵抛物线P=-20(x-60)2+8000的开口向下,
∴当50≤x≤70时,每天销售糕点的利润不低于6000元的利润.
又∵x≤58,
∴50≤x≤58.
∵在y=-20x+1600中,k=-20<0,
∴y随x的增大而减小,
∴当x=58时,y最小值=-20×58+1600=440,
即超市每天至少销售糕点440盒.
【解析】
(1)根据“当售价定为每盒45元时,每天可以卖出700盒,每盒售价每提高1元,每天要少卖出20盒”即可得出每天的销售量y(盒)与每盒售价x(元)之间的函数关系式;
(2)根据利润=1盒糕点所获得的利润×销售量列式整理,再根据二次函数的最值问题解答;
(3)先由(2)中所求得的P与x的函数关系式,根据这种糕点的每盒售价不得高于58元,且每天销售糕点的利润不低于6000元,求出x的取值范围,再根据(1)中所求得的销售量y(盒)与每盒售价x(元)之间的函数关系式即可求解.
本题考查的是二次函数与一次函数在实际生活中的应用,主要利用了利润=1盒糕点所获得的利润×销售量,求函数的最值时,注意自变量的取值范围.
23.【答案】(1)证明:如图1中,∵四边形ABCD是正方形,
∴AC⊥BD,OD=OC,
∴∠DOG=∠COE=90°,
∴∠OEC+∠OCE=90°,
∵DF⊥CE,
∴∠OEC+∠ODG=90°,
∴∠ODG=∠OCE,
∴△DOG≌△COE(ASA),
∴OE=OG.
(2)①证明:如图2中,
∵AC,BD为对角线,
∴OD=OC,
∵OG=OE,∠DOG=∠COE=90°,
∴△ODG≌△OCE,
∴∠ODG=∠OCE.
②解:设CH=x,
∵四边形ABCD是正方形,AB=1,
∴BH=1-x,∠DBC=∠BDC=∠ACB=45°,
∵EH⊥BC,
∴∠BEH=∠EBH=45°,
∴EH=BH=1-x,
∵∠ODG=∠OCE,
∴∠BDC-∠ODG=∠ACB-∠OCE,
∴∠HDC=∠ECH,
∵EH⊥BC,
∴∠EHC=∠HCD=90°,
∴△CHE∽△DCH,
∴EHHC=HCCD,
∴HC2=EH•CD,
∴x2=(1-x)•1,
解得x=5-12或-5-12(舍弃),
∴HC=5-12.
【解析】
(1)欲证明OE=OG,只要证明△DOG≌△COE(ASA)即可;
(2)①欲证明∠ODG=∠OCE,只要证明△ODG≌△OCE即可;
②设CH=x,由△CHE∽△DCH,可得=,即HC2=EH•CD,由此构建方程即可解决问题;
本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
相关资料
更多