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    2023年安徽省亳州市蒙城县庄子中学中考模拟数学试题(含答案)

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    这是一份2023年安徽省亳州市蒙城县庄子中学中考模拟数学试题(含答案),共21页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年安徽省亳州市蒙城县庄子中学中考模拟数学试题

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、单选题

    1.下列各数中,比小的数是(    

    A B C0 D2

    2.下列计算正确的是(    

    A B C D

    32023年中国经济预期增长5%左右,新增城镇就业目标上调至1200万人左右,其中1200万用科学记数法表示为(    

    A B C D

    4.如图所示的几何体是由5个相同的小正方体搭成的,其俯视图是(    

    A B C D

    5.一元二次方程根的情况是(    

    A.有一个实数根 B.有两个相等的实数根

    C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根

    6.如图,直线,等边的顶点在直线上,,则    

    A B C D

    7.如图是某班甲、乙两名射击选手最近10次射击训练成绩的折线统计图,下面四个推断中合理的是(    

    A.甲射击成绩的平均数是8、乙射击成绩的平均数是75 B.甲、乙的射击成绩的众数都是8

    C.甲成绩的方差比乙成绩的方差小 D.甲成绩的中位数是8、乙成绩的中位数75

    8.如图,一张正方形桌子共有4个座位,甲、乙、丙、丁4人随机坐到这4个座位上,则甲和乙相邻的概率为(    

    A B C D

    9.小明积极响应《体质管理通知》中的规定:每天坚持校外1小时体育活动时间,已知小明家、体育场、文具店在同一直线上,下图所反映的过程是:小明从体育场,锻炼了一阵后,走到文具店买笔,然后步行回家.图中表示时间,表示小明离家的距离,则小明从文具店步行回家的速度是(    

    A B C D

    10.在中,上一点,内部一点,且,当的值最小时,则的长是(    

    A4 B C2 D

     

    二、填空题

    11.分解因式:____

    12.命题如果,那么的逆命题是___________

    13.在半径为2cmO中,用刻度尺(单位:cm)测得弦AB的长如图所示,则劣弧 的长为____cm

    14.如图,四边形与四边形是正方形,,连接相交于点交于点

    1的长________

    2________

     

    三、解答题

    15.解不等式:

    16.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点(顶点是网格线的交点).

    (1)向上平移4个单位长度得到,请画出

    (2)请画一个格点,使,且相似比为2

    17.观察下列等式:

    1个等式:

    2个等式:

    3个等式:

    4个等式:

    ……

    按照以上规律,解决下列问题:

    (1)5个等式:________

    (2)写出你猜想的第个等式(用含的式子表示),并证明.

    18.如图,为了修建跨江大桥,需要利用数学方法测量江的宽度.飞机上的测量人员在C处测得AB两点的俯角分别为.若飞机离地面的高度,且点DAB在同一水平直线上,试求这条江的宽度(结果精确到,参考数据:

    19.如图,在平面直角坐标系中,菱形的顶点轴上,两点的坐标分别为,直线与反比例函数的图象交于两点.

    (1)求该反比例函数的解析式及的值;

    (2)判断点是否在该反比例函数的图象上,并说明理由.

    20.如图,的弦,半径,垂足为,点的延长线上,相切于点,连接,交于点

    (1),求的长;

    (2)求证:

    21.在贯彻落实五育并举的工作中,某校开设了五个社团活动:传统国学(A)、科技兴趣(B)、民族体育(C)、艺术鉴赏(D)、劳技实践(E),每个学生每个学期只参加一个社团活动,为了了解本学期学生参加社团活动的情况,学校随机抽取了若干名学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅尚不完整的统计图,请根据统计图提供的信息,解决下列问题:

    (1)本次调查的学生共有________人;________

    (2)将条形统计图补充完整并写出A所对应的扇形圆心角的度数是________

    (3)若该校有2700名学生,请估算本学期参加传统国学(A)活动的学生人数.

    22.已知正方形为对角线上一点.

    (1)如图1,连接,求证:

    (2)如图2延长线上一点,于点

    求证是等腰三角形;

    的中点,且,求的长.

    23.某工厂生产并出售移动式的销售小棚,如图(1)是这种小棚的侧面,是由矩形和抛物线构成,是横梁,抛物线最高点E到横梁的距离为2米,已知米,如图,以x轴,以的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系.

    (1)求抛物线所对应的函数解析式;

    (2)如图,在抛物线和横梁之间修建一个矩形广告牌,已知关于y轴对称,在横梁上,需要准备框边,求框边长度的最大值;

    (3)该工厂每个月最多能生产160个含有广告牌的小棚,生产成本为每个500元,若以单价650元出售该种小棚,每月能售出100个,若单价为每降低10元,每月能多售出20个,求该工厂每个月销售这种小棚的最大利润W(元)是多少?


    参考答案:

    1A

    【分析】根据实数的大小比较法则比较即可.

    【详解】解:两个负数比较大小,绝对值大的反而小,

    ,故A选项正确;

    ∵0大于负数,正数大于负数

    ∴BCD选项错误.

    故选:A

    【点睛】本题考查了实数的大小比较.正数大于00大于负数,正数大于负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而小.

    2C

    【分析】根据同底数幂的乘除法、幂的乘方运算、积的乘方运算法则进行运算,即可一一判定.

    【详解】解:A,故该选项错误,不符合题意;

    B,故该选项错误,不符合题意;

    C,故该选项正确,符合题意;

    D,故该选项错误,不符合题意;

    故选:C

    【点睛】本题考查了同底数幂的乘除法、幂的乘方运算、积的乘方运算法则,熟练掌握和运用各运算法则是解决本题的关键.

    3B

    【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.

    【详解】解:1200

    故选:B

    【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.

    4D

    【分析】根据俯视图是从上面看到的图形进而得出答案.

    【详解】解:从上面看,得到的视图是并排的三个小正方形.

    故选D

    【点睛】本题考查了三视图的知识,关键是找准俯视图所看的图形的形状.

    5C

    【分析】根据一元二次方程根的判别式进行判断即可.

    【详解】解:一元二次方程

    原方程有两个不相等的实数根,

    故选:C

    【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,熟知一元二次方程,方程有两个不相等的实数根;,方程有两个相等的实数根;,方程没有实数根;是解本题的关键.

    6B

    【分析】过点B,交于点F,根据平行线的性质即可求解.

    【详解】

     

    过点B,交于点F

    为等边三角形,

    故选B

    【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握上述知识点是解答本题的关键.

    7B

    【分析】根据平均数、中位数、众数及方差的意义分别对每一项进行分析即可得出答案.

    【详解】(环)

    (环)

    A错误;

    根据众数的定义可知甲、乙的射击成绩的众数都是8,故B正确;

    根据方差的定义可知甲成绩的方差比乙成绩的方差大,故C错误;

    把甲的射击成绩从小到大排列为

    则中位数是

    把乙的射击成绩从小到大排列为

    则中位数是

    D错误;

    故选B

    【点睛】本题考查了平均数、中位数、众数及方差的意义,熟练掌握上述知识点是解答本题的关键.

    8D

    【分析】由图可知甲和乙相邻的情况可分为左右两侧相邻,根据题意即可求解.

    【详解】由图可知甲和乙相邻的情况可分为左右两侧相邻,假设甲坐在座位2,可知乙可以做其他三个位置,其中有两个位置是与甲相邻的,所以甲和乙相邻的概率为

    故选D

    【点睛】此题考查了求概率,充分理解题意是解答本题的关键.

    9A

    【分析】根据图象信息,即可得出答案.

    【详解】根据图象信息得,

    文具店离家,从文具店回家用了

    所以文具店步行回家的速度为:

    故答案选A

    【点睛】本题考查了函数图象,正确的理解函数图象横纵坐标表示的意义是解题的关键.

    10C

    【分析】过点A于点D,根据题意可得,从而得到点Q的距离相等,进而得到,在上截取,连接,可得,从而得到,进而得到,即的最小值为的长,此时,再根据直角三角形的性质,求出的长,即可求解.

    【详解】解:如图,过点A于点D

    Q的距离相等,

    Q的平分线上,即

    上截取,连接

    的最小值为的长,

    此时

    即当的值最小时,则的长是2

    故选:C

    【点睛】本题主要考查了角平分线的判定定理,直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,根据题意得到当的值最小时,是解题的关键.

    11

    【分析】根据提取公因式、平方差公式进行因式分解即可得出答案.

    【详解】解:

    故答案为:

    【点睛】此题考查了多项式的因式分解,熟练掌握运用提取公因式、公式法进行因式分解是解答此题的关键.

    12.如果,那么

    【分析】根据互逆命题概念解答即可.

    【详解】解:根据互逆命题概念可知,

    命题如果,那么的逆命题是如果,那么

    故答案为:如果,那么

    【点睛】本题考查的是互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的逆命题.

    13

    【分析】连接OAOB,即OA=OB=2cm,由图可知AB=2cm,则△OAB为等边三角形,可得∠AOB=60°,最后运用求根公式解答即可.

    【详解】解:如图:连接OAOB,OA=OB=2cm

    ∵AB=2cm

    ∴OA=OB=AB=2cm

    ∴△OAB为等边三角形

    ∴∠AOB=60°

    劣弧 的长为

    故答案为

    【点睛】本题考查等边三角形的判定和性质、圆的性质以及弧长公式,确定∠AOB=60°是解答本题的关键.

    14     ##    

    【分析】(1)根据题意,易证,得到关系,即可得到答案.

    2)作于点,设的交点为,然后证明,求得的关系,即可得到答案.

    【详解】(1四边形与四边形是正方形

    ,则

    ,则

    解得

    故答案为

    2)如图,作于点,设的交点为

    解得

    故答案为

    【点睛】本题主要考查了相似及全等三角形的判定与性质,掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.

    15

    【分析】按去分母,移项,合并同类项,把系数化为1 的步骤求解即可.

    【详解】解去分母,得

    移项并合并同类项,得

    系数化为1,得

    【点睛】本题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式的步骤为去分母,去括号,移项,合并同类项,把系数化为1.能熟练进行计算是解题的关键.

    16(1)见解析

    (2)见解析

     

    【分析】(1)利用平移的性质得出对应点位置,进而得出答案;

    2)利用相似图形的性质,将各边扩大2倍,进而得出答案.

    【详解】(1)解:如图所示:即为所求;

    2)如图所示:即为所求.

    【点睛】此题主要考查了平移变换以及相似变换,正确得出对应点位置是解题关键.

    17(1)

    (2),证明见解析.

     

    【分析】(1)根据提供的算式写出第5个算式即可;

    2)分母中的两个数可以表示成和,,用此来表示即可.

    【详解】(1)解:由题意可得,第五个等式是:

    2)解:

    证明:右边==左边,

    原等式成立.

    【点睛】本题考查了数字的规律变化,通过观察数字,分析、归纳并发现其中的规律,并应用规律解决问题.

    18.这条江的宽度AB约为732

    【分析】在中,利用锐角三角函数,用表示出的长,然后计算出AB的长;

    【详解】解:如图,

    中,

    米,

    中,

    (米),

    (米) ,

    答:这条江的宽度AB约为732米.

    【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题.题目难度不大,解决本题的关键是用含表示出的长.

    19(1)

    (2)在该反比例函数的图象上,理由见解答

     

    【分析】(1)因为点在双曲线上,所以代入点坐标即可求出双曲线的函数关系式,又因为点双曲线上,代入即可求出的值;

    2)先求出点的坐标,判断即可得出结论.

    【详解】(1)解:将点代入中,得

    反比例函数的解析式为

    将点代入中,

    2)解:因为四边形是菱形,

    由(1)知双曲线的解析式为

    在双曲线上.

    【点睛】此题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法,菱形的性质,解题的关键是用表示出点的坐标.

    20(1)8

    (2)见解析.

     

    【分析】(1)连接,可得为等边三角形,即可得的长度;

    2)由题意可知,由切线的性质可得,,由,可得,利用等角的余角相等和对顶角相等,可得,进而可证

    【详解】(1)解:连接

    为等边三角形,

    2)证明:

    相切于点

    ,则

    ,则

    【点睛】本题考查圆周角定理及切线的性质定理,等边三角形的判定及性质,连接圆上的点与圆心构造等腰三角形和垂直是解决问题的关键.

    21(1)

    (2)统计图见解析;

    (3)900

     

    【分析】(1)用艺术奖赏(D)社团人数除以所占的百分比求解;

    2)先用总人数分别减去传统国学(A)、科技兴趣(B)、艺术鉴赏(D)、劳技实践(E)计算出民族体育(C)社团的人数,再补全条形统计图即可;用乘传统国学(A)社团所占的比例来求解;

    3)用乘传统国学(A)社团所占的比例来求解.

    【详解】(1)解:()

    故答案是:

    2)解:统计图如下:

    在扇形统计图中,传统国学(A)社团对应扇形的圆心角度数是

    故答案为:

    3)解:该校有名学生,本学期参加传统国学(A)社团活动的学生人数为

    (人).

    【点睛】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图,用样本估计总体,先求出本次调查样本人数是解答关键.

    22(1)见解析

    (2)①见解析;

     

    【分析】(1)证明,即可得到结论;

    2由全等得到,根据余角的性质证得,即可得到,进而得到结论;过点FH,根据等腰三角形的三线合一求出,利用正切定义得到,列得,求出,利用勾股定理求出的长.

    【详解】(1)证明:四边形是正方形,

    2①∵

    是等腰三角形;

    过点FH

    四边形为正方形,的中点,且

    知,

    中,

    【点睛】此题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,锐角三角函数,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握各知识点是解题的关键.

    23(1)

    (2)5

    (3)19200

     

    【分析】(1)根据题中条件求出D点、E点坐标,设抛物线解析式为,用待定系数法求出ac的值即可.

    2)先设点G坐标为,结合第一问抛物线解析式分别表示出的长,然后用配方法求出最大值.

    3)先设每个小棚的定价为n元,结合题意表示出利润W的表达式,利用配方法求出时,利润最大,并求出最大利润.

    【详解】(1)解:设抛物线的解析式为

    代入得:

    解得

    抛物线对应的函数解析式为

    2)解:设点G的坐标为,则

    由(1)得,抛物线的解析式为

    时,框边取得最大值,最大值为5

    3)解:设该工厂将每个小棚定价为n元,

    根据题意得,

    每月最多能生产160个含有广告牌的小棚,

    解得

    时,Wn的增大而减小,

    时,W有最大值,且最大值为19200元,

    即该工厂每个月销售这种小棚的最大利润为19200元.

    【点睛】本题考查了二次函数的实际应用,涉及了用配方法求最大值、最小值、待定系数法求解析式,熟练运用所学知识是解题的关键.

     

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