初中第三章 物态变化第4节 升华和凝华教课内容课件ppt

这是一份初中第三章 物态变化第4节 升华和凝华教课内容课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了合作学习，回答下列问题，下列现象是怎样形成的，凝华现象，大厅里的雪花，干冰的应用，1人工降雨，2舞台烟雾，升华吸热等内容，欢迎下载使用。

1、物质存在的三种状态？2、我们学过哪些物态变化？其中吸热的有？放热的有？
大雾散去是 现象，是 热。
1、试管中的碘原来是什么状态？2、把装有碘的试管放入热水中，看到什么现象？说明了什么？有无液态碘出现。3、碘由固态变成气态有几种途径?4、我们怎样确定是由固态直接变成 气态? 5、这个实验说明了什么？ 6、升华是吸热还是放热？判断依据？7、碘蒸气充满的试管放入冷水，看到了什么现象？说明了什么？
固态 紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。有两种途径 物质从固态直接变成气态
紫色的碘蒸气逐渐消失，在试管壁上看到附着一层固态的碘。
（ ） （ ） （ ） （ ）
阅读课本64页第二自然段，日常生活中还有哪些升华和凝华现象.
樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了
1779年，一个寒冷的夜晚，俄国首都彼得堡市中心的一个大厅里灯火辉煌，六千支燃烧着的巨型蜡烛，把厅里的舞会气氛烘托得热气腾腾．打开窗户后，刺骨的寒风涌入大厅，突然出现了奇怪的现象：大厅里竟然飘起了雪花，纷纷扬扬落到人们的头发和衣服上．在场的人无不目瞪口呆．这究竟是怎么回事？
脱水蔬菜易保存，冷冻真空脱水法是当前先进的一种蔬菜脱水法。产品基本上保持了原有的营养。 “冻干” 蔬菜中的水分，这个过程发生的物态变化是 和 。
物质从气态直接变为固态叫凝华。
物质从固态直接变为气态叫升华。
樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了、干冰制冷。
霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成、灯泡变黑了、雪。
(凝华放热)