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【生物】吉林省长春市实验中学2018-2019学年高二下学期期末考试试题（解析版）
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吉林省长春市实验中学2018-2019学年
高二下学期期末考试试题
一、选择题
1.下列有关甲型H1N1病毒和艾滋病病毒的叙述中，错误的是（ ）
A. 都含有C、H、O、N、P
B. 都含有核酸和蛋白质
C. 都是最基本的生命系统
D. 都必须寄生在细胞中才能繁殖
【答案】C
【解析】
【详解】A.甲型H1N1病毒和艾滋病病毒含有核酸和蛋白质，故都含有C、H、O、N、P元素，A正确；
B.病毒由蛋白质外壳和一种核酸构成，故都含有核酸和蛋白质，B正确；
C.病毒不属于生命系统的结构层次，最基本的生命系统是细胞，C错误；
D.病毒都必须寄生在细胞中才能生活和繁殖，D正确。
因此，本题答案选C。
【考点定位】艾滋病的流行和预防
【名师点睛】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
2.下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是
A. 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B. 细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的
C. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞学说内容:①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】A、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺所提出的，A正确；
B、细胞学说的重要内容：一切动植物都是由细胞发育而来的，B正确；
C、细胞分为原核细胞和真核细胞不是细胞学说的内容，C错误；
D、细胞学说的其意义是阐明了细胞的统一性和生物结构的统一性，D正确。
故选C。
【点睛】解答本题的关键是：原核细胞和真核细胞的分类不属于细胞学说的内容，再根据题意作答。
3. 下列物质在核糖体内合成的是( )
①性激素 ②胰岛素 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纤维素
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ②⑤
【答案】C
【解析】
试题分析：核糖体是合成蛋白质场所，胰岛素、唾液淀粉酶是蛋白质，性激素是脂质，淀粉和纤维素是糖类，选C
考点：本题考查细胞中化合物，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
4.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是
A. 碳元素在生物体中的含量一定是最多的
B. 动物和植物所含化学元素的种类和含量相同
C. 组成生物体的化学元素在自然界中很难找到
D. C、H、O、N是构成细胞的主要元素
【答案】D
【解析】
【分析】
碳元素是组成生物体的最基本元素，但其在活细胞中的含量不是最高的。生物界与非生物界在元素组成上具有统一性，但也具有差异性。
【详解】组成生物体的化学元素中，氧元素占细胞鲜重的百分比最多，A错误；人、动物和植物所含的化学元素的种类基本相同，含量差异较大，B错误；组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，C错误；C、H、O、N是构成细胞的主要元素，D正确。
【点睛】不同状态的细胞(鲜重、干重)前四种元素的含量排序
细胞鲜重时元素含量：O＞C＞H＞N。细胞干重时元素含量：C＞O＞N＞H。鲜重中水是细胞中含量最多的化合物，而水分子中O的含量远大于H，因此组成生物体的元素中，O元素占细胞鲜重百分比最多。
5.下列关于遗传信息的携带者——核酸的相关叙述，正确的是( )
A. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用质量分数为8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是其膜的通透性增强
B. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需将两滴吡罗红和甲基绿染液先后滴在载玻片上
C. 与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中
D. 核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用
【答案】D
【解析】
用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞其膜的通透性增强，但细胞已死亡，A错误；对DNA和RNA染色，需滴两滴吡罗红甲基绿在载玻片上，是混合同时滴加的，B错误；核酸分为DNA和RNA，与甲基绿发生结合的DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体也含有少量，C错误；核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，D正确。
6. 雄性孔雀开屏时形成一道亮丽的风景。高等动物之所以表现出第二性征，是因为性激素起作用，就其化学本质而言，是由于哪种物质作用结果
A. 蛋白质 B. 核酸 C. 糖类 D. 脂质
【答案】D
【解析】
维持雄性和雌性的第二性征的激素是性激素，包括雌性激素和雄性激素两种，其化学本质是脂质中的固醇，故选D。
【考点定位】脂质的种类和功能
7. 原癌基因
A. 普遍存在于人和动物的染色体上
B. 仅存在于健康人的染色体上
C. 仅存在于被致癌病毒感染但尚未发病者的染色体上
D. 仅存在于癌症患者的染色体上
【答案】A
【解析】
试题分析：原癌基因普遍存在于人和动物的染色体上，原癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程。选A。
考点：本题考查原癌基因，意在考查考生识记所列知识点的能力。
8. 下列关于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用实验原理的叙述中，不正确的是
A. 淀粉和蔗糖都是非还原糖，在加热条件下与斐林试剂作用不产生砖红色沉淀
B. 淀粉能在淀粉酶的催化下水解成还原糖
C. 蔗糖能在淀粉酶作用下水解成还原性的葡萄糖和果糖
D. 淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，是通过有无还原糖特定的颜色反应而证明的
【答案】C
【解析】
【详解】A.淀粉属于多糖，蔗糖属于二糖，都是非还原糖，在加热条件下与斐林试剂作用下不产生砖红色沉淀，A正确；
B.淀粉在淀粉酶的催化下水解为麦芽糖，麦芽糖属于还原糖，B正确；
C.蔗糖能在蔗糖酶作用下水解成还原性的葡萄糖和果糖，酶具有专一性，淀粉酶不能水解蔗糖，C错误；
D.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，是通过有无还原糖特定的颜色反应证明的，此实验可以验证酶的专一性，D正确；
因此，本题答案选C。
9. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）
A. 植物细胞积累K+需消耗能量
B. 细胞对离子的吸收具有选择性
C. 海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D. 液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性
【答案】D
【解析】
试题分析：植物细胞吸收K+是主动运输，需消耗能量；细胞通过主动运输对所需离子进行选择性的吸收；当细胞内液的浓度小于细胞外液浓度时，细胞失水，原生质层与细胞壁发生分离，出现质壁分离；液泡膜上有载体帮助离子的运输，具有选择透过性；故选D。
考点：本题考查的是物质跨膜运输。
点评：对于此类试题，学生应掌握物质跨膜运输的知识。
10.以下关于细胞膜结构的叙述中，不正确的是( )
A. 膜两侧物质分子的排列是不对称的
B. 组成膜的物质分子的运动使膜具有一定的流动性
C. 磷脂具有保护、润滑、识别和信息传递的作用
D. 磷脂排列成双分子层
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞膜的流动镶嵌模型：
（1）磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架；蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。
（2）细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质是可以流动的，因此膜的结构成分不是静止的，而是动态的，具有流动性。
（3）细胞膜的外表面分布有糖被，具有识别功能。
【详解】糖蛋白分布在膜的外侧，蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，故膜两侧物质分子排列不对称，A正确；细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质是可以流动的，因此膜的结构成分不是静止的，而是动态的，具有一定的流动性，B正确；糖蛋白具有保护、润滑、识别和信息传递的作用，C错误；磷脂排列成双分子层，构成细胞膜的基本骨架，D正确。
故选C。
11. 植物细胞发生质壁分离复原时，水分子依次通过的结构是（ ）
A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜
B. 细胞膜、细胞质、液泡膜
C. 液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁
D. 细胞膜、液泡膜、细胞质
【答案】A
【解析】
当外界溶液浓度低，细胞吸水，发生质壁分离复原的植物细胞中，水分子进过的结构依次是细胞壁、细胞膜、细胞膜和液泡膜之间的细胞质、液泡膜。所以选A。
【考点定位】质壁分离过程
12.下列不属于细胞凋亡现象的是( )
①霜冻导致香蕉植株死亡 ②蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部消失 ③极端的物理、化学因素导致的细胞死亡 ④花瓣的自然凋落
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【分析】
本题是关于细胞凋亡现象的分析，细胞凋亡指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡，细胞凋亡不是一件被动的过程，而是主动过程；细胞坏死则是在外环境作用下的被动的过程，细胞坏死是细胞受到强烈理化或生物因素作用引起细胞无序变化的死亡过程。
【详解】①霜冻导致香蕉植株死亡，是受到不良环境引起的死亡，属于细胞坏死；②蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部消失是生物生长发育过程中主动的过程属于细胞凋亡；③极端的物理、化学因素导致的细胞死亡，是不良环境引起的属于细胞坏死； ④花瓣的自然凋落是细胞的自然更新，属于细胞凋亡；①③不属于细胞凋亡，B正确。
【点睛】细胞凋亡包括多细胞生物正常生长发育过程中的细胞自然更新，也包括被病原体感染的细胞的清除，对于维持机体内部环境的相对稳定起重要作用。
13. 下列有关水的叙述中，错误的是（ ）
①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水
②生物体内的化学反应离不开水
③水是细胞结构的组成成分之一
④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水
⑤自由水与结合水的比例和新陈代谢的强弱关系不大
⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大
A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥
C. ⑤⑥ D. ②③④⑤⑥
【答案】C
【解析】
试题分析：水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在，自由水是细胞内的良好溶剂，参与运输营养物质和代谢废物；细胞内的化学反应都需要水的参与；结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水与结合水的比例是影响新陈代谢强弱的重要因素，自由水含量较高的细胞代谢旺盛；不同细胞内自由水与结合水的比例相差较大。
考点：本题考查的是细胞中的水。
点评：对此类试题，学生应掌握细胞中的水的存在形式及作用。
14.微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实（ ）
A. 缺镁时叶片变黄
B. 油菜缺硼时只开花不结果
C. 动物血液中钙盐的含量太低会抽搐
D. 缺磷会影响ATP的合成
【答案】B
【解析】
试题分析：
A．缺Mg叶绿素合成受阻，植物叶片变黄，但Mg是大量元素；错误。
B. 油菜缺B时只开花不结果，说明微量元素维持正常生命活动；正确。
C．动物血液中钙盐的含量太低会抽搐，说明大量元素维持正常生命活动；错误。
D .缺Ｐ会影响ＡＴＰ的合成，说明大量元素能够组成复杂的化合物；错误。
考点：微量元素的种类。
点评：本题比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。
15.在还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，最佳的一组实验材料是
①甘蔗的茎 ②油菜籽 ③花生种子 ④梨 ⑤甜菜的块根 ⑥豆浆 ⑦鸡蛋清
A. ④②⑥ B. ⑤②⑦ C. ①②⑥ D. ④③⑥
【答案】D
【解析】
【分析】
鉴定还原糖应选择还原糖含量较高，且颜色为浅色或无色的组织；鉴定脂肪应选择脂肪含量较高且容易操作的实验材料。
【详解】A.②油菜籽中虽含脂肪较多，但太小，操作不方便，A错误；
B.注意题中“最佳”一词。⑤甜菜的块根中含量较多的是蔗糖，不是还原糖，⑦鸡蛋清也可做蛋白质鉴定实验，但需稀释，若稀释不够，则与双缩脲试剂发生反应后易黏固在试管的内壁上，使反应不能彻底进行，并且试管也不容易刷洗干净，B错误；
C. ①甘蔗的茎中含量较多的是蔗糖，不是还原糖，C错误；
D.还原糖的鉴定最好选④梨，脂肪的鉴定最好选③花生种子，蛋白质的鉴定最好选⑥豆浆；正确答案选D。
16.下列有关糖类、脂质和核酸的叙述，正确的有几项（ ）
①组成蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖
②脂质分子中氢的含量少于糖类，而氧的含量多于糖类
③真核细胞的 DNA 主要分布在细胞核中，RNA 主要分布在细胞质中
④糖类、脂质和核酸都是生物大分子，都是由许多单体连接而成的
A. 1 项 B. 2 项 C. 3 项 D. 4 项
【答案】A
【解析】
蔗糖是由葡萄糖和果糖组成的，①错误;脂质分子中氢的含量多于糖类，而氧的含量少于糖类，②错误; 真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，③正确；多糖、蛋白质和核酸是生物大分子，④错误。
【考点定位】有机物
17. 有关下列四幅图的叙述，正确的是（ ）
A. 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
B. 乙图所示的化合物中不含糖类物质
C. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
D. 甲图中共有8种核糖核苷酸
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析：分析题图：甲中一条链为DNA链，另一条链为RNA链，可表示转录或逆转录过程；乙为ATP结构简式；丙为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸；丁为二糖的分子式，可能是乳糖、蔗糖或麦芽糖。
解：A、丙为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，其中的单体是脱氧核糖或核糖，A正确；
B、乙图所示化合物为ATP，其中含有核糖，B错误；
C、丁为二糖，而动物细胞中的二糖只有乳糖，蔗糖为植物特有的二糖，C错误；
D、甲图中共有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸），D错误。
故选：A。
考点：核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能；ATP的化学组成和特点。
18.下列实验中能体现细胞全能性的有 （ ）
①玉米花粉粒培育出植株 ②转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株 ③烧伤病人的健康细胞培养出皮肤 ④核移植获得的组装细胞培育出小鲤鲫移核鱼 ⑤植物用种子繁殖后代 ⑥用悬浮培养的单个胡萝卜细胞培养成可育的植株。
A. ②③④⑤⑥ B. ①②④⑥
C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥
【答案】B
【解析】
玉米花粉粒培育出植株，体现了生殖细胞的全能性，①正确；转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株，体现了植物体细胞的全能性，②正确；烧伤病人的健康细胞培育出皮肤，并没有形成新个体，不能体现细胞的全能性，③错误；核移植获得鲤鲫移核鱼，体现动物细胞核具有全能性，④正确；种子不是一个细胞，因此用植物种子繁殖后代不能体现细胞的全能性，⑤错误；用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株，体现植物体细胞具有全能性，⑥正确。故B项正确，A、C、D项错误。
19. 有关下列四种细胞器的说法，正确的是（ ）
①高尔基体 ②中心体 ③内质网 ④核糖体
A. 具有单层膜的是①②③
B. ④是脂质的合成场所
C. 氨基酸形成肽链的场所是③
D. 动物细胞有丝分裂与②有关
【答案】D
【解析】
试题分析：单层膜的细胞器是：高尔基体和内质网；中心体和核糖体无膜；A错误；
脂质合成在内质网；核糖体是蛋白质合成的场所；B C错误；
中心体在动物细胞有丝分裂时发出纺锤丝形成纺锤体，故D正确；
考点：细胞器的结构和功能
点评：识记细胞器的结构和功能
20. “胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在此美丽盛景中，蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜( )
A. 主要由脂质和蛋白质组成
B. 可将细胞与外界环境分隔开
C. 控制物质出入细胞的作用是相对的
D. 进行细胞间的信息交流
【答案】D
【解析】
试题分析： 由题意可知，同种生物间受粉可进行精卵融合，而不同种生物之间则不可以，所以该过程说明细胞膜的信息交流功能，选D。
考点： 本题考查细胞膜功能相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
21.取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释，错误的是
A. 线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程
B. 在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解过程
C. 葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的，不需要消耗氧气
D. 有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的
【答案】D
【解析】
【分析】
线粒体是有氧呼吸的主要场所，葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸后，才可以进入线粒体，参与有氧呼吸第二、第三阶段。
【详解】A.丙酮酸彻底分解在线粒体中进行，消耗氧气生成水的过程在线粒体内膜中进行，A正确；
B.葡萄糖的酵解在细胞质基质中进行，线粒体中不能进行葡萄糖酵解，但能完成丙酮酸的分解过程，B正确；
C.葡萄糖分解成丙酮酸属于细胞呼吸第一阶段，在细胞质基质中完成，不需要消耗氧气，C正确；
D.有氧呼吸中，水的参与在有氧呼吸第二阶段，发生场所是线粒体基质，水的生成属于有氧呼吸第三阶段，在线粒体内膜中进行，D错误；
因此，本题答案选D。
22. 生物界在基本组成上的高度一致性表现在（ ）。
①组成生物体的主要化学元素的种类基本一致 ②各种生物的核酸都相同
③构成核酸的碱基都相同 ④各种生物的蛋白质都相同
⑤构成蛋白质的氨基酸都相同
A. ①②④ B. ①②③ C. ③④⑤ D. ①③⑤
【答案】D
【解析】
试题分析：生物界在基本组成上的高度一致性表现在：组成生物体的主要化学元素的种类基本一致，①正确。各种生物的核酸都不相同，体现生物多样性，②错。组成DNA都是ATCG4种碱基，RNA都是AUCG4种碱基，③正确。各种生物的蛋白质都不相同，体现生物多样性，④错。构成蛋白质的氨基酸都是20种氨基酸，⑤正确。D正确。
考点：本题考查生物的一致性相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
23. 以下关于构成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物的叙述，正确的是（ ）
A. 在细胞代谢过程中，以上物质均可以作为能源物质
B. 以上物质均可以利用特定的试剂，通过显色反应进行鉴定
C. 以上物质均可以作为激素调节生命活动
D. 以上物质中的脂质、蛋白质和核酸都可以催化细胞代谢反应的进行
【答案】B
【解析】
试题解析：核酸不能作为营养物质，A不正确；糖类中淀粉可以用碘液鉴定，还原糖可用斐林试剂鉴定，脂肪可用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染色，蛋白质用双缩脲试剂鉴定，核酸可用甲基绿吡啰红染色，B正确；激素一般有脂质和蛋白质两类，C不正确；催化反应的物质是酶，可以是蛋白质或者少数RNA，D不正确。
考点：本题考查生物体有机物的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
24.《齐民要术》中，要求栽种农作物要“正其行，通其风”的原理是
A. 确保通风透光，从而有利于提高光合作用强度
B. 通风透光，可以增强农作物的呼吸作用
C. 可以增强农作物的抗性
D. 增强农作物的蒸腾作用
【答案】A
【解析】
【分析】
“正其行，通其风”可以避免叶片相互遮光，使植株间、叶片间的空气流动，有利于从大气中及时补充光合作用消耗的二氧化碳。
【详解】“正其行，通其风”是做到了合理密植，有利于植株合理利用光照和CO2，从而提高光合作用强度。选A。
25.将同一植物的相同细胞分别浸在蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如下图所示，则曲线a、b、c分别代表细胞所处的溶液是
A. 蒸馏水、蔗糖溶液、KNO3溶液
B. KNO3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液
C. 蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液
D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸馏水
【答案】C
【解析】
【分析】
曲线a表示细胞体积增大到一定程度不再变化，也就是细胞有一定程度的吸水；b表示细胞体积先减小，后增大，表示细胞先发生失水，随后又发生吸水现象；c细胞体积减小，表示细胞发生失水现象。
【详解】当外界溶液浓度较低时，细胞吸水，所以a代表细胞所处的溶液是蒸馏水，b表示细胞先发生质壁分离后自动复原，可推测其代表细胞所处的溶液是KNO3溶液，c表示细胞失水，说明溶液浓度高于细胞液浓度，细胞所处的溶液是蔗糖溶液。所以C项正确。A、B、D项不正确。
26.下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是
A. 标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈
B. 将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片
C. 若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片
D. 转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央
【答案】C
【解析】
【分析】
显微镜下物与像的位置关系和移动方向相反；高倍镜视野下，细胞体积增大，但看到的细胞数目减少。
【详解】A、标本染色较深，应选用较亮的视野，可选用凹面反光镜和大光圈，A正确；
B、物与像的移动方向相反，将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片，B正确；
C、转换高倍镜，不需升高镜筒，在低倍镜下调好后可直接转动转换器换成高倍物镜，C错误；
D、由于高倍镜下视野较小，转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央，D正确。
故选D。
27.下列有关细胞分化的叙述，正确的是
A. 高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中
B. 细胞分化过程中遗传物质发生了改变
C. 细胞分化使细胞数目和种类增多
D. 经细胞分化后，细胞的分裂能力降低
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞分化是细胞在形态、结构和功能上出现稳定性差异的现象，该过程是基因在时间和空间上选择性表达的结果。
【详解】细胞分化发生在整个生命过程中，但在胚胎时期达到最大限度，A错误；
细胞分化过程中细胞中的遗传物质不变，B错误；
经分化后，细胞的种类增多，数目不变，C错误；
经细胞分化后，细胞的分裂能力降低，D正确；
因此，本题答案选D。
28. 以下有关细胞和细胞分裂实验的叙述，正确的是
A. 用NaOH扩散的深度代表物质运输效率
B. 洋葱根尖解离后应立即染色，否则影响染色效果
C. 减数分裂的观察宜用动物的睾丸或卵巢
D. 有丝分裂的观察可选用洋葱根尖分生区，此处细胞呈正方形
【答案】D
【解析】
试题分析：在相同的时间内NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积的比值可以反映琼脂块的物质运输的效率，A错误；洋葱根尖解离后应先漂洗，去掉多余的解离液，然后再染色，否则影响染色效果，B错误；动物卵巢内卵细胞形成数量少，且分裂未完成，不适宜观察减数分裂，C错误；有丝分裂的观察可选用洋葱根尖分生区，此处细胞呈正方形，D正确。
考点：本题考查有关细胞和细胞分裂实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
29. 下列有关细胞核的叙述，错误的是（ ）
A. 蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B. 细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
C. 小分子物质可以通过核孔，大分子物质也能自由通过
D. 有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质。核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道。核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建。核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
解：A、染色质的主要成分是DNA和蛋白质，A正确；
B、遗传物质DNA主要分布在细胞核中，所以细胞核中可进行遗传物质的复制和转录，B正确；
C、核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道，蛋白质和RNA可以通过，但DNA分子不可以通过核孔进出细胞核，C错误；
D、有丝分裂过程中存在核膜消失（前期）和重新形成（末期）的现象，D正确。
故选：C。
考点：细胞核的结构和功能。
30. 下列有关ATP的叙述不正确的是( )
A. ATP可作为细胞生命活动的直接能源
B. ATP转化成ADP的过程中需要酶的参与
C. ATP的组成中与脂肪酶相同的元素只有C、H、O
D. 正常细胞中ATP与ADP之间的转化处于动态平衡
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：ATP元素组成：ATP 由C、H、O、N、P五种元素组成。
结构特点：ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。
作用：新陈代谢所需能量的直接来源。
ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，消耗与形成的量动态平衡。
解：A、ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，可作为细胞生命活动的直接能源物质；故A正确。
B、ATP在水解酶的参与下，形成ADP和Pi，释放能量；故B正确。
C、ATP的元素组成是C、H、O、N、P，脂肪酶的化学本质是蛋白质，元素组成是C、H、O、N，相同的元素只有C、H、O、N；故C错误。
D、正常细胞中ATP与ADP之间的转化处于动态平衡，保证了及时供应生命活动所需要的能量；故D正确。
故选C。
考点：ATP在生命活动中的作用和意义；ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程。
31.在有丝分裂细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和DNA分子数量之比，不正确的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
染色体是有染色单体时，染色体：DNA=1:2，染色体上无染色单体时，染色体：DNA=1:1，所以答案A 。
32.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是
A. 破坏叶绿体外膜后，O2不能产生
B. 植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变
C. 与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D. 离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反应
【答案】D
【解析】
【分析】
叶绿体是光合作用发生的场所。其中光反应发生在类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质中。类囊体薄膜上分布有光合色素和光反应所需要的酶。
【详解】A.叶绿体是光合作用的场所，A选项中破坏叶绿体外膜后，只要叶绿素及相关的酶存在，在有光和其他适宜条件下，光反应仍然可以进行，所以A项选是错误的；
B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例是变化的，叶绿素由少到多再到稳定，在衰老时叶绿素的含量逐渐减少，B选项是错误的；
C.夏季与冬季相比，影响光合作用的因素主要是温度，而不是光照时间长短，C选项是错误的；
D.暗反应只要供给其适宜条件，就可以进行，而选项D中光合作用暗反应的场所、原料和条件均有，所以可完成暗反应过程，选项D正确。
因此，本题答案选D。
33.已知氨基酸的平均相对分子质量为128，测得某双链蛋白质的相对分子质量为5646，则组成该蛋白质的氨基酸数、至少含有的游离氨基数分别为
A. 51、51 B. 51、2 C. 51、51 D. 44、2
【答案】B
【解析】
【分析】
蛋白质分子中的氨基酸之间通过脱水缩合形成的肽键相连接，形成蛋白质时脱去的水分子数=氨基酸个数—肽链数。
【详解】设氨基酸数为n，肽链数为2，则n×128＝5646＋(n－2)×18，化简得110n＝5610，所以n＝51，又因为两条肽链上至少游离着两个氨基，故B项正确。
【点睛】组成蛋白质的氨基酸数、肽键数的常用关系式
假设氨基酸的平均相对分子质量为a，由n个氨基酸分别形成1条链状多肽或m条链状多肽：
形成肽链数
形成肽键数
脱去水分子数
蛋白质相对分子质量
1
n－1
n－1
na－18(n－1)
m
n－m
n－m
na－18(n－m)
34. 在“体验制备细胞膜的方法”实验时，下列操作步骤中不正确的是（ ）
A. 制成红细胞临时装片
B. 先低倍镜后高倍镜观察
C. 在盖玻片的一侧滴生理盐水
D. 在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引
【答案】C
【解析】
试题分析：“体验制备细胞膜的方法”实验的实验步骤为：①选材：猪（或牛、羊、人）的新鲜的红细胞稀释液；②制作装片：用滴管吸取一滴红细胞稀释液滴在载玻片上，盖上盖玻片；③观察：用显微镜观察红细胞形态（低倍→高倍）；④滴清水：在盖玻片的一侧滴，在另一侧用吸水纸吸引（引流法）；⑤观察：持续观察细胞的变化；⑥结果：凹陷消失，体积增大，细胞破裂，内容物流出，获得细胞膜．
解：A、用哺乳动物新鲜的红细胞稀释液制成红细胞临时装片放在显微镜下观察，A正确；
B、用显微镜观察红细胞形态时需要先低倍镜后高倍镜观察，B正确；
C、在盖玻片的一侧滴清水，C错误；
D、在盖玻片的一侧滴清水，在另一侧用吸水纸吸引，D正确．
故选：C．
考点：细胞膜的制备方法．
35.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率(密闭装置)，绘制出图甲、乙和丙，图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是
A. a B. b C. c D. d
【答案】A
【解析】
试题分析：图甲中光照下二氧化碳的吸收量代表的是净光合，黑暗下二氧化碳的释放量代表的是呼吸作用，A点含义是净光合等于呼吸作用速率，故A错误。图乙中B、C是拐点代表的都是光合作用等于呼吸作用强度，故B、C正确，图丙中D点也是光合作用等于呼吸作用强度，故D正确。
考点：本题考查光合作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解应用能力。
36.下列各项与细胞呼吸原理无关的是
A. 真空包装水果可延长保存期
B. 人发高烧时，食欲下降
C. 利用酵母菌酿制葡萄酒
D. 施用农家肥可提高大棚蔬菜的产量
【答案】B
【解析】
保鲜膜隔绝空气，使保鲜膜内缺乏氧气，可以降低新鲜水果内细胞的呼吸作用，减少有机物的分解，A正确；人发高烧时，食欲下降，是酶活性下降引起的，B错误；利用酵母菌酿制葡萄酒，利用的是无氧呼吸生产酒精，C正确；施用农家肥后被分解者通过细胞呼吸分解，D正确。
【考点定位】细胞呼吸
37. 在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是
A. 着丝点的分裂和细胞质的分裂 B. 染色体数加倍和染色单体形成
C. 细胞板的出现和纺锤体的出现 D. 染色体复制和中心粒复制
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：A、着丝点的分裂发生在后期，而细胞质的分裂发生在末期，A错误；
B、染色体数在后期加倍，而染色单体是在间期形成的，B错误；
C、细胞板在末期出现，而纺锤体在前期出现，C错误；
D、染色体复制和中心粒复制都发生在间期，D正确。
故选：D。
考点：细胞有丝分裂不同时期的特点。
38. 下图为某高等动物个体的一组细胞分裂图像。下列分析正确的是（ ）
A. 甲→乙和甲→丙的分裂过程可同时出现在同一器官中
B. 乙细胞和丙细胞中染色体数目相同，DNA含量也相同
C. 乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的细胞基因型为ABC和abC
D. 丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合
【答案】A
【解析】
由图可知乙中有同源染色体，着丝点排列整齐是有丝分裂中期，丙中无同源染色体，着丝点分裂是减数第二次分裂后期。有丝分裂和减数分裂可以同时发生在高等动物的生殖器官内，故A正确。乙细胞和丙细胞染色体数目相同，但乙细胞中的DNA是丙的2倍，故B错误。乙产生的子细胞基因型和亲本完全相同为AaBbCC。而丙产生的细胞基因型因为非同源染色体的自由组合应有8种，故C错误。等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，而图丙是减数第二次分裂后期，故D错误。
【考点定位】细胞分裂
39. 下列关于细胞的组成成分和结构的叙述中，正确的是
A. 维生素D和性激素都属于脂肪类物质
B. 细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活
C. 蓝藻的内质网参与了蛋白质的加工
D. 细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所
【答案】B
【解析】
维生素D和性激素都属于脂质中的固醇类物质，A错误；细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会被相应的酶分解，失去活性，B正确；蓝藻属于原核生物，其细胞中没有内质网，C错误；细胞核是DNA储存和复制的主要场所，但RNA储存的主要场所是细胞质，且正常细胞中不会发生RNA的复制，D错误。
【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【名师点睛】1、常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇：
①脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官；
②磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分。
③固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，胆固醇是构成细胞膜的重要成分、在人体内还参与血液中脂质的运输，性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
2、激素、抗体和神经递质等物质均是生物体内的信息分子。
3、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
4、真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，其复制的主要场所也是细胞核；RNA主要分布在细胞质中，在正常细胞中不会进行RNA的复制。
40. 通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后，再观察该根尖细胞，预测会有什么样的结果
A. 细胞停止分裂 B. 产生多核细胞
C. 正常分裂 D. 不能形成纺锤体
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了与有丝分裂有关的细胞器，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【详解】根尖分生区细胞正处于有丝分裂状态，而高尔基体与新的细胞壁的形成有关，因此破坏高尔基体后，植物细胞的细胞壁将无法形成，细胞不能正常完成分裂，细胞中将会产生多个细胞核，综上所述，A、C、D均错误，B正确。故选B。
41.下列关于孟德尔的研究过程的分析，正确的是（ ）
A. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B. 根据基因的分离定律，减数分裂过程中产生的雌、雄配子数目比为1∶1
C. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D. 测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
【答案】C
【解析】
【分析】
孟德尔通过“假说—演绎法”提出了遗传学两大定律：在观察实验结果的基础上提出问题，并提出解释问题的假说；在假说的基础上进行演绎推理，并对推理的结论用测交的方法进行验证，从而证明了假说的正确性。
【详解】A.孟德尔所作假设的核心内容是“子一代产生配子时成对的遗传因子彼此分离”，孟德尔所在的年代还没有认识到基因和染色体的关系，A错误；
B.减数分裂产生的雄配子数目远远多于雌配子数目，B错误；
C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C正确；
D.测交后代性状比为1∶1，可以从个体水平上说明基因分离定律的实质，D错误。
因此，本题答案选C。
【点睛】本题易错选A项，错因在于对孟德尔的假说内容和基因概念的提出认识不清。孟德尔的假说针对当时的融合遗传，其核心是“子一代产生配子时成对的遗传因子彼此分离”，而不仅仅是“性状是由遗传因子控制的”，孟德尔也没有认识到基因与染色体的关系。
42.基因组成为XBXbY的甲，其父色盲、母表现正常。下列分析中可能性较大的是
①甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞
②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞
③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞
④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意分析可知：父亲色盲则基因型为XbY，母亲正常则基因型为XBXB或XBXb．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判。
【详解】①甲母若是携带者，在减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞，形成XBXb一卵细胞，与正常精子Y结合，可产生XBXbY一甲，正确；
②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞，形成XBXB或XbXb一卵细胞，与正常精子Y结合，不会产生XBXbY一甲，错误；
③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞，形成XbY一精子，与正常卵细胞XB结合，可产生XBXbY一甲，正确；
④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞，形成XbXb或YY一精子，与正常卵细胞，不会产生XBXbY一甲，错误，所以可能性较大一是①③，故选B。
【点睛】本题考查细胞的减数分裂，尝试根据儿子的基因型推测出异常的细胞，在根据异常的情况推测出异常的时代，要求考生对减数分裂的过程极为熟悉。
43.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。下列叙述错误的是 ( )
A. 若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH
B. 细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程
C. 与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体
D. 图中③结构是将氨基酸组装成蛋白质的主要场所
【答案】D
【解析】
【分析】
据图分析可知，①是附着在内质网上的核糖体，②是高尔基体，③是内质网，④是甲状腺球蛋白，属于分泌蛋白，⑤是线粒体，⑥是囊泡，⑦是细胞核。a是主动运输的方式，b是脱水缩合，c是细胞膜通过胞吐分泌蛋白质的过程。
【详解】若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH，A正确；细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程，B正确；与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体，C正确；图中①附着在内质网上的核糖体是将氨基酸组装成蛋白质的主要场所，D错误；因此，本题答案选D。
【点睛】解答本题的关键是：明确甲状腺球蛋白是分泌蛋白，以及分泌蛋白的形成过程中参与的细胞器，再根据题意作答。
44.图甲是H2O2酶活性（v）受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间（t）的变化．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（ ）
A. pH=a时，e点下移，d点左移
B. pH=c时，e点为0
C. 适当降低温度，e点不移，d点右移
D. H2O2量增加，e点不移，d点左移
【答案】C
【解析】
【详解】A.pH由b→a时，酶的活性降低，化学反应速率减慢，到达化学反应平衡所需的时间延长，但PH改变不会改变化学反应的平衡点，所以d点右移，e点不移，A错误；
B.pH=c时，过碱条件破坏酶的空间结构使酶失活，不能催化H2O2水解，但H2O2在常温下也能分解，所以e点不为0，B错误；
C.图乙是在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化，若温度降低，则酶活性降低，化学反应速率减慢，到达化学反应平衡所需的时间延长，但温度降低不会改变化学反应的平衡点，所以d点右移，e点不移，C正确；
D.H2O2量增加时，达到化学反应平衡所需时间延长，且化学反应的平衡点升高，即e点上移，d点右移，D错误。
【考点定位】探究影响酶活性的因素
【名师点睛】酶只能缩短达到化学反应平衡所需时间，不改变化学反应的平衡点。
分析甲图：图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，其中b点是H2O2酶的最适PH，在b点之前，随PH升高，酶活性上升，超过b点，随PH上升，酶活性降低，直到失活。
分析乙图：乙图中d点表示达到化学反应平衡所需时间，e点表示化学反应的平衡点。
45.如图中表示将某植物放在不同CO2浓度环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线。a、b、c三点所对应的叶肉细胞中C3含量由高到低的顺序是（ ）
A. a＞b＞c B. a＜b＜c C. a＞b=c D. a=b＜c
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析：影响光合作用的环境因素主要包括：光照强度、温度和二氧化碳浓度等。
其中光照强度主要影响光合作用的光反应过程，通过光反应产生的ATP和[H]的量进而影响暗反应中三碳化合物的还原；二氧化碳浓度主要影响暗反应中二氧化碳固定的反应，进而影响三碳化合物和五碳化合物的含量。
解：分析图解可知：b点与a点相比较，两点的二氧化碳浓度相同，而b点的光照强度高于a点，因此b点光反应产生的ATP和[H]多，促进了暗反应中三碳化合物的还原，导致叶肉细胞中C3的含量减少，a＞b；b点与c点相比较，两点的光照强度相同，但是b点的二氧化碳浓度高于c点，因此b点的二氧化碳固定强，叶肉细胞中生成的C3多，因此其含量高，b＞c。
故选：A。
考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化。
46.水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。将细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死细胞的细胞核会被染色，而活细胞的细胞核不着色。若将PI注射到活细胞中，其细胞核也会被染色。综上所述，利用PI鉴别细胞死活的原理是
A. 死细胞与活细胞的细胞膜结构不同
B. 活细胞能分解染色剂PI
C. 死细胞与活细胞的细胞膜的成分和含量不同
D. 活细胞的细胞膜能阻止PI的进入
【答案】D
【解析】
死细胞和活细胞的细胞膜结构相同，A错误；染色剂PI对于活细胞来说是有害物质，细胞不会吸收，B错误；死细胞与活细胞的细胞膜成分含量相同，C错误；活细胞的细胞膜可以阻止对细胞有害的染色剂PI的进入，D正确。
【考点定位】细胞膜的组成成分和功能特点
47.某五十肽中有3个甘氨酸（C2H5O2N），现用酶脱下其中的甘氨酸（相应位置如图）得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述，错误的是（ ）
A. 肽键数目减少5个 B. 氧原子数目增加4个
C. 氢原子数目增加10个 D. 氨基和羧基分别增加5个
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：根据题意和图示分析可知：50肽是由50个氨基酸形成的，至少有1个氨基和1个羧基，共49个肽键。
由于3个甘氨酸分别位于第1、6、46三个位置，所以将3个甘氨酸去掉后，将形成3条肽链（四肽、三十九肽和四肽）和3个氨基酸，肽键数目减少5个，氨基和羧基分别增加5个；该过程中肽键数目减少5个，需要消耗5分子水。梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断。
解：A、产生的3条肽链中含肽键数为3+38+3=44个，所以肽键数目减少了49﹣44=5个，A正确；
B、断裂5个肽键，需要5分子水，所以氧原子数目增加5个，B错误；
C、此过程需要5个水分子参加水解，所以氢原子数目增加10个，C正确；
D、此过程需要5个水分子参加水解，所以氨基和羧基分别增加5个，D正确。
故选：B。
考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合。
48.请根据图分析下列有关植物进行光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是
A. 植物长时间处于黑暗中时，②③④⑥过程都会发生
B. 晴朗夏天的上午10点左右，北方植物的叶肉细胞中①多于⑥
C. 晴朗夏天的中午，③④将减弱，净光合作用速率降低
D. 进行②和③时，物质从产生部位到利用部位都将穿过4层磷脂分子
【答案】C
【解析】
【详解】A.由图可知①③⑤与呼吸作用有关，②④⑥与光合作用有关，植物在黑暗中，只有细胞呼吸作用，故A错误；
B.晴朗上午10点植物光合作用大于呼吸作用，①几乎是不存在的，肯定少于⑥，故B错误；C.晴朗夏天中午因为光照强度太强光合作用会减弱，而呼吸作用不减弱，净光合作用速率会降低，故C正确；
D.②的产生到利用部位需要经过3层膜，即6层磷脂分子，③的产生到利用部位需要经过4层膜，8层磷脂分子，故D错误；
因此，本题答案选C。
【考点定位】光合作用与呼吸作用
【名师点睛】易错警示：１呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。
2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。
49.某常染色体遗传病，基因型为AA的人都患病，Aa的人有2/3患病，aa的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常，她的母亲是Aa患病，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，请推测这对夫妇的子女中患病的概率是
A. 1/12 B. 1/6 C. 2/15 D. 1/18
【答案】A
【解析】
【分析】
题中妻子的母亲基因型是Aa，父亲是aa，则正常表现的妻子的基因型可能是Aa，也可能是aa。
【详解】正常表现的妻子的基因型是Aa的可能性是1/4(Aa的可能性是1/2×1/3＝1/6，aa的可能性是1/2，Aa∶aa＝1∶3)，丈夫的基因型是aa，其子女是Aa的可能性是1/4×1/2＝1/8，子女患病的几率是1/8×2/3＝1/12。
50. 某生物测交的后代中只有两种表现型（1:1），则此生物（ ）
A. 一定含有一对等位基因
B. 一定不含有等位基因
C. 一定产生两种比值相等的配子
D. 不可能含有两对以上的等位基因
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：某生物测交的后代表现型和比例取决于该生物配子的种类和比例，后代中只有两种表现型（1:1），表明该生物只生成两种配子，比例为1:1，C正确。可能含有两对以上等位基因，但位于同一对同源染色体，A、B、D均错误。
考点：本题考查基因分离定律运用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
二、非选择题
51.将适量的小麦种子置于密封的、有适量水的广口瓶内，在25 ℃条件下，瓶内CO2和O2含量变化如图所示。请回答：
（1）在O～t1期间，广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是________________。在此期间，广口瓶内还生成________，可通过向培养液中滴加溶有______________的浓硫酸溶液加以鉴定。
（2）在t1～t2期间，瓶内O2含量降低主要是由种子细胞进行______________引起的，该过程进行的场所是________________，此过程中小麦种子吸收的O2转移到生成物________中。
（3）若测得t1～t2期间，广口瓶内O2和CO2含量变化比例为2∶3，则此时种子细胞内无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为________(假设呼吸底物为葡萄糖)。
（4）若t3后，广口瓶内O2含量开始增加，推测其原因可能是_________________________。
【答案】 (1). 种子的无氧呼吸产生了二氧化碳 (2). 酒精 (3). 重铬酸钾 (4). 有氧呼吸 (5). 细胞质基质和线粒体 (6). 水 (7). 3∶2 (8). 种子萌发为幼苗，进行光合作用产生氧气
【解析】
【分析】
小麦种子在无氧条件下可进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳，在有氧条件下可进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水。根据有氧呼吸和无氧呼吸反应式可定量分析细胞呼吸方式。
【详解】（1）由图可知在O～t1期间，氧气含量没有减少，而广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是种子的无氧呼吸产生了二氧化碳。植物无氧呼吸产生二氧化碳同时还会产生酒精，酒精可以在酸性条件下用重铬酸钾鉴定，会出现灰绿色。（2）由图可知，在t1～t2期间，瓶内O2含量降低应是细胞进行有氧呼吸导致的，有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。氧气与[H]生成水，故氧气到了水中。（3）测得t1～t2期间，广口瓶内O2和CO2含量变化比例为2∶3，有氧呼吸利用的氧气和产生的二氧化碳摩尔数比是相同的，根据有氧呼吸和无氧呼吸反应式可知有氧呼吸消耗的葡萄糖占1/3，无氧呼吸消耗的葡萄糖为1/2，故无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为3∶2。（4）t3后，广口瓶内O2含量开始增加，最可能的原因是种子萌发为幼苗，进行光合作用产生了氧气。
【点睛】判断真核细胞呼吸方式的三大依据
52.图1表示玉米光合作用利用CO2合成(CH2O)的过程，玉米叶肉细胞通过“CO2泵”内的一些化学反应，将空气中的CO2泵入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2，保证(CH2O)的合成顺利进行；图2表示光照强度对玉米光合速率的影响。回答下列问题：
（1）图1中过程①是 ，物质A是 ，过程②的进行还需要 等物质参与。
（2）如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“CO2泵”的活性降低，则在短时间内，维管束鞘细胞中C5的含量 。
（3）图2中当光照强度从20klx增加到25klx，玉米CO2吸收速率没有发生变化，这主要受到图1中过程 （填序号）的限制；当光照强度为15klx时，玉米每小时能固定 mL的CO2。
（4）研究发现晴朗的夏季中午光照增强，温度过高，叶片气孔开度下降，作为光合作用原料之一的 减少，而此时玉米光合作用速率基本不受影响，其原因是玉米 。
【答案】（1）CO2的固定 C3化合物 [H]和ATP （2）增加 （3）① 200（4）CO2有“CO2泵”（维持维管束鞘细胞内有较高CO2浓度）
【解析】
【详解】试题分析：（1）图1维管束鞘细胞中①是CO2的固定，产生的A为三碳化合物。②过程需要光反应提供[H]和ATP。
（2）在光合作用过程中，若CO2浓度下降，CO2的固定受阻，短时间内C5的含量增加。
（3）当光强达到光的饱和点后，限制光合作用速率的主要外界因素是CO2浓度。图2可知，植物呼吸速率为50ml/h, 当光照强度为15klx时，净光合作用吸收CO2的速率为150 ml/h，玉米光合作用固定CO2速率为150+50=200 ml/h。
（4）由题可知：玉米叶肉细胞通过酶催化一系列反应将空气中的“CO2泵”入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2，所以叶片气孔开度下降时，玉米光合作用速率基本不受影响。
考点：本题主要考查光合作用和呼吸作用过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构和识图、图文转化的能力。
53.已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对遗传因子Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答：
（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是____________。
（2）从实验________可判断这对相对性状中__________是显性性状。
（3）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为__________________________。
（4）实验二黄色子叶戊的遗传因子组成为___________，其中能稳定遗传的占________；若黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占________。
（5）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占________。
【答案】 (1). 性状易于区分 (2). 二 (3). 黄色 (4). Y∶y＝1∶1 (5). YY或Yy (6). 1/3 (7). 1/9 (8). 3/5
【解析】
【分析】
实验二的后代出现性状分离，据此可判断相对性状的显隐性，进而可以判断实验一和实验二有关个体的基因型。
【详解】（1）豌豆有许多稳定的且易于区分的相对性状，是自花传粉、闭花受粉植物，且自然状态下都为纯合子，因而是良好的遗传杂交实验材料。（2）根据实验二中后代的性状分离现象可判断子叶黄色对绿色为显性。（3）根据题意知，黄色子叶甲的遗传因子组成为Yy。（4）黄色子叶戊的遗传因子组成及比例为YY∶Yy＝1∶2，黄色子叶戊随机交配，由于黄色子叶戊产生y配子的概率是2/3×1/2＝1/3，所以子代中绿色子叶yy所占的比例为1/3×1/3＝1/9。（5）黄色子叶丙(Yy)与黄色子叶戊(1/3YY、2/3Yy)杂交，子代中YY所占的比例为1/3×1/2＋2/3×1/4＝1/3，Yy所占的比例为1/3×1/2＋2/3×1/2＝1/2，这两种黄色子叶YY∶Yy＝2∶3，所以黄色子叶中不能稳定遗传的(Yy)占3/5。
【点睛】计算子代某种表现型所占比例时，应注意在什么范围内考虑，如第（4）小题第二空，考虑黄色子叶戊中纯合子的比例，第（5）小题考虑子代黄色子叶个体中杂合子的比例。
54.已知果蝇的长翅(V)对残翅(v)是显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上。现有甲、乙两管果蝇，甲管全部为长翅果蝇，乙管中既有长翅果蝇又有残翅果蝇，这两管果蝇的关系既可能是P(乙)对F1(甲)的关系，也可能是F1(甲)对F2(乙)的关系。请回答下列问题：
(1)倘若乙管为P，则乙管中长翅果蝇的基因型为_________，残翅果蝇的基因型为_________，甲管(F1)中长翅果蝇的基因型为_______。
(2)倘若乙管为F2，则乙管中长翅果蝇的基因型为____________，残翅果蝇的基因型为__ ____，甲管(F1)中长翅果蝇的基因型为_______。
(3)通过鉴别雌雄性别得知，乙管内两种果蝇均有雌雄两性，则乙管果蝇是甲管果蝇的_____，如果乙管内两种果蝇各为雌雄一方，则乙管果蝇是甲管果蝇的____________。
(4)若用一次交配实验来鉴别两者的世代关系，其最佳交配方式是_______，判断的依据是______________________________________________________________________。
【答案】（10分）（1）VV vv Vv
（2）VV、Vv vv Vv
（3）后代 亲本（P）
（4）让乙管中长翅果蝇和残翅果蝇交配
若后代全部为长翅，则乙是甲的亲代，若出现性状分离，则甲是乙的亲代
【解析】
试题分析：由于乙管中既有长翅又有残翅，可让乙管中具有相对性状的个体杂交，根据子代情况判断世代关系及甲、乙管果蝇的基因型。(1)当乙管中长翅果蝇与残翅果蝇杂交，后代若全为长翅果蝇，则乙管中果蝇为亲代，甲管中果蝇为子代，且有如下生育关系： 乙管：VV(长翅)×vv(残翅)→Vv(甲管中长翅) (2)当乙管中长翅果蝇与残翅果蝇杂交，后代若有残翅果蝇，则甲管果蝇为乙管果蝇的亲代，且两者有如下生育关系：甲管：Vv(长翅)×Vv(长翅)→乙管：VV、Vv(长翅)、vv(残翅)。（3）乙管内两种果蝇均有雌雄两性，若乙管是亲代，则有长翅×长翅，长翅×残翅，残翅×残翅三种交配组合，后代不可能全为长翅，故乙管内是子代；如果乙管内两种果蝇各为雌雄一方，则只有长翅×残翅一种交配组合，后代可能全为长翅，故乙管内的是亲代。（4）本题关键是要判断乙管果蝇中是否有Vv。如果有，则甲为亲代，乙为子代；如果没有，则乙为亲代，甲为子代。 用乙管中的长翅果蝇与残翅果蝇杂交，看子代是否出现性状分离。如果出现性状分离，则说明乙管中有Vv，甲为亲代，乙为子代；如果没有出现性状分离，则说明乙管中没有Vv,乙为亲代，甲为子代。
考点：本题考查基因的分离定律等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
55.绿色植物甲含有物质W，该物质为无色针状晶体，易溶于极性有机溶剂，难溶于水，且受热、受潮易分解。其提取流程为：植物甲→粉碎→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏（含回收溶剂）→重结晶→成品。回答下列问题：
（1）在提取物质W时，最好应选用的一种原料是___________________（填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”）的植物甲，不宜选用其他两种的原因是_____________________________。
（2）提取物质W时，振荡的作用是______________________。
（3）活性炭具有很强的吸附能力，在提取过程中，用活性炭处理提取液的目的是__________。
（4）现有丙酮（沸点56 ℃）、乙醇（沸点约78 ℃）两种溶剂，在提取物质W时，应选用丙酮作为提取剂，理由是__________________________________。
（5）该实验操作过程中应注意的事项是_________________（答出两点即可）。
【答案】 (1). 晾干 (2). 高温烘干过程中，植物甲中的物质W易被破坏；新鲜的植物甲含水量高，用于提取的极性有机溶剂会被稀释，进而降低对物质W的提取效果 (3). 使原料和溶剂充分混匀 (4). 去除提取液中的色素 (5). 丙酮沸点低于乙醇，蒸馏时物质W分解较少 (6). 在温度较低的情况下操作，防火
【解析】
（1）依据题干信息（受热、受潮易分解），应选择晾干的植物甲，因为高温烘干过程中，植物甲中的物质W易被破坏；新鲜的植物甲含水量高，用于提取的极性有机溶剂会被稀释，进而降低对物质W的提取效果。（2）振荡使原料和溶剂充分混匀。（3）根据题意，活性炭具有吸附能力，杂质色素易被吸附。（4）根据题干信息，受热易分解，所以选择沸点低的丙酮。（5）根据题干信息，受热易分解，所以注意控制温度；又因为用了丙酮，所以要注意防火。
高二下学期期末考试试题
一、选择题
1.下列有关甲型H1N1病毒和艾滋病病毒的叙述中，错误的是（ ）
A. 都含有C、H、O、N、P
B. 都含有核酸和蛋白质
C. 都是最基本的生命系统
D. 都必须寄生在细胞中才能繁殖
【答案】C
【解析】
【详解】A.甲型H1N1病毒和艾滋病病毒含有核酸和蛋白质，故都含有C、H、O、N、P元素，A正确；
B.病毒由蛋白质外壳和一种核酸构成，故都含有核酸和蛋白质，B正确；
C.病毒不属于生命系统的结构层次，最基本的生命系统是细胞，C错误；
D.病毒都必须寄生在细胞中才能生活和繁殖，D正确。
因此，本题答案选C。
【考点定位】艾滋病的流行和预防
【名师点睛】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
2.下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是
A. 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B. 细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的
C. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞学说内容:①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】A、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺所提出的，A正确；
B、细胞学说的重要内容：一切动植物都是由细胞发育而来的，B正确；
C、细胞分为原核细胞和真核细胞不是细胞学说的内容，C错误；
D、细胞学说的其意义是阐明了细胞的统一性和生物结构的统一性，D正确。
故选C。
【点睛】解答本题的关键是：原核细胞和真核细胞的分类不属于细胞学说的内容，再根据题意作答。
3. 下列物质在核糖体内合成的是( )
①性激素 ②胰岛素 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纤维素
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ②⑤
【答案】C
【解析】
试题分析：核糖体是合成蛋白质场所，胰岛素、唾液淀粉酶是蛋白质，性激素是脂质，淀粉和纤维素是糖类，选C
考点：本题考查细胞中化合物，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
4.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是
A. 碳元素在生物体中的含量一定是最多的
B. 动物和植物所含化学元素的种类和含量相同
C. 组成生物体的化学元素在自然界中很难找到
D. C、H、O、N是构成细胞的主要元素
【答案】D
【解析】
【分析】
碳元素是组成生物体的最基本元素，但其在活细胞中的含量不是最高的。生物界与非生物界在元素组成上具有统一性，但也具有差异性。
【详解】组成生物体的化学元素中，氧元素占细胞鲜重的百分比最多，A错误；人、动物和植物所含的化学元素的种类基本相同，含量差异较大，B错误；组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，C错误；C、H、O、N是构成细胞的主要元素，D正确。
【点睛】不同状态的细胞(鲜重、干重)前四种元素的含量排序
细胞鲜重时元素含量：O＞C＞H＞N。细胞干重时元素含量：C＞O＞N＞H。鲜重中水是细胞中含量最多的化合物，而水分子中O的含量远大于H，因此组成生物体的元素中，O元素占细胞鲜重百分比最多。
5.下列关于遗传信息的携带者——核酸的相关叙述，正确的是( )
A. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用质量分数为8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是其膜的通透性增强
B. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需将两滴吡罗红和甲基绿染液先后滴在载玻片上
C. 与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中
D. 核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用
【答案】D
【解析】
用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞其膜的通透性增强，但细胞已死亡，A错误；对DNA和RNA染色，需滴两滴吡罗红甲基绿在载玻片上，是混合同时滴加的，B错误；核酸分为DNA和RNA，与甲基绿发生结合的DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体也含有少量，C错误；核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，D正确。
6. 雄性孔雀开屏时形成一道亮丽的风景。高等动物之所以表现出第二性征，是因为性激素起作用，就其化学本质而言，是由于哪种物质作用结果
A. 蛋白质 B. 核酸 C. 糖类 D. 脂质
【答案】D
【解析】
维持雄性和雌性的第二性征的激素是性激素，包括雌性激素和雄性激素两种，其化学本质是脂质中的固醇，故选D。
【考点定位】脂质的种类和功能
7. 原癌基因
A. 普遍存在于人和动物的染色体上
B. 仅存在于健康人的染色体上
C. 仅存在于被致癌病毒感染但尚未发病者的染色体上
D. 仅存在于癌症患者的染色体上
【答案】A
【解析】
试题分析：原癌基因普遍存在于人和动物的染色体上，原癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程。选A。
考点：本题考查原癌基因，意在考查考生识记所列知识点的能力。
8. 下列关于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用实验原理的叙述中，不正确的是
A. 淀粉和蔗糖都是非还原糖，在加热条件下与斐林试剂作用不产生砖红色沉淀
B. 淀粉能在淀粉酶的催化下水解成还原糖
C. 蔗糖能在淀粉酶作用下水解成还原性的葡萄糖和果糖
D. 淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，是通过有无还原糖特定的颜色反应而证明的
【答案】C
【解析】
【详解】A.淀粉属于多糖，蔗糖属于二糖，都是非还原糖，在加热条件下与斐林试剂作用下不产生砖红色沉淀，A正确；
B.淀粉在淀粉酶的催化下水解为麦芽糖，麦芽糖属于还原糖，B正确；
C.蔗糖能在蔗糖酶作用下水解成还原性的葡萄糖和果糖，酶具有专一性，淀粉酶不能水解蔗糖，C错误；
D.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，是通过有无还原糖特定的颜色反应证明的，此实验可以验证酶的专一性，D正确；
因此，本题答案选C。
9. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）
A. 植物细胞积累K+需消耗能量
B. 细胞对离子的吸收具有选择性
C. 海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D. 液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性
【答案】D
【解析】
试题分析：植物细胞吸收K+是主动运输，需消耗能量；细胞通过主动运输对所需离子进行选择性的吸收；当细胞内液的浓度小于细胞外液浓度时，细胞失水，原生质层与细胞壁发生分离，出现质壁分离；液泡膜上有载体帮助离子的运输，具有选择透过性；故选D。
考点：本题考查的是物质跨膜运输。
点评：对于此类试题，学生应掌握物质跨膜运输的知识。
10.以下关于细胞膜结构的叙述中，不正确的是( )
A. 膜两侧物质分子的排列是不对称的
B. 组成膜的物质分子的运动使膜具有一定的流动性
C. 磷脂具有保护、润滑、识别和信息传递的作用
D. 磷脂排列成双分子层
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞膜的流动镶嵌模型：
（1）磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架；蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。
（2）细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质是可以流动的，因此膜的结构成分不是静止的，而是动态的，具有流动性。
（3）细胞膜的外表面分布有糖被，具有识别功能。
【详解】糖蛋白分布在膜的外侧，蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，故膜两侧物质分子排列不对称，A正确；细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质是可以流动的，因此膜的结构成分不是静止的，而是动态的，具有一定的流动性，B正确；糖蛋白具有保护、润滑、识别和信息传递的作用，C错误；磷脂排列成双分子层，构成细胞膜的基本骨架，D正确。
故选C。
11. 植物细胞发生质壁分离复原时，水分子依次通过的结构是（ ）
A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜
B. 细胞膜、细胞质、液泡膜
C. 液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁
D. 细胞膜、液泡膜、细胞质
【答案】A
【解析】
当外界溶液浓度低，细胞吸水，发生质壁分离复原的植物细胞中，水分子进过的结构依次是细胞壁、细胞膜、细胞膜和液泡膜之间的细胞质、液泡膜。所以选A。
【考点定位】质壁分离过程
12.下列不属于细胞凋亡现象的是( )
①霜冻导致香蕉植株死亡 ②蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部消失 ③极端的物理、化学因素导致的细胞死亡 ④花瓣的自然凋落
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【分析】
本题是关于细胞凋亡现象的分析，细胞凋亡指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡，细胞凋亡不是一件被动的过程，而是主动过程；细胞坏死则是在外环境作用下的被动的过程，细胞坏死是细胞受到强烈理化或生物因素作用引起细胞无序变化的死亡过程。
【详解】①霜冻导致香蕉植株死亡，是受到不良环境引起的死亡，属于细胞坏死；②蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部消失是生物生长发育过程中主动的过程属于细胞凋亡；③极端的物理、化学因素导致的细胞死亡，是不良环境引起的属于细胞坏死； ④花瓣的自然凋落是细胞的自然更新，属于细胞凋亡；①③不属于细胞凋亡，B正确。
【点睛】细胞凋亡包括多细胞生物正常生长发育过程中的细胞自然更新，也包括被病原体感染的细胞的清除，对于维持机体内部环境的相对稳定起重要作用。
13. 下列有关水的叙述中，错误的是（ ）
①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水
②生物体内的化学反应离不开水
③水是细胞结构的组成成分之一
④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水
⑤自由水与结合水的比例和新陈代谢的强弱关系不大
⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大
A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥
C. ⑤⑥ D. ②③④⑤⑥
【答案】C
【解析】
试题分析：水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在，自由水是细胞内的良好溶剂，参与运输营养物质和代谢废物；细胞内的化学反应都需要水的参与；结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水与结合水的比例是影响新陈代谢强弱的重要因素，自由水含量较高的细胞代谢旺盛；不同细胞内自由水与结合水的比例相差较大。
考点：本题考查的是细胞中的水。
点评：对此类试题，学生应掌握细胞中的水的存在形式及作用。
14.微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实（ ）
A. 缺镁时叶片变黄
B. 油菜缺硼时只开花不结果
C. 动物血液中钙盐的含量太低会抽搐
D. 缺磷会影响ATP的合成
【答案】B
【解析】
试题分析：
A．缺Mg叶绿素合成受阻，植物叶片变黄，但Mg是大量元素；错误。
B. 油菜缺B时只开花不结果，说明微量元素维持正常生命活动；正确。
C．动物血液中钙盐的含量太低会抽搐，说明大量元素维持正常生命活动；错误。
D .缺Ｐ会影响ＡＴＰ的合成，说明大量元素能够组成复杂的化合物；错误。
考点：微量元素的种类。
点评：本题比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。
15.在还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，最佳的一组实验材料是
①甘蔗的茎 ②油菜籽 ③花生种子 ④梨 ⑤甜菜的块根 ⑥豆浆 ⑦鸡蛋清
A. ④②⑥ B. ⑤②⑦ C. ①②⑥ D. ④③⑥
【答案】D
【解析】
【分析】
鉴定还原糖应选择还原糖含量较高，且颜色为浅色或无色的组织；鉴定脂肪应选择脂肪含量较高且容易操作的实验材料。
【详解】A.②油菜籽中虽含脂肪较多，但太小，操作不方便，A错误；
B.注意题中“最佳”一词。⑤甜菜的块根中含量较多的是蔗糖，不是还原糖，⑦鸡蛋清也可做蛋白质鉴定实验，但需稀释，若稀释不够，则与双缩脲试剂发生反应后易黏固在试管的内壁上，使反应不能彻底进行，并且试管也不容易刷洗干净，B错误；
C. ①甘蔗的茎中含量较多的是蔗糖，不是还原糖，C错误；
D.还原糖的鉴定最好选④梨，脂肪的鉴定最好选③花生种子，蛋白质的鉴定最好选⑥豆浆；正确答案选D。
16.下列有关糖类、脂质和核酸的叙述，正确的有几项（ ）
①组成蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖
②脂质分子中氢的含量少于糖类，而氧的含量多于糖类
③真核细胞的 DNA 主要分布在细胞核中，RNA 主要分布在细胞质中
④糖类、脂质和核酸都是生物大分子，都是由许多单体连接而成的
A. 1 项 B. 2 项 C. 3 项 D. 4 项
【答案】A
【解析】
蔗糖是由葡萄糖和果糖组成的，①错误;脂质分子中氢的含量多于糖类，而氧的含量少于糖类，②错误; 真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，③正确；多糖、蛋白质和核酸是生物大分子，④错误。
【考点定位】有机物
17. 有关下列四幅图的叙述，正确的是（ ）
A. 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
B. 乙图所示的化合物中不含糖类物质
C. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
D. 甲图中共有8种核糖核苷酸
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析：分析题图：甲中一条链为DNA链，另一条链为RNA链，可表示转录或逆转录过程；乙为ATP结构简式；丙为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸；丁为二糖的分子式，可能是乳糖、蔗糖或麦芽糖。
解：A、丙为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，其中的单体是脱氧核糖或核糖，A正确；
B、乙图所示化合物为ATP，其中含有核糖，B错误；
C、丁为二糖，而动物细胞中的二糖只有乳糖，蔗糖为植物特有的二糖，C错误；
D、甲图中共有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸），D错误。
故选：A。
考点：核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能；ATP的化学组成和特点。
18.下列实验中能体现细胞全能性的有 （ ）
①玉米花粉粒培育出植株 ②转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株 ③烧伤病人的健康细胞培养出皮肤 ④核移植获得的组装细胞培育出小鲤鲫移核鱼 ⑤植物用种子繁殖后代 ⑥用悬浮培养的单个胡萝卜细胞培养成可育的植株。
A. ②③④⑤⑥ B. ①②④⑥
C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥
【答案】B
【解析】
玉米花粉粒培育出植株，体现了生殖细胞的全能性，①正确；转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株，体现了植物体细胞的全能性，②正确；烧伤病人的健康细胞培育出皮肤，并没有形成新个体，不能体现细胞的全能性，③错误；核移植获得鲤鲫移核鱼，体现动物细胞核具有全能性，④正确；种子不是一个细胞，因此用植物种子繁殖后代不能体现细胞的全能性，⑤错误；用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株，体现植物体细胞具有全能性，⑥正确。故B项正确，A、C、D项错误。
19. 有关下列四种细胞器的说法，正确的是（ ）
①高尔基体 ②中心体 ③内质网 ④核糖体
A. 具有单层膜的是①②③
B. ④是脂质的合成场所
C. 氨基酸形成肽链的场所是③
D. 动物细胞有丝分裂与②有关
【答案】D
【解析】
试题分析：单层膜的细胞器是：高尔基体和内质网；中心体和核糖体无膜；A错误；
脂质合成在内质网；核糖体是蛋白质合成的场所；B C错误；
中心体在动物细胞有丝分裂时发出纺锤丝形成纺锤体，故D正确；
考点：细胞器的结构和功能
点评：识记细胞器的结构和功能
20. “胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在此美丽盛景中，蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜( )
A. 主要由脂质和蛋白质组成
B. 可将细胞与外界环境分隔开
C. 控制物质出入细胞的作用是相对的
D. 进行细胞间的信息交流
【答案】D
【解析】
试题分析： 由题意可知，同种生物间受粉可进行精卵融合，而不同种生物之间则不可以，所以该过程说明细胞膜的信息交流功能，选D。
考点： 本题考查细胞膜功能相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
21.取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释，错误的是
A. 线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程
B. 在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解过程
C. 葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的，不需要消耗氧气
D. 有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的
【答案】D
【解析】
【分析】
线粒体是有氧呼吸的主要场所，葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸后，才可以进入线粒体，参与有氧呼吸第二、第三阶段。
【详解】A.丙酮酸彻底分解在线粒体中进行，消耗氧气生成水的过程在线粒体内膜中进行，A正确；
B.葡萄糖的酵解在细胞质基质中进行，线粒体中不能进行葡萄糖酵解，但能完成丙酮酸的分解过程，B正确；
C.葡萄糖分解成丙酮酸属于细胞呼吸第一阶段，在细胞质基质中完成，不需要消耗氧气，C正确；
D.有氧呼吸中，水的参与在有氧呼吸第二阶段，发生场所是线粒体基质，水的生成属于有氧呼吸第三阶段，在线粒体内膜中进行，D错误；
因此，本题答案选D。
22. 生物界在基本组成上的高度一致性表现在（ ）。
①组成生物体的主要化学元素的种类基本一致 ②各种生物的核酸都相同
③构成核酸的碱基都相同 ④各种生物的蛋白质都相同
⑤构成蛋白质的氨基酸都相同
A. ①②④ B. ①②③ C. ③④⑤ D. ①③⑤
【答案】D
【解析】
试题分析：生物界在基本组成上的高度一致性表现在：组成生物体的主要化学元素的种类基本一致，①正确。各种生物的核酸都不相同，体现生物多样性，②错。组成DNA都是ATCG4种碱基，RNA都是AUCG4种碱基，③正确。各种生物的蛋白质都不相同，体现生物多样性，④错。构成蛋白质的氨基酸都是20种氨基酸，⑤正确。D正确。
考点：本题考查生物的一致性相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
23. 以下关于构成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物的叙述，正确的是（ ）
A. 在细胞代谢过程中，以上物质均可以作为能源物质
B. 以上物质均可以利用特定的试剂，通过显色反应进行鉴定
C. 以上物质均可以作为激素调节生命活动
D. 以上物质中的脂质、蛋白质和核酸都可以催化细胞代谢反应的进行
【答案】B
【解析】
试题解析：核酸不能作为营养物质，A不正确；糖类中淀粉可以用碘液鉴定，还原糖可用斐林试剂鉴定，脂肪可用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染色，蛋白质用双缩脲试剂鉴定，核酸可用甲基绿吡啰红染色，B正确；激素一般有脂质和蛋白质两类，C不正确；催化反应的物质是酶，可以是蛋白质或者少数RNA，D不正确。
考点：本题考查生物体有机物的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
24.《齐民要术》中，要求栽种农作物要“正其行，通其风”的原理是
A. 确保通风透光，从而有利于提高光合作用强度
B. 通风透光，可以增强农作物的呼吸作用
C. 可以增强农作物的抗性
D. 增强农作物的蒸腾作用
【答案】A
【解析】
【分析】
“正其行，通其风”可以避免叶片相互遮光，使植株间、叶片间的空气流动，有利于从大气中及时补充光合作用消耗的二氧化碳。
【详解】“正其行，通其风”是做到了合理密植，有利于植株合理利用光照和CO2，从而提高光合作用强度。选A。
25.将同一植物的相同细胞分别浸在蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如下图所示，则曲线a、b、c分别代表细胞所处的溶液是
A. 蒸馏水、蔗糖溶液、KNO3溶液
B. KNO3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液
C. 蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液
D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸馏水
【答案】C
【解析】
【分析】
曲线a表示细胞体积增大到一定程度不再变化，也就是细胞有一定程度的吸水；b表示细胞体积先减小，后增大，表示细胞先发生失水，随后又发生吸水现象；c细胞体积减小，表示细胞发生失水现象。
【详解】当外界溶液浓度较低时，细胞吸水，所以a代表细胞所处的溶液是蒸馏水，b表示细胞先发生质壁分离后自动复原，可推测其代表细胞所处的溶液是KNO3溶液，c表示细胞失水，说明溶液浓度高于细胞液浓度，细胞所处的溶液是蔗糖溶液。所以C项正确。A、B、D项不正确。
26.下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是
A. 标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈
B. 将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片
C. 若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片
D. 转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央
【答案】C
【解析】
【分析】
显微镜下物与像的位置关系和移动方向相反；高倍镜视野下，细胞体积增大，但看到的细胞数目减少。
【详解】A、标本染色较深，应选用较亮的视野，可选用凹面反光镜和大光圈，A正确；
B、物与像的移动方向相反，将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片，B正确；
C、转换高倍镜，不需升高镜筒，在低倍镜下调好后可直接转动转换器换成高倍物镜，C错误；
D、由于高倍镜下视野较小，转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央，D正确。
故选D。
27.下列有关细胞分化的叙述，正确的是
A. 高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中
B. 细胞分化过程中遗传物质发生了改变
C. 细胞分化使细胞数目和种类增多
D. 经细胞分化后，细胞的分裂能力降低
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞分化是细胞在形态、结构和功能上出现稳定性差异的现象，该过程是基因在时间和空间上选择性表达的结果。
【详解】细胞分化发生在整个生命过程中，但在胚胎时期达到最大限度，A错误；
细胞分化过程中细胞中的遗传物质不变，B错误；
经分化后，细胞的种类增多，数目不变，C错误；
经细胞分化后，细胞的分裂能力降低，D正确；
因此，本题答案选D。
28. 以下有关细胞和细胞分裂实验的叙述，正确的是
A. 用NaOH扩散的深度代表物质运输效率
B. 洋葱根尖解离后应立即染色，否则影响染色效果
C. 减数分裂的观察宜用动物的睾丸或卵巢
D. 有丝分裂的观察可选用洋葱根尖分生区，此处细胞呈正方形
【答案】D
【解析】
试题分析：在相同的时间内NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积的比值可以反映琼脂块的物质运输的效率，A错误；洋葱根尖解离后应先漂洗，去掉多余的解离液，然后再染色，否则影响染色效果，B错误；动物卵巢内卵细胞形成数量少，且分裂未完成，不适宜观察减数分裂，C错误；有丝分裂的观察可选用洋葱根尖分生区，此处细胞呈正方形，D正确。
考点：本题考查有关细胞和细胞分裂实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
29. 下列有关细胞核的叙述，错误的是（ ）
A. 蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B. 细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
C. 小分子物质可以通过核孔，大分子物质也能自由通过
D. 有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质。核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道。核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建。核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
解：A、染色质的主要成分是DNA和蛋白质，A正确；
B、遗传物质DNA主要分布在细胞核中，所以细胞核中可进行遗传物质的复制和转录，B正确；
C、核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道，蛋白质和RNA可以通过，但DNA分子不可以通过核孔进出细胞核，C错误；
D、有丝分裂过程中存在核膜消失（前期）和重新形成（末期）的现象，D正确。
故选：C。
考点：细胞核的结构和功能。
30. 下列有关ATP的叙述不正确的是( )
A. ATP可作为细胞生命活动的直接能源
B. ATP转化成ADP的过程中需要酶的参与
C. ATP的组成中与脂肪酶相同的元素只有C、H、O
D. 正常细胞中ATP与ADP之间的转化处于动态平衡
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：ATP元素组成：ATP 由C、H、O、N、P五种元素组成。
结构特点：ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。
作用：新陈代谢所需能量的直接来源。
ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，消耗与形成的量动态平衡。
解：A、ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，可作为细胞生命活动的直接能源物质；故A正确。
B、ATP在水解酶的参与下，形成ADP和Pi，释放能量；故B正确。
C、ATP的元素组成是C、H、O、N、P，脂肪酶的化学本质是蛋白质，元素组成是C、H、O、N，相同的元素只有C、H、O、N；故C错误。
D、正常细胞中ATP与ADP之间的转化处于动态平衡，保证了及时供应生命活动所需要的能量；故D正确。
故选C。
考点：ATP在生命活动中的作用和意义；ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程。
31.在有丝分裂细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和DNA分子数量之比，不正确的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
染色体是有染色单体时，染色体：DNA=1:2，染色体上无染色单体时，染色体：DNA=1:1，所以答案A 。
32.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是
A. 破坏叶绿体外膜后，O2不能产生
B. 植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变
C. 与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D. 离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反应
【答案】D
【解析】
【分析】
叶绿体是光合作用发生的场所。其中光反应发生在类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质中。类囊体薄膜上分布有光合色素和光反应所需要的酶。
【详解】A.叶绿体是光合作用的场所，A选项中破坏叶绿体外膜后，只要叶绿素及相关的酶存在，在有光和其他适宜条件下，光反应仍然可以进行，所以A项选是错误的；
B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例是变化的，叶绿素由少到多再到稳定，在衰老时叶绿素的含量逐渐减少，B选项是错误的；
C.夏季与冬季相比，影响光合作用的因素主要是温度，而不是光照时间长短，C选项是错误的；
D.暗反应只要供给其适宜条件，就可以进行，而选项D中光合作用暗反应的场所、原料和条件均有，所以可完成暗反应过程，选项D正确。
因此，本题答案选D。
33.已知氨基酸的平均相对分子质量为128，测得某双链蛋白质的相对分子质量为5646，则组成该蛋白质的氨基酸数、至少含有的游离氨基数分别为
A. 51、51 B. 51、2 C. 51、51 D. 44、2
【答案】B
【解析】
【分析】
蛋白质分子中的氨基酸之间通过脱水缩合形成的肽键相连接，形成蛋白质时脱去的水分子数=氨基酸个数—肽链数。
【详解】设氨基酸数为n，肽链数为2，则n×128＝5646＋(n－2)×18，化简得110n＝5610，所以n＝51，又因为两条肽链上至少游离着两个氨基，故B项正确。
【点睛】组成蛋白质的氨基酸数、肽键数的常用关系式
假设氨基酸的平均相对分子质量为a，由n个氨基酸分别形成1条链状多肽或m条链状多肽：
形成肽链数
形成肽键数
脱去水分子数
蛋白质相对分子质量
1
n－1
n－1
na－18(n－1)
m
n－m
n－m
na－18(n－m)
34. 在“体验制备细胞膜的方法”实验时，下列操作步骤中不正确的是（ ）
A. 制成红细胞临时装片
B. 先低倍镜后高倍镜观察
C. 在盖玻片的一侧滴生理盐水
D. 在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引
【答案】C
【解析】
试题分析：“体验制备细胞膜的方法”实验的实验步骤为：①选材：猪（或牛、羊、人）的新鲜的红细胞稀释液；②制作装片：用滴管吸取一滴红细胞稀释液滴在载玻片上，盖上盖玻片；③观察：用显微镜观察红细胞形态（低倍→高倍）；④滴清水：在盖玻片的一侧滴，在另一侧用吸水纸吸引（引流法）；⑤观察：持续观察细胞的变化；⑥结果：凹陷消失，体积增大，细胞破裂，内容物流出，获得细胞膜．
解：A、用哺乳动物新鲜的红细胞稀释液制成红细胞临时装片放在显微镜下观察，A正确；
B、用显微镜观察红细胞形态时需要先低倍镜后高倍镜观察，B正确；
C、在盖玻片的一侧滴清水，C错误；
D、在盖玻片的一侧滴清水，在另一侧用吸水纸吸引，D正确．
故选：C．
考点：细胞膜的制备方法．
35.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率(密闭装置)，绘制出图甲、乙和丙，图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是
A. a B. b C. c D. d
【答案】A
【解析】
试题分析：图甲中光照下二氧化碳的吸收量代表的是净光合，黑暗下二氧化碳的释放量代表的是呼吸作用，A点含义是净光合等于呼吸作用速率，故A错误。图乙中B、C是拐点代表的都是光合作用等于呼吸作用强度，故B、C正确，图丙中D点也是光合作用等于呼吸作用强度，故D正确。
考点：本题考查光合作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解应用能力。
36.下列各项与细胞呼吸原理无关的是
A. 真空包装水果可延长保存期
B. 人发高烧时，食欲下降
C. 利用酵母菌酿制葡萄酒
D. 施用农家肥可提高大棚蔬菜的产量
【答案】B
【解析】
保鲜膜隔绝空气，使保鲜膜内缺乏氧气，可以降低新鲜水果内细胞的呼吸作用，减少有机物的分解，A正确；人发高烧时，食欲下降，是酶活性下降引起的，B错误；利用酵母菌酿制葡萄酒，利用的是无氧呼吸生产酒精，C正确；施用农家肥后被分解者通过细胞呼吸分解，D正确。
【考点定位】细胞呼吸
37. 在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是
A. 着丝点的分裂和细胞质的分裂 B. 染色体数加倍和染色单体形成
C. 细胞板的出现和纺锤体的出现 D. 染色体复制和中心粒复制
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：A、着丝点的分裂发生在后期，而细胞质的分裂发生在末期，A错误；
B、染色体数在后期加倍，而染色单体是在间期形成的，B错误；
C、细胞板在末期出现，而纺锤体在前期出现，C错误；
D、染色体复制和中心粒复制都发生在间期，D正确。
故选：D。
考点：细胞有丝分裂不同时期的特点。
38. 下图为某高等动物个体的一组细胞分裂图像。下列分析正确的是（ ）
A. 甲→乙和甲→丙的分裂过程可同时出现在同一器官中
B. 乙细胞和丙细胞中染色体数目相同，DNA含量也相同
C. 乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的细胞基因型为ABC和abC
D. 丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合
【答案】A
【解析】
由图可知乙中有同源染色体，着丝点排列整齐是有丝分裂中期，丙中无同源染色体，着丝点分裂是减数第二次分裂后期。有丝分裂和减数分裂可以同时发生在高等动物的生殖器官内，故A正确。乙细胞和丙细胞染色体数目相同，但乙细胞中的DNA是丙的2倍，故B错误。乙产生的子细胞基因型和亲本完全相同为AaBbCC。而丙产生的细胞基因型因为非同源染色体的自由组合应有8种，故C错误。等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，而图丙是减数第二次分裂后期，故D错误。
【考点定位】细胞分裂
39. 下列关于细胞的组成成分和结构的叙述中，正确的是
A. 维生素D和性激素都属于脂肪类物质
B. 细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活
C. 蓝藻的内质网参与了蛋白质的加工
D. 细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所
【答案】B
【解析】
维生素D和性激素都属于脂质中的固醇类物质，A错误；细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会被相应的酶分解，失去活性，B正确；蓝藻属于原核生物，其细胞中没有内质网，C错误；细胞核是DNA储存和复制的主要场所，但RNA储存的主要场所是细胞质，且正常细胞中不会发生RNA的复制，D错误。
【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【名师点睛】1、常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇：
①脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官；
②磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分。
③固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，胆固醇是构成细胞膜的重要成分、在人体内还参与血液中脂质的运输，性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
2、激素、抗体和神经递质等物质均是生物体内的信息分子。
3、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
4、真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，其复制的主要场所也是细胞核；RNA主要分布在细胞质中，在正常细胞中不会进行RNA的复制。
40. 通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后，再观察该根尖细胞，预测会有什么样的结果
A. 细胞停止分裂 B. 产生多核细胞
C. 正常分裂 D. 不能形成纺锤体
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了与有丝分裂有关的细胞器，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【详解】根尖分生区细胞正处于有丝分裂状态，而高尔基体与新的细胞壁的形成有关，因此破坏高尔基体后，植物细胞的细胞壁将无法形成，细胞不能正常完成分裂，细胞中将会产生多个细胞核，综上所述，A、C、D均错误，B正确。故选B。
41.下列关于孟德尔的研究过程的分析，正确的是（ ）
A. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B. 根据基因的分离定律，减数分裂过程中产生的雌、雄配子数目比为1∶1
C. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D. 测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
【答案】C
【解析】
【分析】
孟德尔通过“假说—演绎法”提出了遗传学两大定律：在观察实验结果的基础上提出问题，并提出解释问题的假说；在假说的基础上进行演绎推理，并对推理的结论用测交的方法进行验证，从而证明了假说的正确性。
【详解】A.孟德尔所作假设的核心内容是“子一代产生配子时成对的遗传因子彼此分离”，孟德尔所在的年代还没有认识到基因和染色体的关系，A错误；
B.减数分裂产生的雄配子数目远远多于雌配子数目，B错误；
C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C正确；
D.测交后代性状比为1∶1，可以从个体水平上说明基因分离定律的实质，D错误。
因此，本题答案选C。
【点睛】本题易错选A项，错因在于对孟德尔的假说内容和基因概念的提出认识不清。孟德尔的假说针对当时的融合遗传，其核心是“子一代产生配子时成对的遗传因子彼此分离”，而不仅仅是“性状是由遗传因子控制的”，孟德尔也没有认识到基因与染色体的关系。
42.基因组成为XBXbY的甲，其父色盲、母表现正常。下列分析中可能性较大的是
①甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞
②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞
③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞
④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意分析可知：父亲色盲则基因型为XbY，母亲正常则基因型为XBXB或XBXb．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判。
【详解】①甲母若是携带者，在减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞，形成XBXb一卵细胞，与正常精子Y结合，可产生XBXbY一甲，正确；
②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞，形成XBXB或XbXb一卵细胞，与正常精子Y结合，不会产生XBXbY一甲，错误；
③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞，形成XbY一精子，与正常卵细胞XB结合，可产生XBXbY一甲，正确；
④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞，形成XbXb或YY一精子，与正常卵细胞，不会产生XBXbY一甲，错误，所以可能性较大一是①③，故选B。
【点睛】本题考查细胞的减数分裂，尝试根据儿子的基因型推测出异常的细胞，在根据异常的情况推测出异常的时代，要求考生对减数分裂的过程极为熟悉。
43.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。下列叙述错误的是 ( )
A. 若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH
B. 细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程
C. 与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体
D. 图中③结构是将氨基酸组装成蛋白质的主要场所
【答案】D
【解析】
【分析】
据图分析可知，①是附着在内质网上的核糖体，②是高尔基体，③是内质网，④是甲状腺球蛋白，属于分泌蛋白，⑤是线粒体，⑥是囊泡，⑦是细胞核。a是主动运输的方式，b是脱水缩合，c是细胞膜通过胞吐分泌蛋白质的过程。
【详解】若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH，A正确；细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程，B正确；与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体，C正确；图中①附着在内质网上的核糖体是将氨基酸组装成蛋白质的主要场所，D错误；因此，本题答案选D。
【点睛】解答本题的关键是：明确甲状腺球蛋白是分泌蛋白，以及分泌蛋白的形成过程中参与的细胞器，再根据题意作答。
44.图甲是H2O2酶活性（v）受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间（t）的变化．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（ ）
A. pH=a时，e点下移，d点左移
B. pH=c时，e点为0
C. 适当降低温度，e点不移，d点右移
D. H2O2量增加，e点不移，d点左移
【答案】C
【解析】
【详解】A.pH由b→a时，酶的活性降低，化学反应速率减慢，到达化学反应平衡所需的时间延长，但PH改变不会改变化学反应的平衡点，所以d点右移，e点不移，A错误；
B.pH=c时，过碱条件破坏酶的空间结构使酶失活，不能催化H2O2水解，但H2O2在常温下也能分解，所以e点不为0，B错误；
C.图乙是在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化，若温度降低，则酶活性降低，化学反应速率减慢，到达化学反应平衡所需的时间延长，但温度降低不会改变化学反应的平衡点，所以d点右移，e点不移，C正确；
D.H2O2量增加时，达到化学反应平衡所需时间延长，且化学反应的平衡点升高，即e点上移，d点右移，D错误。
【考点定位】探究影响酶活性的因素
【名师点睛】酶只能缩短达到化学反应平衡所需时间，不改变化学反应的平衡点。
分析甲图：图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，其中b点是H2O2酶的最适PH，在b点之前，随PH升高，酶活性上升，超过b点，随PH上升，酶活性降低，直到失活。
分析乙图：乙图中d点表示达到化学反应平衡所需时间，e点表示化学反应的平衡点。
45.如图中表示将某植物放在不同CO2浓度环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线。a、b、c三点所对应的叶肉细胞中C3含量由高到低的顺序是（ ）
A. a＞b＞c B. a＜b＜c C. a＞b=c D. a=b＜c
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析：影响光合作用的环境因素主要包括：光照强度、温度和二氧化碳浓度等。
其中光照强度主要影响光合作用的光反应过程，通过光反应产生的ATP和[H]的量进而影响暗反应中三碳化合物的还原；二氧化碳浓度主要影响暗反应中二氧化碳固定的反应，进而影响三碳化合物和五碳化合物的含量。
解：分析图解可知：b点与a点相比较，两点的二氧化碳浓度相同，而b点的光照强度高于a点，因此b点光反应产生的ATP和[H]多，促进了暗反应中三碳化合物的还原，导致叶肉细胞中C3的含量减少，a＞b；b点与c点相比较，两点的光照强度相同，但是b点的二氧化碳浓度高于c点，因此b点的二氧化碳固定强，叶肉细胞中生成的C3多，因此其含量高，b＞c。
故选：A。
考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化。
46.水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。将细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死细胞的细胞核会被染色，而活细胞的细胞核不着色。若将PI注射到活细胞中，其细胞核也会被染色。综上所述，利用PI鉴别细胞死活的原理是
A. 死细胞与活细胞的细胞膜结构不同
B. 活细胞能分解染色剂PI
C. 死细胞与活细胞的细胞膜的成分和含量不同
D. 活细胞的细胞膜能阻止PI的进入
【答案】D
【解析】
死细胞和活细胞的细胞膜结构相同，A错误；染色剂PI对于活细胞来说是有害物质，细胞不会吸收，B错误；死细胞与活细胞的细胞膜成分含量相同，C错误；活细胞的细胞膜可以阻止对细胞有害的染色剂PI的进入，D正确。
【考点定位】细胞膜的组成成分和功能特点
47.某五十肽中有3个甘氨酸（C2H5O2N），现用酶脱下其中的甘氨酸（相应位置如图）得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述，错误的是（ ）
A. 肽键数目减少5个 B. 氧原子数目增加4个
C. 氢原子数目增加10个 D. 氨基和羧基分别增加5个
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：根据题意和图示分析可知：50肽是由50个氨基酸形成的，至少有1个氨基和1个羧基，共49个肽键。
由于3个甘氨酸分别位于第1、6、46三个位置，所以将3个甘氨酸去掉后，将形成3条肽链（四肽、三十九肽和四肽）和3个氨基酸，肽键数目减少5个，氨基和羧基分别增加5个；该过程中肽键数目减少5个，需要消耗5分子水。梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断。
解：A、产生的3条肽链中含肽键数为3+38+3=44个，所以肽键数目减少了49﹣44=5个，A正确；
B、断裂5个肽键，需要5分子水，所以氧原子数目增加5个，B错误；
C、此过程需要5个水分子参加水解，所以氢原子数目增加10个，C正确；
D、此过程需要5个水分子参加水解，所以氨基和羧基分别增加5个，D正确。
故选：B。
考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合。
48.请根据图分析下列有关植物进行光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是
A. 植物长时间处于黑暗中时，②③④⑥过程都会发生
B. 晴朗夏天的上午10点左右，北方植物的叶肉细胞中①多于⑥
C. 晴朗夏天的中午，③④将减弱，净光合作用速率降低
D. 进行②和③时，物质从产生部位到利用部位都将穿过4层磷脂分子
【答案】C
【解析】
【详解】A.由图可知①③⑤与呼吸作用有关，②④⑥与光合作用有关，植物在黑暗中，只有细胞呼吸作用，故A错误；
B.晴朗上午10点植物光合作用大于呼吸作用，①几乎是不存在的，肯定少于⑥，故B错误；C.晴朗夏天中午因为光照强度太强光合作用会减弱，而呼吸作用不减弱，净光合作用速率会降低，故C正确；
D.②的产生到利用部位需要经过3层膜，即6层磷脂分子，③的产生到利用部位需要经过4层膜，8层磷脂分子，故D错误；
因此，本题答案选C。
【考点定位】光合作用与呼吸作用
【名师点睛】易错警示：１呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。
2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。
49.某常染色体遗传病，基因型为AA的人都患病，Aa的人有2/3患病，aa的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常，她的母亲是Aa患病，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，请推测这对夫妇的子女中患病的概率是
A. 1/12 B. 1/6 C. 2/15 D. 1/18
【答案】A
【解析】
【分析】
题中妻子的母亲基因型是Aa，父亲是aa，则正常表现的妻子的基因型可能是Aa，也可能是aa。
【详解】正常表现的妻子的基因型是Aa的可能性是1/4(Aa的可能性是1/2×1/3＝1/6，aa的可能性是1/2，Aa∶aa＝1∶3)，丈夫的基因型是aa，其子女是Aa的可能性是1/4×1/2＝1/8，子女患病的几率是1/8×2/3＝1/12。
50. 某生物测交的后代中只有两种表现型（1:1），则此生物（ ）
A. 一定含有一对等位基因
B. 一定不含有等位基因
C. 一定产生两种比值相等的配子
D. 不可能含有两对以上的等位基因
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：某生物测交的后代表现型和比例取决于该生物配子的种类和比例，后代中只有两种表现型（1:1），表明该生物只生成两种配子，比例为1:1，C正确。可能含有两对以上等位基因，但位于同一对同源染色体，A、B、D均错误。
考点：本题考查基因分离定律运用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
二、非选择题
51.将适量的小麦种子置于密封的、有适量水的广口瓶内，在25 ℃条件下，瓶内CO2和O2含量变化如图所示。请回答：
（1）在O～t1期间，广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是________________。在此期间，广口瓶内还生成________，可通过向培养液中滴加溶有______________的浓硫酸溶液加以鉴定。
（2）在t1～t2期间，瓶内O2含量降低主要是由种子细胞进行______________引起的，该过程进行的场所是________________，此过程中小麦种子吸收的O2转移到生成物________中。
（3）若测得t1～t2期间，广口瓶内O2和CO2含量变化比例为2∶3，则此时种子细胞内无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为________(假设呼吸底物为葡萄糖)。
（4）若t3后，广口瓶内O2含量开始增加，推测其原因可能是_________________________。
【答案】 (1). 种子的无氧呼吸产生了二氧化碳 (2). 酒精 (3). 重铬酸钾 (4). 有氧呼吸 (5). 细胞质基质和线粒体 (6). 水 (7). 3∶2 (8). 种子萌发为幼苗，进行光合作用产生氧气
【解析】
【分析】
小麦种子在无氧条件下可进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳，在有氧条件下可进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水。根据有氧呼吸和无氧呼吸反应式可定量分析细胞呼吸方式。
【详解】（1）由图可知在O～t1期间，氧气含量没有减少，而广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是种子的无氧呼吸产生了二氧化碳。植物无氧呼吸产生二氧化碳同时还会产生酒精，酒精可以在酸性条件下用重铬酸钾鉴定，会出现灰绿色。（2）由图可知，在t1～t2期间，瓶内O2含量降低应是细胞进行有氧呼吸导致的，有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。氧气与[H]生成水，故氧气到了水中。（3）测得t1～t2期间，广口瓶内O2和CO2含量变化比例为2∶3，有氧呼吸利用的氧气和产生的二氧化碳摩尔数比是相同的，根据有氧呼吸和无氧呼吸反应式可知有氧呼吸消耗的葡萄糖占1/3，无氧呼吸消耗的葡萄糖为1/2，故无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为3∶2。（4）t3后，广口瓶内O2含量开始增加，最可能的原因是种子萌发为幼苗，进行光合作用产生了氧气。
【点睛】判断真核细胞呼吸方式的三大依据
52.图1表示玉米光合作用利用CO2合成(CH2O)的过程，玉米叶肉细胞通过“CO2泵”内的一些化学反应，将空气中的CO2泵入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2，保证(CH2O)的合成顺利进行；图2表示光照强度对玉米光合速率的影响。回答下列问题：
（1）图1中过程①是 ，物质A是 ，过程②的进行还需要 等物质参与。
（2）如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“CO2泵”的活性降低，则在短时间内，维管束鞘细胞中C5的含量 。
（3）图2中当光照强度从20klx增加到25klx，玉米CO2吸收速率没有发生变化，这主要受到图1中过程 （填序号）的限制；当光照强度为15klx时，玉米每小时能固定 mL的CO2。
（4）研究发现晴朗的夏季中午光照增强，温度过高，叶片气孔开度下降，作为光合作用原料之一的 减少，而此时玉米光合作用速率基本不受影响，其原因是玉米 。
【答案】（1）CO2的固定 C3化合物 [H]和ATP （2）增加 （3）① 200（4）CO2有“CO2泵”（维持维管束鞘细胞内有较高CO2浓度）
【解析】
【详解】试题分析：（1）图1维管束鞘细胞中①是CO2的固定，产生的A为三碳化合物。②过程需要光反应提供[H]和ATP。
（2）在光合作用过程中，若CO2浓度下降，CO2的固定受阻，短时间内C5的含量增加。
（3）当光强达到光的饱和点后，限制光合作用速率的主要外界因素是CO2浓度。图2可知，植物呼吸速率为50ml/h, 当光照强度为15klx时，净光合作用吸收CO2的速率为150 ml/h，玉米光合作用固定CO2速率为150+50=200 ml/h。
（4）由题可知：玉米叶肉细胞通过酶催化一系列反应将空气中的“CO2泵”入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2，所以叶片气孔开度下降时，玉米光合作用速率基本不受影响。
考点：本题主要考查光合作用和呼吸作用过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构和识图、图文转化的能力。
53.已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对遗传因子Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答：
（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是____________。
（2）从实验________可判断这对相对性状中__________是显性性状。
（3）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为__________________________。
（4）实验二黄色子叶戊的遗传因子组成为___________，其中能稳定遗传的占________；若黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占________。
（5）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占________。
【答案】 (1). 性状易于区分 (2). 二 (3). 黄色 (4). Y∶y＝1∶1 (5). YY或Yy (6). 1/3 (7). 1/9 (8). 3/5
【解析】
【分析】
实验二的后代出现性状分离，据此可判断相对性状的显隐性，进而可以判断实验一和实验二有关个体的基因型。
【详解】（1）豌豆有许多稳定的且易于区分的相对性状，是自花传粉、闭花受粉植物，且自然状态下都为纯合子，因而是良好的遗传杂交实验材料。（2）根据实验二中后代的性状分离现象可判断子叶黄色对绿色为显性。（3）根据题意知，黄色子叶甲的遗传因子组成为Yy。（4）黄色子叶戊的遗传因子组成及比例为YY∶Yy＝1∶2，黄色子叶戊随机交配，由于黄色子叶戊产生y配子的概率是2/3×1/2＝1/3，所以子代中绿色子叶yy所占的比例为1/3×1/3＝1/9。（5）黄色子叶丙(Yy)与黄色子叶戊(1/3YY、2/3Yy)杂交，子代中YY所占的比例为1/3×1/2＋2/3×1/4＝1/3，Yy所占的比例为1/3×1/2＋2/3×1/2＝1/2，这两种黄色子叶YY∶Yy＝2∶3，所以黄色子叶中不能稳定遗传的(Yy)占3/5。
【点睛】计算子代某种表现型所占比例时，应注意在什么范围内考虑，如第（4）小题第二空，考虑黄色子叶戊中纯合子的比例，第（5）小题考虑子代黄色子叶个体中杂合子的比例。
54.已知果蝇的长翅(V)对残翅(v)是显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上。现有甲、乙两管果蝇，甲管全部为长翅果蝇，乙管中既有长翅果蝇又有残翅果蝇，这两管果蝇的关系既可能是P(乙)对F1(甲)的关系，也可能是F1(甲)对F2(乙)的关系。请回答下列问题：
(1)倘若乙管为P，则乙管中长翅果蝇的基因型为_________，残翅果蝇的基因型为_________，甲管(F1)中长翅果蝇的基因型为_______。
(2)倘若乙管为F2，则乙管中长翅果蝇的基因型为____________，残翅果蝇的基因型为__ ____，甲管(F1)中长翅果蝇的基因型为_______。
(3)通过鉴别雌雄性别得知，乙管内两种果蝇均有雌雄两性，则乙管果蝇是甲管果蝇的_____，如果乙管内两种果蝇各为雌雄一方，则乙管果蝇是甲管果蝇的____________。
(4)若用一次交配实验来鉴别两者的世代关系，其最佳交配方式是_______，判断的依据是______________________________________________________________________。
【答案】（10分）（1）VV vv Vv
（2）VV、Vv vv Vv
（3）后代 亲本（P）
（4）让乙管中长翅果蝇和残翅果蝇交配
若后代全部为长翅，则乙是甲的亲代，若出现性状分离，则甲是乙的亲代
【解析】
试题分析：由于乙管中既有长翅又有残翅，可让乙管中具有相对性状的个体杂交，根据子代情况判断世代关系及甲、乙管果蝇的基因型。(1)当乙管中长翅果蝇与残翅果蝇杂交，后代若全为长翅果蝇，则乙管中果蝇为亲代，甲管中果蝇为子代，且有如下生育关系： 乙管：VV(长翅)×vv(残翅)→Vv(甲管中长翅) (2)当乙管中长翅果蝇与残翅果蝇杂交，后代若有残翅果蝇，则甲管果蝇为乙管果蝇的亲代，且两者有如下生育关系：甲管：Vv(长翅)×Vv(长翅)→乙管：VV、Vv(长翅)、vv(残翅)。（3）乙管内两种果蝇均有雌雄两性，若乙管是亲代，则有长翅×长翅，长翅×残翅，残翅×残翅三种交配组合，后代不可能全为长翅，故乙管内是子代；如果乙管内两种果蝇各为雌雄一方，则只有长翅×残翅一种交配组合，后代可能全为长翅，故乙管内的是亲代。（4）本题关键是要判断乙管果蝇中是否有Vv。如果有，则甲为亲代，乙为子代；如果没有，则乙为亲代，甲为子代。 用乙管中的长翅果蝇与残翅果蝇杂交，看子代是否出现性状分离。如果出现性状分离，则说明乙管中有Vv，甲为亲代，乙为子代；如果没有出现性状分离，则说明乙管中没有Vv,乙为亲代，甲为子代。
考点：本题考查基因的分离定律等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
55.绿色植物甲含有物质W，该物质为无色针状晶体，易溶于极性有机溶剂，难溶于水，且受热、受潮易分解。其提取流程为：植物甲→粉碎→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏（含回收溶剂）→重结晶→成品。回答下列问题：
（1）在提取物质W时，最好应选用的一种原料是___________________（填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”）的植物甲，不宜选用其他两种的原因是_____________________________。
（2）提取物质W时，振荡的作用是______________________。
（3）活性炭具有很强的吸附能力，在提取过程中，用活性炭处理提取液的目的是__________。
（4）现有丙酮（沸点56 ℃）、乙醇（沸点约78 ℃）两种溶剂，在提取物质W时，应选用丙酮作为提取剂，理由是__________________________________。
（5）该实验操作过程中应注意的事项是_________________（答出两点即可）。
【答案】 (1). 晾干 (2). 高温烘干过程中，植物甲中的物质W易被破坏；新鲜的植物甲含水量高，用于提取的极性有机溶剂会被稀释，进而降低对物质W的提取效果 (3). 使原料和溶剂充分混匀 (4). 去除提取液中的色素 (5). 丙酮沸点低于乙醇，蒸馏时物质W分解较少 (6). 在温度较低的情况下操作，防火
【解析】
（1）依据题干信息（受热、受潮易分解），应选择晾干的植物甲，因为高温烘干过程中，植物甲中的物质W易被破坏；新鲜的植物甲含水量高，用于提取的极性有机溶剂会被稀释，进而降低对物质W的提取效果。（2）振荡使原料和溶剂充分混匀。（3）根据题意，活性炭具有吸附能力，杂质色素易被吸附。（4）根据题干信息，受热易分解，所以选择沸点低的丙酮。（5）根据题干信息，受热易分解，所以注意控制温度；又因为用了丙酮，所以要注意防火。
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