小学科学人教鄂教版 (2017)三年级下册第一单元 土壤和岩石1 土壤里有什么教学设计及反思
展开1.地球的表面很多地方被土壤和岩石覆盖着,不同地方的土壤是不一样的。在校园中、田野里,植物的生长都离不开土壤。
2.土壤里有什么能够满足植物生长的需要?
答:土壤里的腐殖质、沙粒中含有的矿物质、空气和水。
3.观察土壤我们有哪些发现?
①肉眼:新鲜土壤有水分,小石子,动植物残体。
②放大镜:土壤中有大小不同的砂粒,粉末状微粒。
4.把土壤倒入水中会有什么现象? 用玻璃棒搅拌后,会有什么现象?
答:刚开始水会变浑浊,并冒出许多小气泡,说明土壤中含有空气。一段时间后,水中会出现分层现象,上层为水,下层为土壤,最后水会慢慢变清。
搅拌时水会变浑浊,静置一段时间后,水面漂浮植物残体等杂质,水中土壤分层,上层的颗粒较小是黏土,越往下颗粒越大,下层颗粒较大是沙粒。
5.用玻璃棒进行搅拌时需要注意什么?
答:需要注意的是玻璃棒应顺着一个方向缓慢搅拌,玻璃棒不要碰到烧杯壁。
6.加热土壤要注意什么?会发现什么?说明了什么?
答:加热土壤时,不要触碰热的物体。
会发现加热时烧杯壁上有水渗出,说明了土壤中含有水分。
继续加热会闻到一股焦糊味,且土壤的颜色会变浅,这说明土壤中有腐殖质。
7.什么腐殖质?它有什么特征?有什么作用?
答①腐殖质:地面上死亡的动物、植物完全腐烂后,在土壤中形成的黑褐色物质就是腐殖质。
②腐殖质特征:腐殖质烤糊后会发出糊臭味。
③腐殖质作用:腐植质能够保持土壤中的水分,同时还能提供植物生长所需要的养分。
8.土壤的主要成分组成有哪些?它为什么能满足植物的生长需要?
答:土壤由黏粒,沙粒,腐殖质,空气和水这五种主要成分组成。
植物的生长需要水分,空气,矿物质养分和阳光。土壤是贮存水分和矿物质养分的载体,土壤中的空气可以帮助植物根部呼吸,同时它又有巩固植物根、茎的作用,促进植物对营养的吸收。
9.拓展与应用。
①土壤覆盖在地球的表面,它是动物、植物和人类生活的"家园",土壤虽然随处可见,但是地球上可被人们利用的土壤资源是非常有限的。
②海洋,沙漠及地球上难以利用的一部分土地约占地球表面的十六分之十五;能被人们利用的土地资源只占地球表面的十六分之一。
③我国幅员辽阔,土地总量丰富,但是由于可利用的土壤资源较少,加上人口众多,土壤资源的人均占有量不到世界平均水平的三分之一。
人教鄂教版 (2017)三年级下册第二单元 种凤仙花4 播种发芽教案设计: 这是一份人教鄂教版 (2017)三年级下册第二单元 种凤仙花4 播种发芽教案设计,共1页。
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