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    科学五年级下册7. 保护眼睛教学设计

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    这是一份科学五年级下册7. 保护眼睛教学设计,共2页。

    《7保护眼睛》

    教 学 设 计

    教学目标

    知识目标:通过调查了解本班学生眼睛近视情况;了解眼睛常患的疾病。以及怎样预防眼睛的疾病。

    能力目标:培养学生相互合作,查阅资料的能力。

    情感目标:保护眼睛,养成讲卫生的习惯。

    重点难点

    认识眼睛常见病并会预防。

    学法指导

    小组合作探究与交流

    教学准备

    视力表

    授课时数

    一课时

    教 学 过 程

    动态

    修改

    (一)导入新课:

    1.谈话:眼睛是我们感受大自然美丽色彩的唯一器官,如果眼睛得了病,那可是一件麻烦的事。眼睛会得那些病呢?我们如何来保护自己的眼睛呢?

    (二)新授:

    1.眼睛常患哪些疾病?

    (1)谈话:如果眼睛有了病,就会看不清,想想看不见东西那将会很痛苦.谁知道眼睛会得什么病?我们怎样预防眼病,保护眼睛?

    (2)讲解:眼睛非常容易得的一种病叫做近视.近视眼不能象正常的眼睛那样看东西,必须要把书本放得很近才能看清楚.坐在教室后排的同学如果得了近视眼,就看不清楚黑板上的字了,必须戴眼镜.戴着眼镜,许多活动都不方便.长大以后参加工作,有许多工种患近视眼都不能做.

    (3)请班上患近视的同学说一说感受.

    (4)谈话:近视眼是怎样得的?

    (5)分组讨论.汇报.

    (6)出示课件。讨论:图中的小朋友在做什么?这样做对眼睛有好处吗?

    (7)小结:写字.看书时眼睛离书本太近,常躺在床上看书.常走路.坐车看书,常在昏暗的光下看书,都会得近视眼.我们班里哪位同学有这样的坏习惯,要马上改正.

    出示课件。讨论:图中的小朋友在做什么?这样做对眼睛有好处吗?

    (8)小结:预防近视眼得几点要求:适度用眼、眼睛休息、少看电视、眼保健操、食物与营养等。

    2.测一测我们的视力。

    (1) 利用测视表测视自己的视力。

    (2)各组交流。

    (3)全班交流。

    3.怎样保护自己的眼睛?

    (1)谈话:眼睛还会因为不干净得病.怎样保持眼睛清洁卫生呢?

    (2)讲解:我们每天洗脸时,要用自己的毛巾.自己的脸盆,不要与其它人合用,这样可以防止传染上眼病.另外,眼睛痒痒或进了沙子,不要用手揉眼睛,需用干净的手娟擦除,这样可以保持眼睛清洁,不得砂眼等其他眼病。

    (3)谈话:眼睛除了以上两种病以外,还可能受到外伤.谁来说说,眼睛怎么会受伤流血?

    小结:有些同学平时爱打闹,有的同学爱拿棍子打着玩,不小心会扎伤眼睛,在元旦.春节期间,大家还爱放鞭炮,可是每年都有许多孩子的眼睛被炸伤.

    4.应用 :

    两人一组,互相检查看书和写字姿势是否正确,并用尺子量一量眼睛与书本的距离是否合适.

     

     

    7.保护眼睛

    预防近视

    注意眼睛卫生

    防止意外伤害

     

     

     

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