小学苏教版1.调查第1课时教案

班 级

四年级

科目

科学

教学时数

1/2课时

课 题

5.1调查

教 学

目 的

和 要

求

1、能够区别调查与观察、实验的不同。

2、能根据具体情境选用不同的调查方法。

重 点

难 点

  掌握四种调查的基本方法，开展调查活动

  调查与观察、实验的不同之处

教 学

方 法

  讨论法

教 具

实践

活动

检 查

板

书

设

计

5.1调查

现场调查     访问调查

问卷调查     资料调查

新课教学过程（教学程序及内容）

学生活动设计

（一）调查的意义

1、出示有问题的小黑板，如果想研究这些问题，我们可以采用什么样的方法呢？

（1）我们的校园有多少种植物？

（2）附近小河的死鱼比以前多了，是什么原因造成的？

（3）中午趴在桌上睡和下午上课的精神状态有无关系？

（4）一个月中，我们班有多少人患过感冒，平均感冒了几天？

（5）地球是否真的变暖了呢？你是怎么认为的，有科学道理吗？

2、学生分组进行讨论并交流结果

3、小结：

二、调查的方法

1、谈话：调查的方法有很多，大家都了解哪些调查的方法呢？。

2、学生小组讨论并汇报讨论结果

3、讲述：根据不同的调查对象，调查可以分为观察调查、访问调查、问卷调查等

4、如果我们需要调查校园里的昆虫，应该怎样进行呢？

5、小结：

（1）自己确定一个调查问题

（2）小组内进行分工调查

（3）完成调查报告并汇报

讨论并交流

教学反思