初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）第一单元 成长的节拍第一课 中学时代中学序曲评课课件ppt

这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）第一单元 成长的节拍第一课 中学时代中学序曲评课课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了中学时代，自我介绍，新的起点，成长的礼物等内容，欢迎下载使用。
认真听课做好笔记完成作业
上了初中，我就是大人了。
你只比我大一岁，就是大人了吗？
那是！因为我是中学生，而你还是小学生。
中学生和小学生有什么不一样？
活动一：阅读课本P2 P3运用你的经验
上中学后，我可忙了！功课多了，还得经常到图书馆查资料。
中学会有很多新的机会。我认识了好多新朋友，还参加了三个社团。
中学生活究竟有多大变化？我好期待！
上了中学，你觉得自己长大了吗？ 表现在哪些方面？
你对中学生活有哪些新的期待？
长大了。表现：我的个子长高了；知识更丰富了；接触的同学也多了。
（1）学到新的知识，结交到新的朋友。（2）能做更多小学不能做的事。如：自己骑自行车上学；（3）参加感兴趣的社团，充分发挥自己的才能。
告别小学，满怀希望走进中学，我们有了一个新的名字——中学生！
中学与小学有什么新变化
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
艰辛 美妙 拼搏 刺激 快乐……
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
问题1、为什么说中学生活是我们新起点？
钱学森著名科学家，中科院及中国工程院院士，中国载人航天奠基人，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“中国自动化之父”，中国两弹一星功勋奖章获得者。
阅读思考：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？
中学时代独特的价值和意义是什么？
中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。A 身心不断发展：探寻生命的奥秘B 自我意识觉醒：主动发现和认识自己C 思维、理解提高：认识世界更具体深入D 生活经验丰富：磨砺意志、品格这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
问题2、中学时代在生命历程中的重要作用
① 中学时代是人生发展的一个新阶段。为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。身心不断发展、自我意识逐步觉醒、思维水平和理解能力不断提高、生活体验日渐丰富，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
中学生活，对我们来说，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
小学生活的得与失，未来生活新打算
它会给你的生活带来什么变化？
中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
玩游戏时，再也没人可以骂我是小学生了？玩游戏时，终于可以理直气壮的骂小学生了?终于可以理直气壮的和家长说我不是小孩子了？终于可以大大方方的爱美了？
那成为中学生，对你来说到底意味着什么？
中学生活，激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
中学生活让我们有机会重塑自我。
理想中的“我”是怎样的？
越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
生命带给我们哪些成长礼物？（中学生活，对我们来说意味着什么？）这些礼物给我们带来了哪些变化？
①中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。③中学生活，激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑一个“我”。
如何对待成长的礼物？（面临中学生活，我们应该怎么做）
“千里之行，始于足下”。我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
2.中学时代独特的价值和意义是什么？①②
4.如何对待成长的礼物？
（单选）“苟日新，日日新，又日新”这句话主要启示我们： （ ）A、社会是发展变化的，人无法预料B、中学和小学相比，变化太快了C、要有做“最好的我”的生命冲动 D、要努力把个人的不完美隐藏起来
（单选）中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中不正确的有 （ ）A、中学生活意味着新的机会和新的可能 B、中学生活意味着新的目标和要求C、开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要老师、父母的帮助 D、中学生活意味着新的挑战
（单选）“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀的原因有 （ ）①中学时代，是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界③中学时代，见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
4.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是A．小青：阳光灿烂，积极进取B．小华：学会学习，包容他人C．小强：坚持己见，特立独行D．小红：意志坚强，勇于探索