人教版九年级上册课题2 水的净化练习

这是一份人教版九年级上册课题2 水的净化练习，共9页。试卷主要包含了2 水的净化等内容，欢迎下载使用。

一．选择题


1．长期饮用硬水可能会引起体内结石．区分硬水和软水的方法是（ ）


A．过滤B．加盐酸C．加食盐水D．加肥皂水


2．硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，会给生活和生产带来许多影响，下列软化硬水程度最高的方法是（ ）


A．沉淀B．煮沸C．蒸馏D．过滤


3．下列图示的净水方法中，净化程度最高的是（ ）


A．过滤


B．沉淀


C．蒸馏


D．吸附


4．下列关于过滤操作的说法正确的是（ ）


A．过滤可以使海水变为淡水


B．过滤需要的玻璃仪器有：烧杯、酒精灯、玻璃棒、漏斗


C．过滤时，滤纸边缘应高于液面边缘


D．过滤时，玻璃棒要不断搅拌


5．化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（ ）


A．B．C．D．


6．如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（ ）





A．实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定


B．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出


C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中


D．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸


7．下列有关过滤与蒸馏的说法正确的是（ ）


A．过滤不能降低水的硬度，蒸馏能够降低水的硬度


B．蒸馏时温度计有两个作用：一是测量温度，二是搅拌液体


C．过滤时水发生的是物理变化，蒸馏时水变为蒸汽，是化学变化


D．日常生活中的自来水是经过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等多道工序净化制成的


8．下列有关水的说法正确的是（ ）


A．硬水一定属于混合物，软水一定属于纯净物


B．过滤可以除去水中所有杂质


C．生活污水、废水可不经处理直接排入河流


D．自来水生产过程中加入明矾的作用是吸附悬浮杂质，促进其沉降


二．填空题


9．水是一切生命体生存所必需的物质，我们生活中使用的自来水是经过自来水厂净化处理的，主要的净化过程是： ．


10．我市农村饮水多是河水，由于河水中含有较多泥沙、悬浮物和细菌，在把河水饮用水使用之前，通常要进行以下处理：河水→（A）加明矾→（B）过滤→（C）加漂白粉→饮用水．


（1）在A步中加明矾的作用是 ；


（2）能够消毒杀菌的步骤是 ；


（3）可以除去水中泥杀、悬浮物的步骤是 ；


（4）经上述几步操作处理后得到的饮用水是 （填：“纯净物”、“混合物”），其原因是 ．


11．判断生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验．生活中常用 的方法降低水的硬度．


12．2011年邵阳市初中毕业和化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起试验，并回答下列问题。


（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 。


（2）小波准备按右图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是 ，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的 （填“可溶性”或“不溶性”）杂质。


（3）小波即将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是 （写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变的澄清透明。





13．在实验室可用如图所示的装置制取蒸馏水．回答下列问题：


（1）写出下列仪器的名称：


a ；b ；c ；e ．


（2）得到的蒸馏水在 中．


（3）仔细观察d仪器，它起到 的作用；冷水进入d仪器的方向如上图所示，如果改为从上端流入，从下端流出行不行？ （填“行”或“不行”），其原因是 ．


（4）水在 中由液态变为气态，在 中由气态变为液态．





14．我市自来水厂生产的简单流程如图所示，请回答：


（1）明矾是絮凝剂之一，它能净水的原因是 ；


（2）06年11月份松花江水受到吉林石化厂苯和硝基苯的污染，自来水公司在水池X中（如图1）将烟煤换成了活性炭，这种做法的目的是 ；


（3）从配水泵进入用户的自来水可能形成二次污染，如图2所示小明家灶台下的净水器，净水器的水是从下向上通入，请你将：石英沙、活性炭、小卵石装入净水器，1装 2装 3装 ，这种净水器从下向上通水的目的是 ．


三．解答题


15．自来水厂净水过程的主要操作流程如图1：





【资料：常用的絮凝剂有明矾[KAl（SO4）2•12H2O]，消毒剂有液氯．】回答下列问题：


（1）操作X 的名称是 ，试剂A 的名称是 ．


（2）明矾净水的原理是明矾与水反应生成了氢氧化铝胶状物；明矾的作用是 ．


（3）写出液氯的化学式，液氯杀菌消毒属于变化 （填“物理”或“化学”），液氯也会与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质．因此，水煮沸后仍需要打开壶盖继续加热一会儿．


（4）高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂，它杀菌时会生成Fe（OH）3胶状物．高铁酸钾中铁元素的化合价是 ．Fe（OH）3的名称为 ．


（5）自来水厂的净水过程 （填“能”或“不能”）将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是 ．


（6）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．图2为太阳能海水淡化装置图．水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母序号）．


A．分子质量 B．分子运动 C．分子间隔 D．分子种类．


16．学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用如图所示的简易净水装置表示．


（1）其中所用的石子、细沙等的作用是 ；


（2）起吸附作用的是 ；


（3）自来水用此净水器净化，实验后得到的烧杯中的水是 ．（纯净物或混合物）





17．某校初三化学兴趣小组对湖光岩水质的状况进行了相关的研究调查．


（1）取回水样，静置后过滤．过滤需要用到的玻璃仪器有漏斗、 ．


（2）某同学用上图装置来过滤，存在的三处明显错误是：


① ；


② ；


③ ．


（3）另外一位同学过滤后得到的液体仍然是浑浊的，则可能的原因（写出2条）：


① ；


② ．





18．震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染．灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用．


（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、 （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其 性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．


（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过 的方法降低水的硬度．


19．海水是一种化学成分复杂的混合物，以海水为原料可以生产许多化工产品．小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，准备与同学们一起对其进行净化．


（1）为了使水中的悬浮杂质沉降，可以向水中加入 （填物质名称）；


（2）为了除去海水的腥味，可加入的物质是 （填物质名称）．


（3）经上述处理后过滤，过滤需要的玻璃仪器有 、烧杯和玻璃棒；其中玻璃棒的作用是 ．


（4）下列对过滤过程及结果描述不正确的是 （填字母）．


A．此过程发生的是物理变化


B．过滤是为了除去水中的不溶性杂质


C．过滤之后得到的“水”仍然是咸的


D．过滤之后的“水”是软水，可以饮用


（5）为了判断净化后的水是硬水还是软水，可加入 进行检验（填试剂名称）；生活中可采用 的方法降低水的硬度．


（6）请举出生活中节约用水的措施 （举一例即可）．





参考答案


一．选择题


1． D。


2． C。


3． C。


4． C。


5． A。


6． C。


7． A。


8． D。


二．填空题


9．加明矾→沉淀→过滤→通氯气．


10．混合物，水中还含有一些可溶性物质．


11．肥皂水；加热煮沸．


12．液面高于滤纸边缘


13．蒸馏烧瓶、冷凝管．


14．（1）明矾溶于水生成的胶状物能吸附杂质；（2）活性炭的吸附性比烟煤强，更好地吸附苯和硝基苯的污染；（3）小卵石，石英沙，活性炭，难溶固体不会沉积在活性炭表面，使除去异味和不溶性物质的净化效果更好．


三．解答题


15．


（1）过滤，活性炭．


（2）吸附较大颗粒，加速沉降；


（3）Cl2；化学；


（4）+6；氢氧化铁；


（5）不能；煮沸；


（6）AD．


16．


（1）过滤，除去不溶性杂质；（2）活性炭；（3）混合物．


17．


（1）烧杯；玻璃棒；


（2）①没有使用玻璃棒引流液体；


②滤纸边缘高于漏斗边缘；


漏斗末端没有紧贴下面烧杯的内壁；


（3）滤纸破损；仪器不干净（合理均可）．


18．：（1过滤，吸附；


（2）肥皂水；煮沸；


19．


（1）明矾；（2）活性炭；（3）漏斗；引流；（4）ABC；（5）肥皂水；加热煮沸；（5）用洗菜水浇花．