【生物】安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高二（实验班）上学期第三次月考试题

安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年

高二（实验班）上学期第三次月考试题

一、选择题(共25小题,每小题2分，共50分)

1.种群数量的变化曲线如图。下列叙述正确的是（     ）

A.在营养物质缺乏的环境下，草履虫种群数量长期动态变化规律符合曲线乙
B.假如某种群数量变化由乙变为丙，该种群的环境容纳量不变
C.甲、乙、丙三条曲线表示的种群数量增长方式都为“J”形增长
D.ab段种群数量相对稳定达到K值，种群出生率约等于死亡率

2.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（     ）

A. 黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

B. 利用高浓度2，4﹣D作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草

C. 用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高

D. 番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实

3.下图为某生态系统中存在捕食关系的两个种群数量变化曲线，下列有关叙述正确的是(     )

A. 在图中C点时，甲种群的年龄组成属于衰退型

B. 稳定状态时，乙种群个体数量会超过甲种群

C. 甲为被捕食者，在图中D点时甲种群增长速率最大

D. 如果乙种群大量繁殖，则会使甲种群淘汰

4.蝴蝶为昆虫纲鳞翅目锤角亚目动物的统称，全世界有14000多种蝴蝶幼虫嗜食叶片，成虫大部分吸食花蜜。下列有关叙述错误的是(     )

A. 16平方米草地上有8只蝴蝶可以表示蝴蝶的种群密度

B. 诱捕某种蝴蝶的雄性个体，会降低该种蝴蝶的种群密度

C. 蝴蝶属于初级消费者，能加快生态系统的物质循环

D. 若调查一长方形地块中某蝴蝶幼虫的种群密度，可用等距取样法取样

5.某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如下图所示的实验。下列对该实验相关叙述中，正确的是(　　)

A. 实验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种物质能促进尖端以下部分的生长

B. 引起③④弯曲生长的原理与根的背地生长的原理完全相同

C. 实验结果证明了尖端产生的某种物质具有极性运输的特点

D. 该实验在黑暗中完成，是为防止单侧光照射引起生长素向背光一侧运输

6.如图表示生长素的研究实验，关于实验现象的叙述正确的是（  ）

A．M长得比N长

B．N长得比M长

C．M弯向一侧而N不弯曲

D．N弯向一侧而M不弯曲

7.以下有关植物激素调节的叙述中不正确的是（     ）
A.利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田杂草
B.植物的顶端优势不能体现生长素作用的两重性
C.在太空失重状态下生长素不能进行横向运输，根失去了向地生长的特性
D.在细胞分裂素有效调节之下相应细胞的细胞周期缩短

8.下列关于植物生长素发现的过程叙述，错误的是(     )

A．达尔文根锯实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并传递到胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长

B．鲍森．詹森通过实验证明胚芽鞘尖瑞产生的影响可以透过琼脂片传递给下部

C．拜尔的实验证明，胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影像在其下部分布均匀造成

D．温特的实验证明，造成培要求弯曲的影响确实是化学物质，并命名为生长素

9.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是(     )

A.生长素对3种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长
B.A，B，C点对应的生长素浓度分别是促进茎、芽、根生长的最适宜的浓度
C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制芽的生长
D.幼嫩的细胞对生长素反应不灵敏，成熟的细胞对生长素反应灵敏

10.测量与记录蛙坐骨神经受刺激后的电位变化过程如图①→⑤所示，其中②、④的指针偏转到最大。

下列叙述正确的是(　　)
A.对神经施加刺激，刺激点位于图①甲电极的左侧
B.图②中甲电极处的膜发生去极化，乙电极处膜的Na＋内流属于被动转运
C.图④中甲电极处的膜发生去极化，乙电极处的膜处于极化状态
D.处于图⑤状态时，膜发生的K＋内流是顺浓度梯度进行的

11.下列关于植物生长素生理作用的叙述，错误的是（     ）
A.不同种的植物对生长素的敏感度不同
B.同一植物不同器官对生长素的敏感度不同
C.两种不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同
D.生长素浓度越低对芽的促进作用越明显

12.下图表示甲状腺激素的分级调节过程，其中甲、乙代表结构，①〜③代表激素。相关叙述 错误的是（      ）

A.甲是下丘脑，乙是垂体
B.①是促甲状腺激素释放激素
C.该调节过程不受神经调节的影响
D.③的靶细胞是全部组织细胞

13.研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎节间切段等离体器官的作用如图。下列有关叙述正确的是（     ）

A.IAA和GA均具有促进植物生长的作用，但GA的促进效应较IAA明显
B.IAA和GA同时存在时，具有明显增效作用
C.图乙表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长
D.赤霉素通过自身能否转化为生长素而对生长起调节作用

14.如甲图所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd中点c处给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。下列分析中，错误的是（   　）

A.表1记录得到丙图所示的双向电位变化曲线
B.乙图②点时膜外Na＋大量内流
C.乙图曲线处于③点时，丙图曲线正处于⑤点
D.丙图曲线处于④点时，甲图a处正处于静息电位

15.某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，实验结果如图，有关分析错误的是（    ）

A.初步判断，甲对微型月季插条生根的作用是促进生根
B.初步判断，乙对微型月季插条生根的作用是抑制生根
C.由图的结果不能判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响
D.若探究甲和乙对插条生根的复合影响，应设计3组材料进行实验

16.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是（    ）

A. 稳态的主要调节机制是神经——体液——免疫调节

B. 稳态的实质就是内环境的各项理化性质保持不变

C. 某人患急性肠炎引起腹泻，医生给予生理盐水的首要目的是提供能量

D. 正常情况下，细胞内合成的大分子物质都能出现在内环境中

17.下列关于下丘脑在机体稳态调节中的作用的叙述，其中错误的是(     )

A. 下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高

B. 下丘脑含有体温调节中枢、血糖调节中枢和呼吸中枢等

C. 下丘脑能合成和分泌抗利尿激素，调节肾小管对水的重吸收

D. 下丘脑可通过有关激素与甲状腺之间相互作用，从而维持机体稳态

18.艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。截止到5月，我国累计报告艾滋病患者和感染者共81万多例，预防艾滋病迫在眉睫。下列相关叙述正确的是(     )

A. 艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有防卫功能

B. HIV只能引发机体产生细胞免疫，所以患者体内无HIV抗体

C. 健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病

D. 艾滋病可以通过母婴途径传给后代，属于一种遗传病

19.科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如图所示，相关分析正确的是(     )

A. 该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组

B. 切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

C. 该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用

D. 增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著

20.如图为矛隼在某地区70年内的数量变化情况（无迁移）。下列相关叙述中，正确的是（     ）

A.该种群的在70年内数量呈周期波动
B.前40年，该种群的环境容纳量为150只
C.图中P点到Q点种群数量表现为指数增长
D.病原物对该种群增长的抑制作用与种群密度呈正相关

21.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是(     )

A. 血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动

B. 大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性

C. 胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解

D. 大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液

22.赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对其植物种子胚轴生长速率影响的实验(不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响)，先加入CaCl2溶液，后在a、b、c某点加入赤霉素，结果如图所示。下列叙述中正确的是(　　 )

A. 一定浓度的CaCl2溶液对胚轴细胞壁的伸展起到了促进作用

B. 加入赤霉素溶液的时间最可能是在图中的c点

C. b～c段赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素消除了CaCl2的影响

D. 在a点只有CaCl2溶液促进胚轴细胞壁的伸展

23.细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境做出综合反应的细胞行为。下图中，甲、乙所示为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。下列说法正确的是(     )

A. 若甲图表示激素调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体

B. 若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，2属于传出神经，并且甲图的调节比乙图更准确和迅速

C. 若乙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其所接受的信号分子一定为促甲状腺激素释放激素

D. 人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丁

24.下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是(     )

A. 在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫

B. 效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞

C. 人体的免疫细胞只有T淋巴细胞和B淋巴细胞

D. T细胞释放的淋巴因子能使受到抗原刺激的B细胞增殖

25.如图表示内环境稳态的部分调节机制．下列陈述错误的是（      ）

A. 若①表示抗体，①是由浆细胞产生的免疫活性物质

B. 若②表示胰岛素，血糖含量升高时，②的分泌量增加

C. 体温下降时，毛细血管舒张，骨骼肌产热增加

D. 内环境稳态的调节机制有神经调节、体液调节和免疫调节

二、非选择题(共4小题,共50分)

26. （14分）某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。

（1）陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图所示。调查植物种群密度常用的方法是_________________。若要调查土壤中小动物类群的丰富度采用的方法是__________________。图中0→a物种①密度上升，原因是在适宜条件下，物种①的_________________________；b→c物种①逐渐消失，物种②密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种②能耐受_______________；c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是______________。

（2）该坡地经治理后，既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中__________的固定，又提高了经济产出，初步实现了生态效益和经济效益的同步发展，山区坡地到灌木阶段经历了____________演替。

27. （10分）下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：

（1）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是_________。（填标号）

（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧气从血液中进入组织细胞的方式是自由扩散；红细胞所携带的氧气至少需要通过________层膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段。

（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是___________________________________。

（4）我国近期发现多例头部浮肿的“大头娃娃”，他们的主食是蛋白质含量低的劣质奶粉，其头部浮肿的原因是图中________的液体增多所致。

（5）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有______________________________________________。

28. （12分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答：

（1）植物激素是指由植物体内产生，能________________，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

（2）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，其原理是______________________。甲图中可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________，可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

（3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图所示。根据图中的①③组所示结果进行比较，可得出_______________；继而根据图中的②③组所示结果进行比较，可得出_______________。

29. （14分）如图为缩手反射弧结构以及痛觉信息的流向部分示意图,A、B为反射弧上位点。请据图回答以下问题:

（1）刺激图中位点A,该处细胞膜内电位变化情况是________,这种变化主要与________离子的跨膜运输有关,所产生的兴奋传递到肌肉,致使肌肉收缩,该过程________(填“能”或“不能”)称为反射活动。

（2）假如要通过刺激位点A和B及测量两位点电位变化情况,验证兴奋在突触处的传递的特点,请简要说明操作流程及测量结果和结论:________。

（3）缩手反射弧的神经中枢位于________,产生痛觉的神经中枢为________。无意间,某同学被钉扎时有缩手反应,而医生在给他打破伤风针前做皮试时,他并没有把手缩回去,这说明缩手反射受________的调控。

参考答案

26.  样方法  取样器取样法  出生率大于死亡率  弱光  乔木  CO2  次生

27.  ②③  6  血浆中蛋白质含量多，组织液中蛋白质含量少  ③  CO2、尿素

28.  从产生部位运送到作用部位  高浓度生长素类似物抑制双子叶杂草生长，但促进单子叶植物生长  Ⅱ  d  顶芽会抑制侧芽的生长  细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用

29.  由负变正  钠  不能 

刺激A点，测量B点有电位变化;再刺激B点，测量A点没有电位变化，说明兴奋在突触处的传递具有单向性，即只能由突触前膜传递到突触后膜 

脊髓  大脑皮层  大脑皮层或高级中枢