备战2020中考化学知识点强化训练——专题四十六：走进化学世界
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考点一：物质的变化与性质
1.新能源的利用给人类带来了前所未有的变化。下列获取能源的方式属于化学变化的是（ ）
2.下列实验过程中主要利用物理性质的是（ ）
3.下列过程中主要发生化学变化的是（ ）
4.①铁熔化成铁水；②糯米酿成酒；③铁在潮湿的空气中容易生锈；④灯泡中的钨丝通电后发热发光；⑤食物腐烂；⑥木柴燃烧；⑦胆矾是蓝色固体。上述几种情况中（用序号填空）：
（1）属于描述物理性质的是 ⑦，描述化学性质的是③ ；
（2）属于物理变化的是①④ ，属于化学变化的是②⑤⑥ 。
考点二：化学实验基本操作
1.小明欲用托盘天平称取23.6g食盐，调节托盘天平平衡后，在添加药品过程中发指针向右偏转（砝码质量最小为5g），此时正确的操作是（ ）
A．向左盘添加药品 B．向左移动游码
C．向左调节平衡螺母 D．减少右盘砝码
2.若在试管中加入少量碱式碳酸铜，再加热，正确的操作顺序是（ ）
①点燃酒精灯进行加热；
②取少量碱式碳酸铜放入纸槽，再把纸槽缓慢放入试管；
③用试管夹夹持在试管的中上部；
④将试剂瓶盖盖好，放在原处。
A．②④③① B．②③④① C．③②④① D．③②①④
3.某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量简凹液面最低处，读数为amL，随后又倒入部分液体，向下俯视凹液面最低处，读数为bmL，则该学生第二次倒入液体的实际体积（ ）
A．大于（b-a ）mL B．等于（b-a ）mL
C．小于（b-a ）mL D．无法确定
4.下列实验操作中，正确的是（ ）
5.试管是实验室最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向不同，如图所示，下列说法中不 正确的是（ ）
A．给试管中的液体加热时，试管口朝向如图③
B．向试管中加入块状固体时，试管口的朝向先如图②后如图①
C．给试管中的固体加热吋，试管口朝向如图③
D．用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图①
6.指出下面基本操作的错误。
A．液体药品的取用
以上操作的错误之处有① 试剂瓶未贴紧试管，②瓶塞未倒放在桌面上 。
B．液体药品的加热
以上操作的错误之处有①使用焰心（或内焰）加热 ，②液体超过试管容积的三分之一 。
7.现加热50 mL水，请根据下列仪器完成实验：
（1）选择的仪器是 ACEFG，缺少的仪器是石棉网 。
（2）具体步骤如下：
①点燃酒精灯；②取盛蒸馏水的试剂瓶，将瓶塞倒 （填“倒”或“正”）放在桌面上，标签向着手心；③向量筒倒入水，接近刻度改用胶头滴管 （填仪器名称），视线与量筒内凹液面最低处 保持水平；④往烧杯 （填仪器名称）里加50 mL蒸馏水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处，标签朝外；⑥加热。
以上操作的正确顺序应该是D 。
A．①④③⑥②⑤B．④⑤③①⑥②C．①③④⑥②⑤D．②③④⑤①⑥
8.酒精灯是实验室最常用的加热仪器，请回答下列问题：
（1）从下列图中选取正确的序号填空：
给酒精灯添加酒精 ⑥，点燃酒精灯① ，熄灭酒精灯③ 。
（2）酒精灯火焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图所示），结果如下：（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）
①根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为 焰心、内焰、外焰；
②根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在据灯芯约离灯芯3.5～4.5cm（或外焰或4.0cm）处 位置。
③酒精灯外焰温度较高原因是酒精燃烧充分 。
考点三：化学与实验探究
1.建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型错误的是（ ）
2.在实验室中进行下列实验，不需要采取变量控制就能达到目的是（ ）
A．用二氧化锰、氧化铜和过氧化氢溶液比较二氧化锰、氧化铜的催化效果
B．用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件
C．用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液
D．用无锈铁钉、干燥空气、蒸馏水等探究铁生锈的条件
3.下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）
4.研究和学习化学，有许多方法。下列方法中所举例错误的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
5.据报道：某村民家发生煤气罐爆炸，经初步调查，事件起因是液化石油气钢瓶连接软管老化，造成液化气泄漏，遇明火燃烧、发生燃爆。小刚同学刚开始学习化学，他想知道液化气燃烧是不是化学变化，对此进行如下探究，请你参与他的探究过程并回答有关问题。
【提出问题】液化气燃烧是化学变化吗？
【查阅资料】液化气是由碳、氢两种元素组成的混合物。
【猜想与假设】假设是利用已有的知识和经验进行加工处理形成的一种能被检验的假设性结论，其表述方式为：如果……，那么……。
（1）对于液化气燃烧是否为化学变化，你做出的假设是 如果液化气燃烧时有新物质生成，那么液化气燃烧是化学变化。
【收集证据】小刚设计了下列实验来验证自己的猜想：
（2）打开液化气，点燃并将其调至小火，把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上，观察到：
①玻璃杯内壁出现水雾 ，说明液化气燃烧有水生成 。
②手摸玻璃杯壁有发烫 感觉。
③将玻璃杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到澄清的石灰水变浑浊 ，说明液化气燃烧有二氧化碳生成 。
【获得结论】
（3）该实验结论是液化气燃烧是化学变化 ，作出此判断的依据为有新物质生成 。
【反思与交流】
（4）液化气燃烧过程伴随发光放热的现象，小刚认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化。你认为小刚的观点是否正确正确 ，试举一例说明电灯通电发光放热是物理变化 。
备战2020中考化学知识点强化训练——专题四十六：走进化学世界参考答案
考点一：物质的变化与性质
1.新能源的利用给人类带来了前所未有的变化。下列获取能源的方式属于化学变化的是（ ）
【答案】C
2.下列实验过程中主要利用物理性质的是（ ）
【答案】D
3.下列过程中主要发生化学变化的是（ ）
【答案】C
4.①铁熔化成铁水；②糯米酿成酒；③铁在潮湿的空气中容易生锈；④灯泡中的钨丝通电后发热发光；⑤食物腐烂；⑥木柴燃烧；⑦胆矾是蓝色固体。上述几种情况中（用序号填空）：
（1）属于描述物理性质的是 ⑦，描述化学性质的是③ ；
（2）属于物理变化的是①④ ，属于化学变化的是②⑤⑥ 。
【答案】（1）⑦；③；（2）①④；②⑤⑥。
考点二：化学实验基本操作
1.小明欲用托盘天平称取23.6g食盐，调节托盘天平平衡后，在添加药品过程中发指针向右偏转（砝码质量最小为5g），此时正确的操作是（ ）
A．向左盘添加药品 B．向左移动游码
C．向左调节平衡螺母 D．减少右盘砝码
【答案】A
2.若在试管中加入少量碱式碳酸铜，再加热，正确的操作顺序是（ ）
①点燃酒精灯进行加热；
②取少量碱式碳酸铜放入纸槽，再把纸槽缓慢放入试管；
③用试管夹夹持在试管的中上部；
④将试剂瓶盖盖好，放在原处。
A．②④③① B．②③④① C．③②④① D．③②①④
【答案】A
3.某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量简凹液面最低处，读数为amL，随后又倒入部分液体，向下俯视凹液面最低处，读数为bmL，则该学生第二次倒入液体的实际体积（ ）
A．大于（b-a ）mL B．等于（b-a ）mL
C．小于（b-a ）mL D．无法确定
【答案】C
4.下列实验操作中，正确的是（ ）
【答案】A
5.试管是实验室最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向不同，如图所示，下列说法中不 正确的是（ ）
A．给试管中的液体加热时，试管口朝向如图③
B．向试管中加入块状固体时，试管口的朝向先如图②后如图①
C．给试管中的固体加热吋，试管口朝向如图③
D．用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图①
【答案】C
6.指出下面基本操作的错误。
A．液体药品的取用
以上操作的错误之处有① 试剂瓶未贴紧试管，②瓶塞未倒放在桌面上 。
B．液体药品的加热
以上操作的错误之处有①使用焰心（或内焰）加热 ，②液体超过试管容积的三分之一 。
【答案】A、试剂瓶未贴紧试管； 瓶塞未倒放在桌面上；B、使用焰心（或内焰）加热；液体超过试管容积的三分之一。
7.现加热50 mL水，请根据下列仪器完成实验：
（1）选择的仪器是 ACEFG，缺少的仪器是石棉网 。
（2）具体步骤如下：
①点燃酒精灯；②取盛蒸馏水的试剂瓶，将瓶塞倒 （填“倒”或“正”）放在桌面上，标签向着手心；③向量筒倒入水，接近刻度改用胶头滴管 （填仪器名称），视线与量筒内凹液面最低处 保持水平；④往烧杯 （填仪器名称）里加50 mL蒸馏水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处，标签朝外；⑥加热。
以上操作的正确顺序应该是D 。
A．①④③⑥②⑤B．④⑤③①⑥②C．①③④⑥②⑤D．②③④⑤①⑥
【解答】（1）量取50 mL的水，需要选择的仪器是量筒和胶头滴管；加热时需要烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台（带铁圈）；故填：ACEFG；石棉网；
（2）①点燃酒精灯；②取盛蒸馏水的试剂瓶，将瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心；③向量筒倒入水，接近刻度改用胶头滴管，视线与量筒内凹液面最低处保持水平；④往烧杯里加50 mL蒸馏水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处，标签朝外；⑥加热。正确操作顺序为：②③④⑤①⑥；故填：倒；胶头滴管；凹液面最低处；烧杯；D。
8.酒精灯是实验室最常用的加热仪器，请回答下列问题：
（1）从下列图中选取正确的序号填空：
给酒精灯添加酒精 ⑥，点燃酒精灯① ，熄灭酒精灯③ 。
（2）酒精灯火焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图所示），结果如下：（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）
①根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为 焰心、内焰、外焰；
②根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在据灯芯约离灯芯3.5～4.5cm（或外焰或4.0cm）处 位置。
③酒精灯外焰温度较高原因是酒精燃烧充分 。
【答案】（1）⑥；①；③；（2）①焰心、内焰、外焰；②离灯芯3.5～4.5 cm（或外焰或4.0cm）处；③酒精燃烧充分。
考点三：化学与实验探究
1.建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型错误的是（ ）
【答案】D
2.在实验室中进行下列实验，不需要采取变量控制就能达到目的是（ ）
A．用二氧化锰、氧化铜和过氧化氢溶液比较二氧化锰、氧化铜的催化效果
B．用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件
C．用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液
D．用无锈铁钉、干燥空气、蒸馏水等探究铁生锈的条件
【答案】C
3.下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）
【答案】D
4.研究和学习化学，有许多方法。下列方法中所举例错误的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
5.据报道：某村民家发生煤气罐爆炸，经初步调查，事件起因是液化石油气钢瓶连接软管老化，造成液化气泄漏，遇明火燃烧、发生燃爆。小刚同学刚开始学习化学，他想知道液化气燃烧是不是化学变化，对此进行如下探究，请你参与他的探究过程并回答有关问题。
【提出问题】液化气燃烧是化学变化吗？
【查阅资料】液化气是由碳、氢两种元素组成的混合物。
【猜想与假设】假设是利用已有的知识和经验进行加工处理形成的一种能被检验的假设性结论，其表述方式为：如果……，那么……。
（1）对于液化气燃烧是否为化学变化，你做出的假设是 如果液化气燃烧时有新物质生成，那么液化气燃烧是化学变化。
【收集证据】小刚设计了下列实验来验证自己的猜想：
（2）打开液化气，点燃并将其调至小火，把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上，观察到：
①玻璃杯内壁出现水雾 ，说明液化气燃烧有水生成 。
②手摸玻璃杯壁有发烫 感觉。
③将玻璃杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到澄清的石灰水变浑浊 ，说明液化气燃烧有二氧化碳生成 。
【获得结论】
（3）该实验结论是液化气燃烧是化学变化 ，作出此判断的依据为有新物质生成 。
【反思与交流】
（4）液化气燃烧过程伴随发光放热的现象，小刚认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化。你认为小刚的观点是否正确正确 ，试举一例说明电灯通电发光放热是物理变化 。
【答案】
（1）如果液化气燃烧时有新物质生成，那么液化气燃烧是化学变化
（2）①水雾；液化气燃烧有水生成；
②发烫；
③澄清的石灰水变浑浊； 液化气燃烧有二氧化碳生成；
（3）液化气燃烧是化学变化； 有新物质生成；
（4）正确；电灯通电发光放热是物理变化；
