初中化学人教版九年级上册课题 3 利用化学方程式的简单计算图文ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级上册课题 3 利用化学方程式的简单计算图文ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，“质”，“量”，解得x06g，解得x10t，学以致用等内容，欢迎下载使用。

1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算。2、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力。
氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水
每4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水
每2个氢分子和1个氧分子完全反应生成1个水分子
写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式,并在相应物质下面标出他们的质量比：
2H2 + O2 ====== 2 H2O
　　2×2 ：16×2 ： 　2 ×(2+16）
质量比 4 ： 32 ： 36
若： 4克 ：（ ）克 ： （ ）克
若：（ ）克 ： （ ）克 ： 18 克
反应中，反应物氢气、氧气和生成物水的质量质量关系是一定的，他们的质量比不变
一、已知反应物的质量求生成物的质量
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 2×158 32 6.3g x
加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？
解：设加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量为x。
答：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到0.6 g氧气。
二、已知生成物的质量求反应物的质量
工业上高温煅烧石灰石(主要成分CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取5.6 t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？
解：设需要碳酸钙的质量为x。
CaCO3 CaO+CO2↑
答：需要碳酸钙10t。
[解]（1）设未知量；（不要带单位）
（2）正确写出化学方程式；（注意配平）
（3）写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量；（写在对应化学式的正下方，先写相对分子质量，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，再写质量；质量单位要写，且要统一）
（4）列出比例式，求解；（计算结果按题中要求进行，若题中没有要求，除不尽，则保留小数点后一位）
（5）简明地写出答案。
根据化学方程式计算的正确解题步骤
根据化学方程式计算的注意事项
a.设未知量时一定要注意质量单位，已知量和未知量单位不一致的，先换算成一致的再进行计算。
b.化学方程式一定要注意配平,标明反应条件、气体、沉淀符号,注意化学方程式的完整性。
c.相关物质的相对分子质量写在相应的化学式下，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前的系数，已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。
d.计算结果的小数位保留按题中要求进行，若题中没有要求，又得不到整数时，一般保留一位小数。
①已知反应物的质量求生成物的质量。
②已知生成物的质量求反应物的质量。
③已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量。
④已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量。
根据化学方程式计算的四种类型
①不认真审题，答非所问。②元素符号或化学式写错。③化学方程式写错或没配平。④相对分子质量计算错误，导致质量比错误。⑤同一种物质不用相同的单位或单位不统一。⑥张冠李戴，物质的量代错。⑦把不纯物当做纯净物。⑧把物质的体积直接代入化学方程式。
在进行化学方程式计算时常会出现以下一些错误
1、有反应：8A+3B2 == C2+6D（其中，A、D是化学物，B2、C2是单质）。若13.6gA与21.3g B2恰好完全反应，生成32.1g D，已知C2的相对分子质量为28，则B2的相对分子质量是多少？
2、在一个密闭的容器内有四种物质，高温下发生反应，一段时间后测得反应前后各物质的质量如下：若A的相对分子质量为2n，D的相对分子质量为3n，则该反应的化学方程式中A和D的化学计量数之比为_____
3、在实验室里加热30g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g。请计算：（1）生成氧气的质量为______（2）原混合物中氯酸钾的质量。