初中化学人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C60备课课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C60备课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了溶解性，CO2，无色无味的气体，比空气略小，比空气大，难溶于水，可溶于水，不相同，co2，推断题解题思路等内容，欢迎下载使用。
比较 CO 和 CO2 的物理性质
〈探讨〉CO和CO2 的物理性质不同的原因？
答：因为两者的分子构成不同
CO2与CO化学性质的比较
除去CO中的CO2，可将混合气体通过足量的澄清石灰水（最好是氢氧化钠溶液）
除去CO2中的CO，可将混合气体通过灼热的氧化铜
将气体通入澄清的石灰水，石灰水变白色浑浊
点燃，能产生蓝色火焰，集气瓶壁没有水雾，加入石灰水振荡后，变白色浑浊
灭火剂；工业原料（制汽水，纯碱）；供植物光合作用；干冰用作制冷剂等
1、 CO转化为CO22、 CO2转化为CO
二、CO与CO2的相互转化
三、碳与碳的化合物间的转化
(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) ;(7) ;(8) .
CO2+H2O===H2CO3
例1：一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是（ ）A、X和CO，Y是CO2 B、X是CO2，Y是CO C、X是O2，Y是CO2 D、X是O2，Y是CO
例2：A、B是初中学过的两种黑色物质，它们按下图所示进行实验，请根据图中物质间的相互转化关系，回答有关问题。（1）写出下列物质的化学式：A ，B ，C ，D ；
（2）写出②化学方程式： 。
首先通读全题，审清题意，关键信息点要反复读。
在读题的过程中找出明显信息，挖掘隐含信息，寻找解题的突破口。
从突破口入手，将明显信息与隐含信息相结合，抓住转化关系正确推断。
将推断结果代入转化关系，验证推断结果的合理性。
1、A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素，其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分，它们之间的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。
（1）写出下列物质的化学式：A ;D .（2）写出物质C B的化学方程式 。（3）写出物质C与过氧化钠Na2O2反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式： 。
2CO2+2Na2O2 =2Na2CO3 +O2
2、A—F六种物质在一定条件下能发生如图所示的反应，其中气体E能使带火星的木条复燃，D为红色固体，（反应条件省略，“—”表示相连两种物质能发生反应，“ ”表示反应生成的物质）。
(1)E的名称是 ，C的化学式是 。（2）利用反应③的原理，澄清石灰水的这一性质在实验室中可应用于 。（3）若A、C组成元素相同，则反应②的化学方程式为 。（4）若A为固体物质，则反应①的基本反应类型是 。（5）写出D物质的其中一个用途是 。
（1）A (化学式)，H (名称);(2)反应①的基本反应类型 ；(3)写出反应⑤的化学方程式 ，该反应可以用于 ；(4)实验室制取气体C的常用药品是 。
大理石（石灰石）和稀盐酸
4、A~I为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示(反应①的部分产物略去)。其中B是红色金属，D、F为黑色固体；H是生活中最常见的无色无味液体。
（1）若A在常温下为固体，则反应①的方程式为 ，下图所示的仪器中，可用作该反应发生装置的是 （填字母）；若A在常温下为液体，则A的化学式为 ，反应①的基本反应类型是 。（2）G的化学式为 ，它不具有的性质有 。A、还原性 B、毒性 C、助燃性（3）反应②的化学方程式为 。