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初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 动物的运动图片课件ppt
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这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 动物的运动图片课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了骨骼肌，平滑肌，骨连接，椎间盘，关节头，关节囊，关节腔，关节窝，关节软骨，使关节牢固等内容，欢迎下载使用。
导学提纲一：自学课本P43页，回答下列问题并完成学案。1、运动系统主要是由_________、______和 _______组成的。2、骨与骨之间通过________等方式相连形成________，附着在骨骼上的肌肉称为__________。活动一： 阅读课本P43-P44页小资料，小组讨论以下内容1.肌肉与骨骼肌有什么区别？ 2.骨和骨骼有什么区别？3.骨与骨的连接方式有哪些？
1.肌肉与骨骼肌有什么区别？
2.骨和骨骼有什么区别？
TIPS:人的骨骼由206块骨组成
3.骨与骨的连接方式有哪些？
导学提纲二：自学课本P43页，小组讨论关节的结构组成，并完成学案。
2012年4月29日，公牛官方对罗斯的伤势进行了修正：他的左膝前十字韧带撕裂，赛季就此报销。
韧带撕裂是NBA后卫的“第一杀手”，韧带在关节囊的内外两侧 ，作用是？
（1）①关节腔内有______________，可以_______________ ②关节头和关节窝表面覆盖着_____________，可以_______________。 以上两个特点使关节__________（2）①__________把相邻的两骨连接起来 ②关节囊里外有很多__________，起到加固作用。 以上两个特点使关节___________总结:1.使关节灵活的结构：___________ ___________2.使关节牢固的结构：___________ ___________
关节牢固和灵活的结构：
活动二： 小组讨论，使关节牢固和灵活的结构
活动三： 小组讨论，关节有关的健康与保护
1.脱臼—— _____________从____________里脱出来叫脱臼。2.滑液是_________分泌到_________起作用的。3.关节炎：_________内有___________，是__________发炎引起的。4.活动范围最大关节是___________
三、骨骼肌的结构与功能
（1）肌腱属于___________组织，肌腹属于___________组织2.肌肉、骨、关节的位置关系____________________________________________________3.骨骼肌的特性__________________
骨骼肌两端的肌腱绕过关节连在不同的骨上。
导学提纲三、自主学习课本P43页肌肉结构组成，并结合课本P44思考以下问题：
肌腱可绕过关节连在不同的骨上
1.运动产生的过程： （骨骼肌的作用）2.运动的产生不仅仅靠 系统来完成。它需要 系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要 系统、 系统、 系统等系统的配合。3.神经系统对运动的控制（1）控制一块肌肉收缩的结构是 。（2）控制一个动作完成的是 。（3）瘫痪的原因是：_______________________ 4.运动的意义：________________________________
当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时就会牵动骨绕关节活动，使躯体产生运动。
使动物适应复杂多变的环境
导学提纲四、自主学习课本P44页思考以下问题：
五、骨、关节、肌肉的协调配合
活动四： 请各位同学做伸肘、屈肘、手臂自然下垂、用力提重物动作，并用另一只手感受肱二头肌与肱三头肌的变化。并小组讨论交流学案上的表格。
讨论：在屈肘、伸肘、手提重物以及两手自然下垂的过程中，肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态？
活动五：根据刚才学的知识，小组讨论以下问题，并完成学案。
1、端起酒杯喝酒时：____________________________________2、引体向上将身体拉至最高点时：___________________3、用力推门时 ___________________4、“僧推月下门”时 ______________________________________ 5、走路跑步时肌肉_____________________；6、当屈肌群和伸肌群交替收缩舒张时，人不可能处于_____________状态。7、投篮时________________________________________________8、做投篮动作时________________________________________9、由以上可以说明：____________________________________________________________
肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
任何一个动作的产生都需要多组肌肉协调配合才能完成。
小问题1.骨、关节、肌肉在结构层次上属于___________ 小问题2.骨相当于动力学上的__________作用，关节_________作用，肌肉__________作用。小问题3.运动系统由____________和___________两部分组成。
体育锻炼问题：（判断）①体育锻炼能不能让关节囊和韧带增厚，以增加关节的牢固性、柔韧性、延展性？②体育锻炼能不能锻炼心脏的功能，促进血液循环？③体育锻炼能不能增加肺泡数量？④体育锻炼能不能增加参与气体交换的肺泡数量？⑤体育锻炼能不能增加关节软骨的厚度？⑥体育锻炼能不能使消化系统功能增强？⑦体育锻炼能不能增加肌肉数量？⑧体育锻炼能不能增加肌肉细胞的数量？⑨体育锻炼能不能增加肌肉细胞的体积？⑩体育锻炼使运动员肺活量增加的根本原因_________________
增大了呼吸肌的收缩力量
1.蝗虫的运动：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中跳跃器官、飞行器官及所在身体部位分别是____________________2.判断：鸟类发达的胸肌两端的肌腱都连在发达的胸骨上3.蚯蚓运动比蛇弱的原因______________________________4.鱼的运动________________________________________________
× 一端连在胸骨上，另一端连在翼的骨上，并非两端都连在胸骨上，因为骨骼肌两端的肌腱绕过关节连在不同的骨上。
通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用
活动六：小组讨论动物的运动相关问题
【练习1】下列各项叙述中，正确的是 （ ） A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B.所有动物的体内都有骨骼C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 D.动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成【练习2】下列关于骨、关节、骨骼肌的关系模式图，正确的是( )【练习3】哺乳动物的关节既牢固又灵活。下列与关节的灵活性相适应的结构特点（ ）①关节面上有一层光滑的关节软骨 ②关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液③关节囊为坚韧的结缔组织 ④关节囊外有坚韧的韧带A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①④ 【练习4】人体的各个运动都是以一定的结构为基础。以下有关人体结构的叙述，正确的是（ ）A.人体内所有的骨连接都是能够活动的 B.关节由关节头和关节窝组成C.关节包括关节头和关节窝（上面有关节软骨）、关节囊和关节腔D.肱二头肌属于肌肉组织
导学提纲一：自学课本P43页，回答下列问题并完成学案。1、运动系统主要是由_________、______和 _______组成的。2、骨与骨之间通过________等方式相连形成________，附着在骨骼上的肌肉称为__________。活动一： 阅读课本P43-P44页小资料，小组讨论以下内容1.肌肉与骨骼肌有什么区别？ 2.骨和骨骼有什么区别？3.骨与骨的连接方式有哪些？
1.肌肉与骨骼肌有什么区别？
2.骨和骨骼有什么区别？
TIPS:人的骨骼由206块骨组成
3.骨与骨的连接方式有哪些？
导学提纲二：自学课本P43页，小组讨论关节的结构组成，并完成学案。
2012年4月29日，公牛官方对罗斯的伤势进行了修正：他的左膝前十字韧带撕裂，赛季就此报销。
韧带撕裂是NBA后卫的“第一杀手”，韧带在关节囊的内外两侧 ，作用是？
（1）①关节腔内有______________，可以_______________ ②关节头和关节窝表面覆盖着_____________，可以_______________。 以上两个特点使关节__________（2）①__________把相邻的两骨连接起来 ②关节囊里外有很多__________，起到加固作用。 以上两个特点使关节___________总结:1.使关节灵活的结构：___________ ___________2.使关节牢固的结构：___________ ___________
关节牢固和灵活的结构：
活动二： 小组讨论，使关节牢固和灵活的结构
活动三： 小组讨论，关节有关的健康与保护
1.脱臼—— _____________从____________里脱出来叫脱臼。2.滑液是_________分泌到_________起作用的。3.关节炎：_________内有___________，是__________发炎引起的。4.活动范围最大关节是___________
三、骨骼肌的结构与功能
（1）肌腱属于___________组织，肌腹属于___________组织2.肌肉、骨、关节的位置关系____________________________________________________3.骨骼肌的特性__________________
骨骼肌两端的肌腱绕过关节连在不同的骨上。
导学提纲三、自主学习课本P43页肌肉结构组成，并结合课本P44思考以下问题：
肌腱可绕过关节连在不同的骨上
1.运动产生的过程： （骨骼肌的作用）2.运动的产生不仅仅靠 系统来完成。它需要 系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要 系统、 系统、 系统等系统的配合。3.神经系统对运动的控制（1）控制一块肌肉收缩的结构是 。（2）控制一个动作完成的是 。（3）瘫痪的原因是：_______________________ 4.运动的意义：________________________________
当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时就会牵动骨绕关节活动，使躯体产生运动。
使动物适应复杂多变的环境
导学提纲四、自主学习课本P44页思考以下问题：
五、骨、关节、肌肉的协调配合
活动四： 请各位同学做伸肘、屈肘、手臂自然下垂、用力提重物动作，并用另一只手感受肱二头肌与肱三头肌的变化。并小组讨论交流学案上的表格。
讨论：在屈肘、伸肘、手提重物以及两手自然下垂的过程中，肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态？
活动五：根据刚才学的知识，小组讨论以下问题，并完成学案。
1、端起酒杯喝酒时：____________________________________2、引体向上将身体拉至最高点时：___________________3、用力推门时 ___________________4、“僧推月下门”时 ______________________________________ 5、走路跑步时肌肉_____________________；6、当屈肌群和伸肌群交替收缩舒张时，人不可能处于_____________状态。7、投篮时________________________________________________8、做投篮动作时________________________________________9、由以上可以说明：____________________________________________________________
肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
任何一个动作的产生都需要多组肌肉协调配合才能完成。
小问题1.骨、关节、肌肉在结构层次上属于___________ 小问题2.骨相当于动力学上的__________作用，关节_________作用，肌肉__________作用。小问题3.运动系统由____________和___________两部分组成。
体育锻炼问题：（判断）①体育锻炼能不能让关节囊和韧带增厚，以增加关节的牢固性、柔韧性、延展性？②体育锻炼能不能锻炼心脏的功能，促进血液循环？③体育锻炼能不能增加肺泡数量？④体育锻炼能不能增加参与气体交换的肺泡数量？⑤体育锻炼能不能增加关节软骨的厚度？⑥体育锻炼能不能使消化系统功能增强？⑦体育锻炼能不能增加肌肉数量？⑧体育锻炼能不能增加肌肉细胞的数量？⑨体育锻炼能不能增加肌肉细胞的体积？⑩体育锻炼使运动员肺活量增加的根本原因_________________
增大了呼吸肌的收缩力量
1.蝗虫的运动：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中跳跃器官、飞行器官及所在身体部位分别是____________________2.判断：鸟类发达的胸肌两端的肌腱都连在发达的胸骨上3.蚯蚓运动比蛇弱的原因______________________________4.鱼的运动________________________________________________
× 一端连在胸骨上，另一端连在翼的骨上，并非两端都连在胸骨上，因为骨骼肌两端的肌腱绕过关节连在不同的骨上。
通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用
活动六：小组讨论动物的运动相关问题
【练习1】下列各项叙述中，正确的是 （ ） A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B.所有动物的体内都有骨骼C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 D.动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成【练习2】下列关于骨、关节、骨骼肌的关系模式图，正确的是( )【练习3】哺乳动物的关节既牢固又灵活。下列与关节的灵活性相适应的结构特点（ ）①关节面上有一层光滑的关节软骨 ②关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液③关节囊为坚韧的结缔组织 ④关节囊外有坚韧的韧带A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①④ 【练习4】人体的各个运动都是以一定的结构为基础。以下有关人体结构的叙述，正确的是（ ）A.人体内所有的骨连接都是能够活动的 B.关节由关节头和关节窝组成C.关节包括关节头和关节窝（上面有关节软骨）、关节囊和关节腔D.肱二头肌属于肌肉组织
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