数学4 分数的意义和性质综合与测试课文配套课件ppt

这是一份数学4 分数的意义和性质综合与测试课文配套课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了分数的意义，分数的基本性质，约分和通分，分数和小数的互化，÷64排，÷63排，×2×312，可以怎样填等内容，欢迎下载使用。

把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份或几份的数就是分数。
真分数、假分数、带分数
分子比分母小的分数叫做真分数。
分子比分母大或者分子分母相等的分数叫做假分数。
由整数(不包括0)和真分数合成的数叫做带分数。
分数的分子分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
分子和分母同时加或减相同的数，分数的大小发生变化吗？
最大公因数和最小公倍数
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。
把一个分数化成和它相等，但分子分母都比较小的分数，叫做约分。
分数化小数：用分子除以分母，除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。小数化分数：先写成分母是10,100,1000,……的分数，再化简。
把下列小数化成分数，分数化成小数。
0.8　　0.24　　0.625　
25cm=(　　)m 36dm²=(　　)m² 600g=(　　)kg 750mL=( 　)L 0.28dm=(　　)dm 258cm³=(　　)dm³
在下面的括号里填上适当的分数。
低级单位转化为高级单位要除以进率。
在○里填上“>”“<”或“=”。
异分异母，求两个分母的最小公倍数通分，在比较大小。
分母是8的最大真分数是(　　)，分母是8的最小假分数是(　　)。
真分数的分子小于分母；假分数的分子大于等于分母。
洗衣机厂6月份一共生产洗衣机3600台，其中全自动洗衣机3000台，其余的是普通洗衣机。全自动洗衣机占全部洗衣机的几分之几？
求一个量占另一个量的几分之几用除法。
加上15后，分母变成20，相当于原数×4。根据分数的基本性质，分子也要乘4，即4×4=16，4要变成16就应加上12。
一座喷泉由内外双层构成。外面每隔10分钟喷一次，里面每隔6分钟喷一次。中午12:45同时喷过一次后，下次同时喷水是几时几分？
10和6的最小公倍数是30。 12:45＋30分=13:15 答：下次同时喷水 是13:15。
一座喷泉由内外双层构成。外面每隔10分钟喷一次，里面每隔6分钟喷一次。中午12:45同时喷过一次后，下次同时喷水是几时几分?
五(1)班有男生24人，女生18人，男、女生分别排队，要使每排的人数相等，每排队伍最多可站多少人？这时男、女生分别有几排？
每排人数是24和18的公因数，最多人数就是它们的最大公因数。
答：每排队伍最多可站6人，这时男生有4排，女生有3排。
李阿姨去超市买水，小瓶装4元/瓶，大瓶装6元/瓶。李阿姨带的钱如果都买小瓶装的，还剩2元；如果都买大瓶装的，也剩2元。李阿姨至少带了多少钱？
12＋2=14(元) 答：李阿姨至少带了14元。
可以把分数化成小数来找。
1.用最大公因数、最小公倍数的知识，可以解决一些实际问题。
这节课你们都学会了哪些知识？
2.数学知识间都有联系，分数的基本性质和商不变的规律相同。