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政治思品八年级上册（道德与法治）法不可违公开课课件ppt
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这是一份政治思品八年级上册（道德与法治）法不可违公开课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了自主学习，民事权利等内容，欢迎下载使用。
第五课 做守法公民 第一框 法不可违
第二单元 遵守社会规则
1.法律是一种 ，为人们的行为提供一个 、标准或方向，是评价人们行为是否合法有效的 。
2.法律是最刚性的社会规则， 是人们行为的底线。
含义：违法行为是 违反 、 的规定， 的行为。
1.根据违反法律的类别，违法行为分为 违法行为、 违法行为和 违法行为。
2.按对社会的危害程度，违法行为分为 违法行为和 违法行为。
四、身边违法行为的主要表现？
五、如何做到遵章守法？
生活中最常见的行政违法行为是违反 的行为。
1.谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的 违法行为。
2.侵犯他人 权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的 违法行为。
1.我们要认识 违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。2.在社会生活中，要分清是非，增强 观念，严格遵守 的法律规定。3.在社会交往中，要依法从事 活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为。
遵章守法是社会和谐的保证！
1.《消费者权益保护法》：消费者可以七天无理由退换货。2.《义务教育法》：父母或者其他法定监护人应当送适龄儿童入学接受并完成义务教育。3.《义务教育法》：禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
法律对我们的行为起什么作用？
1.法律：是一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，是评价人们行为是否合法有效的准绳。
2.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
情景一 国庆，蒋亮亮和他的同学到四川博物馆参观，每看到一件文物，就发出“哇”一系列尖叫，严重影响了参观秩序；工作人员多次提醒劝阻，无奈之下工作人员报了案，蒋亮亮等被送到派出所，不但受到严厉的批评，而且每人处以50元罚款。
情景二 朱星星在学校操场捡到苏云丢失的手表，拒绝归还。苏云向法院起诉，法院判决朱星星限期归还手表。
情景三 孙鹏对学习不感兴趣，脾气暴躁，动不动就抡拳头，在班里是小霸王，谁也不敢惹。一周前，与同学马伟发生口角，竟然拿椅子砸向马伟，结果造成马伟受重伤，右耳失聪，孙鹏因此也付出沉重的代价，尽管是未成年人，仍被判处有期徒刑15年。
1.含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
2.分类：根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
行政违法
刑事违法
违反行政管理法律法规的行为
违反民事法律法规的行为。
治安管理处罚条例、环境保护法、税法、工商管理条例……
民法通则、经济法、消费者权益保护法、婚姻法……
犯 罪（严重违法行为）
2.分类：按对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为。
1.下列正确反映违法与犯罪关系的是( )
3月23日清晨，福建省南平实验小学门口发生特大凶杀事件。一名犯罪嫌疑人持刀捅死捅伤学生13人，其中8名学生死亡，另5名学生正在抢救中。犯罪嫌疑人虽然当场被制服，但留给人们的却是无尽的悲痛和巨大的恐慌。
4月8日上午在福建南平中级人民法院开庭审理，法院当庭宣判，一审判处郑民生死刑，郑民生当庭表示将上诉。 4月28日，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，南平市中级人民法院对郑民生杀害多名小学生一案，维持原判，随后对罪犯郑民生执行枪决。 最高人民法院经复核确认：被告人郑民生因恋爱多次受挫，图谋报复泄愤，竟迁怒无辜，选择在学校门口行凶，持刀连续捅刺，致８名小学生死亡，５名小学生重伤，其行为已构成故意杀人罪。犯罪后果特别严重，情节特别恶劣，社会危害性极大，所犯罪行极其严重。第一审判决、第二审裁定认定的事实清楚，证据确实、充分，定罪准确，量刑适当。审判程序合法。依法裁定核准被告人郑民生死刑，剥夺政治权利终身。
民事责任（停止侵害、道歉、返还、赔偿…）
行政制裁（行政处罚或行政处分）（警告、罚款、没收、行政拘留…)
刑罚处罚或刑事处罚=刑罚（5个主刑：4个附加刑）
发生在公民之间，企业之间，公民与企业之间
发生在公民与国家之间，轻微违反国家管理
（危害 ）
（危害 ）
动真格！出游不文明被拉黑 上“黑名单
生活中，最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为。
2.侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。
生命权健康权姓名权名誉权隐私权婚姻自主权……
初中生张某，结识了一些社会上的不良青年，无心上学，不做作业，经常旷课，打骂同学，受到学校的纪律处分。但他未接受教训，还经常在社会上偷窃少量财物，参加赌博等，后来还参与了抢劫，被公安机关抓获。
一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
司机无照驾驶、酒后驾驶，危及并侵犯了自己和他人的生命财产安全，构成了一般违法。如果造成严重后果，将会构成犯罪。
四、如何做到遵章守法？
（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 （2）在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 （3）在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民生侵权行为和合同违法行为。
1.法律是（ ）的社会规则，不违法则是人们行为的底线。2.违法行为是指出于过错违反（ ）的规定，（ ）社会的行为。3.根据违反法律的类别，违法行为分为（ ）行为、（ ）行为、（ ）行为。4.（ ）行为 （ ）行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。 5.在社会生活中，人们经常从事的各种民事活动都是由（ ）来规定。
1.某汽车销售员散播限制新车牌照谣言，被拘留十天;某装修公司因质量问题遭顾客起诉，被责令赔偿损失。他们的行为分别属于（ ）A.一般违法和严重违法 B.民事违法和行政违法C.行政违法和刑事违法 D.行政违法和民事违法
2.下列行为属于一般违法行为的是( ) A．以暴力胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为 B．违反城市管理法规的行为 C．学生未按时交作业的行为 D．殴打他人而导致死亡的行为
第五课 做守法公民 第一框 法不可违
第二单元 遵守社会规则
1.法律是一种 ，为人们的行为提供一个 、标准或方向，是评价人们行为是否合法有效的 。
2.法律是最刚性的社会规则， 是人们行为的底线。
含义：违法行为是 违反 、 的规定， 的行为。
1.根据违反法律的类别，违法行为分为 违法行为、 违法行为和 违法行为。
2.按对社会的危害程度，违法行为分为 违法行为和 违法行为。
四、身边违法行为的主要表现？
五、如何做到遵章守法？
生活中最常见的行政违法行为是违反 的行为。
1.谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的 违法行为。
2.侵犯他人 权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的 违法行为。
1.我们要认识 违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。2.在社会生活中，要分清是非，增强 观念，严格遵守 的法律规定。3.在社会交往中，要依法从事 活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为。
遵章守法是社会和谐的保证！
1.《消费者权益保护法》：消费者可以七天无理由退换货。2.《义务教育法》：父母或者其他法定监护人应当送适龄儿童入学接受并完成义务教育。3.《义务教育法》：禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
法律对我们的行为起什么作用？
1.法律：是一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，是评价人们行为是否合法有效的准绳。
2.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
情景一 国庆，蒋亮亮和他的同学到四川博物馆参观，每看到一件文物，就发出“哇”一系列尖叫，严重影响了参观秩序；工作人员多次提醒劝阻，无奈之下工作人员报了案，蒋亮亮等被送到派出所，不但受到严厉的批评，而且每人处以50元罚款。
情景二 朱星星在学校操场捡到苏云丢失的手表，拒绝归还。苏云向法院起诉，法院判决朱星星限期归还手表。
情景三 孙鹏对学习不感兴趣，脾气暴躁，动不动就抡拳头，在班里是小霸王，谁也不敢惹。一周前，与同学马伟发生口角，竟然拿椅子砸向马伟，结果造成马伟受重伤，右耳失聪，孙鹏因此也付出沉重的代价，尽管是未成年人，仍被判处有期徒刑15年。
1.含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
2.分类：根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
行政违法
刑事违法
违反行政管理法律法规的行为
违反民事法律法规的行为。
治安管理处罚条例、环境保护法、税法、工商管理条例……
民法通则、经济法、消费者权益保护法、婚姻法……
犯 罪（严重违法行为）
2.分类：按对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为。
1.下列正确反映违法与犯罪关系的是( )
3月23日清晨，福建省南平实验小学门口发生特大凶杀事件。一名犯罪嫌疑人持刀捅死捅伤学生13人，其中8名学生死亡，另5名学生正在抢救中。犯罪嫌疑人虽然当场被制服，但留给人们的却是无尽的悲痛和巨大的恐慌。
4月8日上午在福建南平中级人民法院开庭审理，法院当庭宣判，一审判处郑民生死刑，郑民生当庭表示将上诉。 4月28日，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，南平市中级人民法院对郑民生杀害多名小学生一案，维持原判，随后对罪犯郑民生执行枪决。 最高人民法院经复核确认：被告人郑民生因恋爱多次受挫，图谋报复泄愤，竟迁怒无辜，选择在学校门口行凶，持刀连续捅刺，致８名小学生死亡，５名小学生重伤，其行为已构成故意杀人罪。犯罪后果特别严重，情节特别恶劣，社会危害性极大，所犯罪行极其严重。第一审判决、第二审裁定认定的事实清楚，证据确实、充分，定罪准确，量刑适当。审判程序合法。依法裁定核准被告人郑民生死刑，剥夺政治权利终身。
民事责任（停止侵害、道歉、返还、赔偿…）
行政制裁（行政处罚或行政处分）（警告、罚款、没收、行政拘留…)
刑罚处罚或刑事处罚=刑罚（5个主刑：4个附加刑）
发生在公民之间，企业之间，公民与企业之间
发生在公民与国家之间，轻微违反国家管理
（危害 ）
（危害 ）
动真格！出游不文明被拉黑 上“黑名单
生活中，最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为。
2.侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。
生命权健康权姓名权名誉权隐私权婚姻自主权……
初中生张某，结识了一些社会上的不良青年，无心上学，不做作业，经常旷课，打骂同学，受到学校的纪律处分。但他未接受教训，还经常在社会上偷窃少量财物，参加赌博等，后来还参与了抢劫，被公安机关抓获。
一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
司机无照驾驶、酒后驾驶，危及并侵犯了自己和他人的生命财产安全，构成了一般违法。如果造成严重后果，将会构成犯罪。
四、如何做到遵章守法？
（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 （2）在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 （3）在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民生侵权行为和合同违法行为。
1.法律是（ ）的社会规则，不违法则是人们行为的底线。2.违法行为是指出于过错违反（ ）的规定，（ ）社会的行为。3.根据违反法律的类别，违法行为分为（ ）行为、（ ）行为、（ ）行为。4.（ ）行为 （ ）行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。 5.在社会生活中，人们经常从事的各种民事活动都是由（ ）来规定。
1.某汽车销售员散播限制新车牌照谣言，被拘留十天;某装修公司因质量问题遭顾客起诉，被责令赔偿损失。他们的行为分别属于（ ）A.一般违法和严重违法 B.民事违法和行政违法C.行政违法和刑事违法 D.行政违法和民事违法
2.下列行为属于一般违法行为的是( ) A．以暴力胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为 B．违反城市管理法规的行为 C．学生未按时交作业的行为 D．殴打他人而导致死亡的行为
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