政治 (道德与法治)八年级上册法不可违集体备课课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)八年级上册法不可违集体备课课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了学习目标，自学导航，第一目违法无小事，法律法规知多少，民事违法行为，行政违法行为，刑事违法行为，身边的行政违法行为等内容，欢迎下载使用。

第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民第一框 法不可违
掌握做到遵章守法的方法。（难点）
请同学们认真阅读课本P6—9内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，并在课本上做标记。时间：5分钟
1.为什么法不可违？ 2.违法行为的含义及分类 ？3.身边的违法行为及要承担的法律责任4.如何做到遵章守法？
小勤家里生活比较困难，要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱，小勤决定试试。他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后，把他送到了派出所。
1.小勤为什么会被送到派出所？
法律意识淡薄，不知法、不懂法，致使在不经意间违了法。
2.这样的事情可以避免吗？
这样的事情是可以避免的，那就是了解法律，不做违反法律的事。
1.《消费者权益保护法》：消费者可以七天无理由退换货。2.《义务教育法》：父母或者其他法定监护人应当送适龄儿童入学接受并完成义务教育3.《义务教育法》：禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
从以上法律内容可知，法律在生活中有什么作用？
1.为什么法不可违？（法律的作用）
法律是最刚性的社会规则，不违法是人们的行为底线。要做到不违法，就要了解什么是违法行为。
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
违法行为的分类（根据违反法律的类别）
违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。（如欠债不还）
违反行政法律规范，应受到行政处分或行政处罚的行为。（如扰乱社会治安的行为）
违反刑事法律规范，应受到刑罚处罚的行为。（如故意杀人的行为）
朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼，法院判决苏某限期归还手表。
17岁中学生赵某，多次持刀抢夺小学生的财物，得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。
李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。
下列行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？
我国民法典规定，拾得遗失物，应当归还权利人。
我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。
我国刑法规定，非法收购运输出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，予以定罪处罚。
单击此处添加文本具体内容
行政制裁（行政处罚和行政处分）
都是违法行为；都具有社会危害性；都要承担法律责任。一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
对社会的危害程度不同，触犯的法律不同,承担的法律责任不同。
合作探究——一般违法行为与犯罪的区别与联系
判断违法行为的方法 ：
1.一看违反的法律类别（行政法律法规、民事法律法规、刑法）2.二看违法行为的危害（轻或重）3.三看受到的处罚①行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过②民事违法行为：赔偿、赔礼道歉③刑事违法行为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。
1.违法行为一定是犯罪行为，但是犯罪行为不一定是违法行为.
2.任何违法行为都会受到刑罚处罚。
3.任何违法行为都要承担相应的刑事责任。
4.任何违法行为都要承担相应的法律责任。
王某与刘某因一件小事发生争执，王某一怒之下，把刘某打成重伤，被判处有期徒刑5年。
李某用弹弓把沿街路灯打破了4、5盏，被公安机关处于200元罚款。
影楼私自将别人的照片放大并展出。
小明的爸爸开车闯红灯。
小试牛刀：判断以下属于哪种违法行为？
易混、易昏、易错、易丢分知识点判断、比较训练1.小明打坏我家的照明灯，是行政违法行为（ ）2.小明打坏5盏路灯，是行政违法行为（ ）3.小明损坏整个清溪镇的路灯，是犯罪行为（ ）解读：1.个人—个人（包括企业），情节轻微，属于违反道德或民事违法行为。2.路灯——政府公用设施（和“公家”作对），属于行政违法行为。3.“整个”镇——严重（犯罪的本质特征），触犯法律——《刑法》，要接受《刑罚》（5+4）处罚。
民事责任（停止侵害、道歉、返还、赔偿…）
行政处罚（行政处分和行政处罚（警告、罚款、没收、行政拘留…)
刑事处罚=刑罚5个主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；4个附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
发生在公民之间，企业之间，公民与企业之间
（“公家”、公民轻微违反国家管理）
从违反的法律、违法行为的危害，受到的处罚判断
（危害 ）
（危害 ）
（记）违法行为的分类表
第二目 警惕身边违法行为
散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的；
扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的。
盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的；
殴打他人的，或者故意伤害他人身体的。（轻微伤）
侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为
民事违法行为的主要表现（P50记）
根据你的经验，下列行为违法吗？说说你的理由。
行政违法行为：①谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
民事违法行为：②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。
3.身边的违法行为有哪些？
4.如何防范一般违法行为，做到遵章守法？
为调节社会成员之间的利益关系，民法典规定了一些基本原则，这些原则是我们从事民事活动的指南。
民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则。民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则。民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则。民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。
1.尹某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金和拘役一个月；佘某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天，罚款两百元。他们的行为分别属于（ ）A. 一般违法行为、严重违法行为 B. 民事违法行为、行政违法行为C. 刑事违法行为、行政违法行为D. 刑事违法行为、民事违法行为
2.“厌学 逃学 辍学 流失社会 劣迹行为 违法犯罪”，这是多数未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们（ ）①要运用法律同违法犯罪行为作斗争②要防微杜渐，远离违法犯罪③违法犯罪都是从沾染不良习气开始的④要重视道德修养，增强法治观念 A.①② B.②④ C.①③④ D.②③④
3.未成年人遇到不法侵害时，应该 （ ）①以牙还牙，用非法手段进行报复 ②运用法律武器维护自己的合法权益 ③忍气吞声，自认倒霉，以防遭到更大的侵害 ④敢于斗争，善于周旋，寻求法律报复，依法阻止不法侵害行为 A.①②③ B.①③④ C.②④ D.②③④
（1）乙、丙两人被公安机关以扰乱公共秩序为由各处以200元罚款。
（2）甲把乙的手表摔坏，经保修部门检查，乙的手表受损，价值1000元。
（3）甲拦路抢劫乙并把乙打伤，经鉴定，乙多处受伤，脾脏破裂。
4.下列行为属于哪种违法行为？