|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2019版高考数学(文)创新大一轮人教A全国通用版讲义:第八章立体几何初步第4节
    立即下载
    加入资料篮
    2019版高考数学(文)创新大一轮人教A全国通用版讲义:第八章立体几何初步第4节01
    2019版高考数学(文)创新大一轮人教A全国通用版讲义:第八章立体几何初步第4节02
    2019版高考数学(文)创新大一轮人教A全国通用版讲义:第八章立体几何初步第4节03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2019版高考数学(文)创新大一轮人教A全国通用版讲义:第八章立体几何初步第4节

    展开
    第4节 直线、平面平行的判定及其性质
    最新考纲 1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定定理;2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些有关空间图形的平行关系的简单命题.

    知 识 梳 理
    1.直线与平面平行
    (1)直线与平面平行的定义
    直线l与平面α没有公共点,则称直线l与平面α平行.
    (2)判定定理与性质定理

    文字语言
    图形表示
    符号表示
    判定定理
    平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线平行于此平面

    a⊄α,b⊂α,
    a∥b⇒a∥α
    性质定理
    一条直线和一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行

    a∥α,a⊂β,α∩β=b⇒a∥b
    2.平面与平面平行
    (1)平面与平面平行的定义
    没有公共点的两个平面叫做平行平面.

    (2)判定定理与性质定理

    文字语言
    图形表示
    符号表示
    判定定理
    一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行

    a⊂α,b⊂α,a∩b=P,a∥β,b∥β⇒α∥β
    性质定理
    两个平面平行,则其中一个平面内的直线平行于另一个平面

    α∥β,a⊂α⇒a∥β
    如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行

    α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒a∥b
    [常用结论与微点提醒]
    1.平行关系中的两个重要结论
    (1)垂直于同一条直线的两个平面平行,即若a⊥α,a⊥β,则α∥β.
    (2)平行于同一平面的两个平面平行,即若α∥β,β∥γ,则α∥γ.
    2.线线、线面、面面平行间的转化

    诊 断 自 测
    1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
    (1)若一条直线和平面内一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行.(  )
    (2)若直线a∥平面α,P∈α,则过点P且平行于直线a的直线有无数条.(  )
    (3)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行.(  )
    (4)如果两个平面平行,那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面.(  )
    解析 (1)若一条直线和平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行或在平面内,故(1)错误.
    (2)若a∥α,P∈α,则过点P且平行于a的直线只有一条,故(2)错误.
    (3)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,则这两个平面平行或相交,故(3)错误.
    答案 (1)× (2)× (3)× (4)√
    2.(必修2P61A组T1(1)改编)下列命题中正确的是(  )
    A.若a,b是两条直线,且a∥b,那么a平行于经过b的任何平面
    B.若直线a和平面α满足a∥α,那么a与α内的任何直线平行
    C.平行于同一条直线的两个平面平行
    D.若直线a,b和平面α满足a∥b,a∥α,b⊄α,则b∥α
    解析 根据线面平行的判定与性质定理知,选D.
    答案 D
    3.设α,β是两个不同的平面,m是直线且m⊂α.“m∥β”是“α∥β”的(  )
    A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
    解析 当m∥β时,可能α∥β,也可能α与β相交.
    当α∥β时,由m⊂α可知,m∥β.
    ∴“m∥β”是“α∥β”的必要不充分条件.
    答案 B
    4.(2018·长沙模拟)已知m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,则下列命题中正确的是(  )
    A.m∥α,n∥α,则m∥n B.m∥n,m∥α,则n∥α
    C.m⊥α,m⊥β,则α∥β D.α⊥γ,β⊥γ,则α∥β
    解析 A中,m与n平行、相交或异面,A不正确;B中,n∥α或n⊂α,B不正确;根据线面垂直的性质,C正确;D中,α∥β或α与β相交于一条直线,D错.
    答案 C
    5.(必修2P56练习2改编)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为DD1的中点,则BD1与平面AEC的位置关系为________.

    解析 连接BD,设BD∩AC=O,连接EO,在△BDD1中,O为BD的中点,E为DD1的中点,所以EO为△BDD1的中位线,则BD1∥EO,而BD1⊄平面ACE,EO⊂平面ACE,所以BD1∥平面ACE.
    答案 平行

    考点一 与线、面平行相关命题的判定
    【例1】 (1)(2018·成都诊断)已知m,n是空间中两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,且m⊂α,n⊂β.有下列命题:
    ①若α∥β,则m∥n;
    ②若α∥β,则m∥β;
    ③若α∩β=l,且m⊥l,n⊥l,则α⊥β;
    ④若α∩β=l,且m⊥l,m⊥n,则α⊥β.
    其中真命题的个数是(  )
    A.0 B.1 C.2 D.3
    (2)(2018·安庆模拟)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,Q分别是棱D1C1,A1D1,BC的中点,点P在BD1上且BP=BD1,则下面说法正确的是________(填序号).
    ①MN∥平面APC;②C1Q∥平面APC;③A,P,M三点共线;④平面MNQ∥平面APC.
    解析 (1)①若α∥β,则m∥n或m,n异面,不正确;
    ②若α∥β,根据平面与平面平行的性质,可得m∥β,正确;
    ③若α∩β=l,且m⊥l,n⊥l,则α与β不一定垂直,不正确;
    ④若α∩β=l,且m⊥l,m⊥n,l与n不一定相交,不能推出α⊥β,不正确.
    (2)如图,对于①,连接MN,AC,则MN∥AC,连接AM,CN,
    易得AM,CN交于点P,即MN⊂面APC,所以MN∥面APC是错误的.
    对于②,由①知M,N在平面APC内,由题易知AN∥C1Q,且AN⊂平面APC,C1Q⊄平面APC.
    所以C1Q∥面APC是正确的.
    对于③,由①知,A,P,M三点共线是正确的.
    对于④,由①知MN⊂面APC,又MN⊂面MNQ,所以面MNQ∥面APC是错误的.

    答案 (1)B (2)②③
    规律方法 1.判断与平行关系相关命题的真假,必须熟悉线、面平行关系的各个定义、定理,无论是单项选择还是含选择项的填空题,都可以从中先选出最熟悉最容易判断的选项先确定或排除,再逐步判断其余选项.
    2.(1)结合题意构造或绘制图形,结合图形作出判断.
    (2)特别注意定理所要求的条件是否完备,图形是否有特殊情况,通过举反例否定结论或用反证法推断命题是否正确.
    【训练1】 (1)设m,n是不同的直线,α,β是不同的平面,且m,n⊂α,则“α∥β”是“m∥β且n∥β”的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    (2)(2016·全国Ⅱ卷)α,β是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题:
    ①如果m⊥n,m⊥α,n∥β,那么α⊥β.
    ②如果m⊥α,n∥α,那么m⊥n.
    ③如果α∥β,m⊂α,那么m∥β.
    ④如果m∥n,α∥β,那么m与α所成的角和n与β所成的角相等.
    其中正确的命题有________(填写所有正确命题的编号).
    解析 (1)若m,n⊂α,α∥β,则m∥β且n∥β;反之若m,n⊂α,m∥β且n∥β,则α与β相交或平行,即“α∥β”是“m∥β且n∥β”的充分不必要条件.
    (2)当m⊥n,m⊥α,n∥β时,两个平面的位置关系不确定,故①错误,经判断知②③④均正确,故正确答案为②③④.
    答案 (1)A (2)②③④
    考点二 直线与平面平行的判定与性质(多维探究)
    命题角度1 直线与平面平行的判定
    【例2-1】 (2016·全国Ⅲ卷)如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M为线段AD上一点,AM=2MD,N为PC的中点.

    (1)证明:MN∥平面PAB;
    (2)求四面体N-BCM的体积.
    (1)证明 由已知得AM=AD=2.
    如图,取BP的中点T,连接AT,TN,由N为PC中点知TN∥BC,TN=BC=2.
    又AD∥BC,故TN綉AM,所以四边形AMNT为平行四边形,于是MN∥AT.
    因为AT⊂平面PAB,MN⊄平面PAB,
    所以MN∥平面PAB.
    (2)解 因为PA⊥平面ABCD,N为PC的中点,
    所以N到平面ABCD的距离为PA.
    如图,取BC的中点E,连接AE.由AB=AC=3得AE⊥BC,AE==.
    由AM∥BC得M到BC的距离为,故S△BCM=×4×=2.所以四面体N-BCM的体积VN-BCM=×S△BCM×=.
    命题角度2 直线与平面平行性质定理的应用
    【例2-2】 (2018·青岛质检)如图,五面体ABCDE,四边形ABDE是矩形,△ABC是正三角形,AB=1,AE=2,F是线段BC上一点,直线BC与平面ABD所成角为30°,CE∥平面ADF.
    (1)试确定F的位置;
    (2)求三棱锥A-CDF的体积.
    解 (1)连接BE交AD于点O,连接OF,
    ∵CE∥平面ADF,CE⊂平面BEC,平面ADF∩平面BEC=OF,
    ∴CE∥OF.
    ∵O是BE的中点,∴F是BC的中点.
    (2)∵BC与平面ABD所成角为30°,BC=AB=1,
    ∴C到平面ABD的距离为h=BC·sin 30°=.
    ∵AE=2,
    ∴VA-CDF=VF-ACD=VB-ACD=VC-ABD
    =×××1×2×=.
    规律方法 1.利用判定定理判定线面平行,关键是找平面内与已知直线平行的直线.常利用三角形的中位线、平行四边形的对边或过已知直线作一平面找其交线.
    2.在解决线面、面面平行的判定时,一般遵循从“低维”到“高维”的转化,即从“线线平行”到“线面平行”,再到“面面平行”;而在应用性质定理时,其顺序恰好相反.
    【训练2】 (2017·江苏卷)如图,在三棱锥A-BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E,F(E与A,D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD.

    求证:(1)EF∥平面ABC;
    (2)AD⊥AC.
    证明 (1)在平面ABD内,AB⊥AD,EF⊥AD,则AB∥EF.
    ∵AB⊂平面ABC,EF⊄平面ABC,∴EF∥平面ABC.
    (2)∵BC⊥BD,平面ABD∩平面BCD=BD,平面ABD⊥平面BCD,BC⊂平面BCD,
    ∴BC⊥平面ABD.
    ∵AD⊂平面ABD,∴BC⊥AD.
    又AB⊥AD,BC,AB⊂平面ABC,BC∩AB=B,
    ∴AD⊥平面ABC,
    又因为AC⊂平面ABC,∴AD⊥AC.
    考点三 面面平行的判定与性质(典例迁移)
    【例3】 (经典母题)如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点,求证:

    (1)B,C,H,G四点共面;
    (2)平面EFA1∥平面BCHG.
    证明 (1)∵G,H分别是A1B1,A1C1的中点,
    ∴GH是△A1B1C1的中位线,则GH∥B1C1.
    又∵B1C1∥BC,∴GH∥BC,∴B,C,H,G四点共面.
    (2)∵E,F分别为AB,AC的中点,∴EF∥BC,
    ∵EF⊄平面BCHG,BC⊂平面BCHG,
    ∴EF∥平面BCHG.
    又G,E分别为A1B1,AB的中点,A1B1綉AB,
    ∴A1G綉EB,
    ∴四边形A1EBG是平行四边形,∴A1E∥GB.
    ∵A1E⊄平面BCHG,GB⊂平面BCHG,
    ∴A1E∥平面BCHG.
    又∵A1E∩EF=E,
    ∴平面EFA1∥平面BCHG.
    【迁移探究1】 在本例中,若将条件“E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点”变为“D1,D分别为B1C1,BC的中点”,求证:平面A1BD1∥平面AC1D.
    证明 如图所示,连接A1C交AC1于点M,
    ∵四边形A1ACC1是平行四边形,
    ∴M是A1C的中点,连接MD,
    ∵D为BC的中点,
    ∴A1B∥DM.
    ∵A1B⊂平面A1BD1,
    DM⊄平面A1BD1,
    ∴DM∥平面A1BD1,
    又由三棱柱的性质知,D1C1綉BD,
    ∴四边形BDC1D1为平行四边形,
    ∴DC1∥BD1.
    又DC1⊄平面A1BD1,BD1⊂平面A1BD1,
    ∴DC1∥平面A1BD1,
    又DC1∩DM=D,DC1,DM⊂平面AC1D,
    因此平面A1BD1∥平面AC1D.
    【迁移探究2】 在本例中,若将条件“E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点”变为“点D,D1分别是AC,A1C1上的点,且平面BC1D∥平面AB1D1”,试求的值.
    解 连接A1B交AB1于O,连接OD1.
    由平面BC1D∥平面AB1D1,且平面A1BC1∩平面BC1D=BC1,平面A1BC1∩平面AB1D1=D1O,所以BC1∥D1O,则==1.
    又由题设=,∴=1,即=1.
    规律方法 1.判定面面平行的主要方法
    (1)利用面面平行的判定定理.
    (2)线面垂直的性质(垂直于同一直线的两平面平行).
    2.面面平行条件的应用
    (1)两平面平行,分析构造与之相交的第三个平面,交线平行.
    (2)两平面平行,其中一个平面内的任意一条直线与另一个平面平行.
    提醒 利用面面平行的判定定理证明两平面平行,需要说明是在一个平面内的两条直线是相交直线.
    【训练3】 (2018·东北三省四校联考)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AB⊥AC,AC=AA1,E,F分别是棱BC,CC1的中点.

    (1)若线段AC上存在点D满足平面DEF∥平面ABC1,试确定点D的位置,并说明理由;
    (2)证明:EF⊥A1C.
    (1)解 点D是AC的中点,理由如下:
    ∵平面DEF∥平面ABC1,平面ABC∩平面DEF=DE,平面ABC∩平面ABC1=AB,∴AB∥DE,
    ∵在△ABC中,E是BC的中点,
    ∴D是AC的中点.
    (2)证明 ∵三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=AA1,
    ∴四边形A1ACC1是菱形,∴A1C⊥AC1.
    ∵AA1⊥底面ABC,AB⊂平面ABC,∴AA1⊥AB,
    又AB⊥AC,AA1∩AC=A,∴AB⊥平面AA1C1C,
    ∵A1C⊂平面AA1C1C,∴AB⊥A1C.
    又AB∩AC1=A,从而A1C⊥平面ABC1,又BC1⊂平面ABC1,
    ∴A1C⊥BC1.
    又∵E,F分别是BC,CC1的中点,
    ∴EF∥BC1,从而EF⊥A1C.

    基础巩固题组
    (建议用时:40分钟)
    一、选择题
    1.(2018·保定模拟)有下列命题:
    ①若直线l平行于平面α内的无数条直线,则直线l∥α;
    ②若直线a在平面α外,则a∥α;
    ③若直线a∥b,b∥α,则a∥α;
    ④若直线a∥b,b∥α,则a平行于平面α内的无数条直线.
    其中真命题的个数是(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    解析 命题①l可以在平面α内,不正确;命题②直线a与平面α可以是相交关系,不正确;命题③a可以在平面α内,不正确;命题④正确.
    答案 A
    2.(2018·长郡中学质检)如图所示的三棱柱ABC-A1B1C1中,过A1B1的平面与平面ABC交于DE,则DE与AB的位置关系是(  )
    A.异面    B.平行
    C.相交    D.以上均有可能
    解析 在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB∥A1B1,
    ∵AB⊂平面ABC,A1B1⊄平面ABC,
    ∴A1B1∥平面ABC,∵过A1B1的平面与平面ABC交于DE.∴DE∥A1B1,∴DE∥AB.
    答案 B
    3.(2018·广东省际名校联考)已知α,β为平面,a,b,c为直线,下列命题正确的是(  )
    A.a⊂α,若b∥a,则b∥α
    B.α⊥β,α∩β=c,b⊥c,则b⊥β
    C.a⊥b,b⊥c,则a∥c
    D.a∩b=A,a⊂α,b⊂α,a∥β,b∥β,则α∥β
    解析 选项A中,b⊂α或b∥α,不正确.
    B中b与β可能斜交,B错误.
    C中a∥c,a与c异面,或a与c相交,C错误.
    利用面面平行的判定定理,易知D正确.
    答案 D
    4.(2018·合肥模拟)若平面α截三棱锥所得截面为平行四边形,则该三棱锥与平面α平行的棱有(  )
    A.0条 B.1条
    C.2条 D.1条或2条
    解析 如图所示,四边形EFGH为平行四边形,则EF∥GH.
    ∵EF⊄平面BCD,GH⊂平面BCD,
    ∴EF∥平面BCD.
    又∵EF⊂平面ACD,平面BCD∩平面ACD=CD,
    ∴EF∥CD.
    又EF⊂平面EFGH,CD⊄平面EFGH.
    ∴CD∥平面EFGH,
    同理,AB∥平面EFGH,
    所以与平面α(面EFGH)平行的棱有2条.
    答案 C
    5.(2017·惠州模拟)设直线l,m,平面α,β,则下列条件能推出α∥β的是(  )
    A.l⊂α,m⊂α,且l∥β,m∥β
    B.l⊂α,m⊂β,且l∥m
    C.l⊥α,m⊥β,且l∥m
    D.l∥α,m∥β,且l∥m
    解析 借助如图所示的长方体模型,可以判定选项A,B,D不一定推出α∥β.对于选项C,由l⊥α,l∥m,得m⊥α,又m⊥β,从而α∥β.
    答案 C
    二、填空题
    6.设α,β,γ是三个不同的平面,m,n是两条不同的直线,在命题“α∩β=m,n⊂γ,且________,则m∥n”中的横线处填入下列三组条件中的一组,使该命题为真命题.
    ①α∥γ,n⊂β;②m∥γ,n∥β;③n∥β,m⊂γ.
    可以填入的条件有________.
    解析 由面面平行的性质定理可知,①正确;当n∥β,m⊂γ时,n和m在同一平面内,且没有公共点,所以平行,③正确.
    答案 ①或③
    7.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,点E为AD的中点,点F在CD上.若EF∥平面AB1C,则线段EF的长度等于________.

    解析 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,∴AC=2.又E为AD中点,EF∥平面AB1C,EF⊂平面ADC,平面ADC∩平面AB1C=AC,∴EF∥AC,∴F为DC中点,∴EF=AC=.
    答案 
    8.(2018·郑州调研)设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题:
    ①若m⊂α,n∥α,则m∥n;
    ②若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ;
    ③若α∩β=n,m∥n,m∥α,则m∥β;
    ④若m∥α,n∥β,m∥n,则α∥β.
    其中是真命题的是________(填上正确命题的序号).
    解析 ①m∥n或m,n异面,故①错误;易知②正确;③m∥β或m⊂β,故③错误;④α∥β或α与β相交,故④错误.
    答案 ②
    三、解答题
    9.一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图的示意图如图所示.

    (1)请将字母F,G,H标记在正方体相应的顶点处(不需说明理由);
    (2)判断平面BEG与平面ACH的位置关系,并证明你的结论.
    解 (1)点F,G,H的位置如图所示.

    (2)平面BEG∥平面ACH,证明如下:因为ABCD-EFGH为正方体,
    所以BC∥FG,BC=FG,
    又FG∥EH,FG=EH,所以BC∥EH,BC=EH,于是四边形BCHE为平行四边形,所以BE∥CH.又CH⊂平面ACH,BE⊄平面ACH,所以BE∥平面ACH.同理BG∥平面ACH.又BE∩BG=B,所以平面BEG∥平面ACH.
    10.(2018·张家口检测)如图,四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD=DC=2,点E,F分别为AD,PC的中点.

    (1)证明:DF∥平面PBE;
    (2)求点F到平面PBE的距离.
    (1)证明 取PB的中点G,连接EG,FG,则FG∥BC,且FG=BC.
    ∵DE∥BC且DE=BC,
    ∴DE∥FG且DE=FG,
    ∴四边形DEGF为平行四边形,
    ∴DF∥EG.
    又DF⊄平面PBE,EG⊂平面PBE,故DF∥平面PBE.
    (2)解 由(1)知DF∥平面PBE,∴点D到平面PBE的距离与F到平面PBE的距离是相等的,故转化为求点D到平面PBE的距离,设为d,连接BD.
    ∵VD-PBE=VP-BDE,∴S△PBE·d=S△BDE·PD,
    由题意可求得PE=BE=,PB=2,
    ∴S△PBE=×2×=.
    又S△BDE=DE·AB=×1×2=1,
    ∴d=,即点F到平面PBE的距离为.
    能力提升题组
    (建议用时:20分钟)
    11.已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是(  )
    A.若α,β垂直于同一平面,则α与β平行
    B.若m,n平行于同一平面,则m与n平行
    C.若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线
    D.若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面
    解析 A项,α,β可能相交,故错误;B项,直线m,n的位置关系不确定,可能相交、平行或异面,故错误;C项,若m⊂α,α∩β=n,m∥n,则m∥β,故错误;D项,假设m,n垂直于同一平面,则必有m∥n与已知m,n不平行矛盾,所以原命题正确,故D项正确.
    答案 D
    12.如图所示,棱柱ABC-A1B1C1的侧面BCC1B1是菱形,设D是A1C1上的点且A1B∥平面B1CD,则A1D∶DC1的值为________.

    解析 设BC1∩B1C=O,连接OD.
    ∵A1B∥平面B1CD且平面A1BC1∩平面B1CD=OD,
    ∴A1B∥OD,∵四边形BCC1B1是菱形,∴O为BC1的中点,
    ∴D为A1C1的中点,则A1D∶DC1=1.
    答案 1
    13.(2016·山东卷)在如图所示的几何体中,D是AC的中点,EF∥DB.

    (1)已知AB=BC,AE=EC.求证:AC⊥FB;
    (2)已知G,H分别是EC和FB的中点.求证:GH∥平面ABC.
    证明 (1)因为EF∥DB,所以EF与DB确定平面BDEF,

    图①
    如图①,连接DE.因为AE=EC,D为AC的中点,
    所以DE⊥AC.同理可得BD⊥AC.
    又BD∩DE=D,
    所以AC⊥平面BDEF.
    因为FB⊂平面BDEF,
    所以AC⊥FB.
    (2)如图②,设FC的中点为I,连接GI,HI.

    图②
    在△CEF中,因为G是CE的中点,
    所以GI∥EF.又EF∥DB,
    所以GI∥DB.
    在△CFB中,因为H是FB的中点,所以HI∥BC.又HI∩GI=I,
    所以平面GHI∥平面ABC,
    因为GH⊂平面GHI,
    所以GH∥平面ABC.

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2019版高考数学(文)创新大一轮人教A全国通用版讲义:第八章立体几何初步第4节
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map