政治思品八年级上册（道德与法治）第二单元 与人和谐相处第6课 诚实与宽容导学案

第二课时 做诚实的人（方法）

一般情况下

【学习目标】

1、养成对人守信、对事负责的好习惯，培养诚实守信的良好品质，努力做一个诚实的人。（重点）

【自主学习】

1、要做到       ，就必须从学会对                开始。只有对        ，才能对           ，不       ，更         。诚实不是          的表现，而是要在生活中             。

2、中华民族自古就           、          的优良传统。       是一件严肃的事情，          就要努力去        。

3、          是诚实做人的核心，失信于人就会产生           。

4、《说文解字》中说：“诚，       ；信，      。”        与     密切的联系，诚实是守信的           ，守信是诚实的               。只有            ，做事才能          。

5、做诚实的人，要坚持          ，以             为依据，以      为准绳；要坚持原则，          ，           ，诚实守信。

6、不因一己之利            ，不为             、            而期满他人。

【课堂探究】

1、教材79页（文字、插图材料）

小徐的做法：我把车撞坏了，等不到车主，我给车主留个字条吧……

★小徐同学的经历对你做诚实、负责的人有哪些启示？                            

2、教材80页（情景屋  材料）

水林何东林兄弟俩是某建筑公司的项目经理。某日凌晨为抢在大雪封路前给农民工发工钱，……

情景屋对我们的启示：信义兄弟用诚信践诺，                         

3、教材81页（表格材料）

诚实守信账户

【课外延伸】

1、关于做诚实守信的人，下列说法正确的有（      ）①建设诚信社会关键是靠诚信档案建设②必须坚守诚信守信的良好道德品质③大事诚信，不拘小节④要树立“守信光荣，失信可耻”的观念

A①②     B②④     C③④     D①③

教学反思：