- 14.2 探究欧姆定律 学案 学案 3 次下载
- 14.3 欧姆定律的应用 学案 学案 3 次下载
- 15.1 电能与电功 学案 学案 3 次下载
- 15.3 怎样使用电器正常工作 学案 学案 3 次下载
- 15.4 探究焦耳定律 学案 学案 4 次下载
初中物理粤沪版九年级上册15.2 认识电功率精品导学案
展开学习目标:
1.理解电功率的概念;知道电功率表示消耗电能的快慢。
2.知道电功率所表示的物理意义和单位。
3.理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算。
学习重点:
电功率的概念,计算公式。
学习难点:
理解电功率和电流、电压之间的关系,能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。
自主学习:
阅读教材,完成下列问题:
1.电功率定义公式是 ,如果功率单位是千瓦,那么电功W的单位是 , 时间单位是 。
2.电功率等于 跟 的乘积,即 。
目标导学:
知识点一:电流做功的快慢
实验过程:分别把一个15W和一个100W的电灯单独接在电路中,观察电能表转盘转动的快慢。
实验现象:100W的灯泡接入电路时转盘转得快,在相同的时间内电能表的转盘转动圈数多。
现象分析:在相同时间内转动圈数多,说明接入的用电器在相同时间内消耗的电能多,即电流做功快。
知识点二: 电功率
1.电功率物理意义
2.定义
3公式
4.单位
教师点拨:
1.用电器做功多,其电功率不一定大;做功时间长,电功率也不一定大,用电器电功率的大小是由做功多少与所用时间共同决定的。
2.物理学中常用比值定义法,用两个物理量的比值定义新的物理量。
知识点三: 探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
提出问题:电功率与哪些因素有关?
猜想与假设:电功率与用电器两端的电压及通过的电流有关。探究方法:分别将两灯泡串联和并联,比较两灯的明暗程度。
分析与论证:通过多次实验,分析比较得出电功率与灯泡两端的电压和通过灯泡的电流的关系。
得出结论:电功率跟用电器两端的电压,通过用电器的电流成正比。
巩固练习:
1.下列家用电器中有一个正常工作时电功率约为800W,则这个电器最有可能的是 ( )
A 电风扇 B 电视机 C 电饭煲 D 电烙铁
2.一照明灯泡的规格是“220V 40W”,在灯泡两端加上110V的电压,则该灯泡的实际功率为 ( )
A 10W B 20W C 30W D 40W
3.现有两盏灯L1“220V 40W”和L2“220V 100W”:
(1)若把它们串联起来接在220V的电路中,谁更亮?
(2)若把它们并联起来接在220V的电路中, 谁更亮?
达标检测:
1.常用的家庭电路的电能表的额定电流是10A,那么家庭电路中同时使用的家用电器总功率应不超过_______________W。
2.1kwh可供25w的灯泡正常发光________小时。
3.电功率为40w的灯泡正常连续工作25h,消耗的电能是_______J,合_______kwh。
4.下列描述中正确的是( )
A.用电器消耗的电能越多,功率越大
B.用电器消耗电能的时间越少,功率越大
C.用电器消耗的电能越多,用的时间越长,功率越大
D.在相同时间内,用电器消耗的电能越多,功率越大
5.下列说法正确的是( )
A.40W的灯泡比60W的灯泡省电
B.40W的灯泡比60W的灯泡消耗电能慢
C.40W的灯泡比60W的灯泡暗
D.40W的灯泡比60W的灯泡的电阻大
课后延伸:
CFXB型“220V 1100W”电饭煲的原理图如图所示,它有高温烧煮和焖饭、保温两挡,通过单刀双掷开关S进行调节,R0为电热丝.当开关S接高温烧煮挡时,电路的功率为1100W,当开关S接焖饭、保温挡时,电路的总功率为22W.
(1)电饭煲在高温烧煮挡时,开关S应与哪个触点连接?
(2)电热丝R0的阻值多大?
(3)当电饭煲在正常焖饭、保温时电路中的电流多大?焖饭、保温10min,电热丝R0消耗的电能为多少?
人教版九年级全册第2节 电流和电路学案: 这是一份人教版九年级全册第2节 电流和电路学案,共3页。学案主要包含了原电池,蓄电池,其他电池等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级全册第2节 电流和电路学案设计: 这是一份人教版九年级全册第2节 电流和电路学案设计,共7页。
初中物理粤沪版九年级上册15.2 认识电功率学案: 这是一份初中物理粤沪版九年级上册15.2 认识电功率学案,共4页。学案主要包含了从认识电器铭牌开始,电功率等内容,欢迎下载使用。