人教部编版七年级上册（道德与法治）网上交友新时空课文内容课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册（道德与法治）网上交友新时空课文内容课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了第一目网上交友，探究一小调查，吴凡档案一，吴凡档案二，探究二吴凡的故事，笔记区，网上交往的特点，第二目慎重结交网友，如何慎重结交网友等内容，欢迎下载使用。

1.你平均每周有多少时间在上网?你上网都做些什么？
提示：购物、交友、查阅资料、观看视频、查找相关信息、了解国家大事、解答不会做的习题，等等。
网上交往特点：①互联网为我们提供了一个平台。我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊。
2.你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？
七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，容易让人忽略他的存在。
网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。
提示：互联网他提供了另外一个社会交往平台。可以和很多天涯海角、素不相识的人交流，形成有别于现实的交往状态。
网络交往的特点： ②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。
有个特别谈得来的网友突然消失，吴凡到处打听，却怎么也联系不上。究竟发生什么，吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他，网上交友全是假的，下线后谁也不认识谁，不能当真。
思考：1.互联网让人与人之间的关系更接近吗？2.吴凡的网友消失的原因可能有哪些？3.网上的交往可以当真吗？
提示：3.不能完全当真。网上的交往不同于现实交往，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们不可能只停留在虚拟世界中。
③互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
①互联网为我们提供了一个平台。
②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。
网友A：Hi ,我是帅哥，英俊潇洒。请问今年贵庚
网友B：人家不好意思啦！人家才18刚过。我美貌天仙。
思考： 说明了网络交友要注意什么？
①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。
探究三：互联网是交友工具
2. 思考：“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说说你的理由。
提示：可以。因为：网上交往是我们生活的一部分。 不可以。因为：网上交友具有虚拟的特点，网络中的网友身份可能是虚假的，我们无法了解这个人的内心，一旦遇上不怀好意的恶人，我们可能会受到伤害。
探究四： 1.你会把自己的照片放到网上吗？
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。我们要有一定的自我保护意识。
例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
探究四：网友，要见吗？
2.你认为小小和米多的看法有道理吗？我们能不能与网友见面、将“线上朋友”转变为“线下朋友”呢？
除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待？等等。
看电影、吃饭等直接交流
网上交往与现实交往有什么不同？
现实朋友有利于倾诉心事
网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。
4.网上交往可以满足我们的一些心理需要，但是虚拟的交往很难触摸到生活中的真实，我们要遵守法律法规。
1.网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
2.虚拟世界的交往，我们要有一定的自我保护意识。
3.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
5.我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受。
上初一的小肖申请了一个微信号，不久，就有一个自称是“鹿晗先生”的网友想加她为好友，小肖开始时原本不想搭理他，但后来，看到该网友说喜欢旅游，而且在他的朋友圈里还有到各处旅游时照的照片，非常精彩。于是她想，反正加了也没有什么损失，我自己多注意保护自己隐私就是了。接下来的一个月，小肖每天回家至少上三小时的网，而这位鹿晗先生也经常发来各种关心的话，有些话甚至非常贴心。小肖开始时有所注意，不过慢慢地她就放松了，毕竟人家似乎也没有图什么，慢慢的，她变得非常好奇，她好奇这位“鹿晗先生”到底长什么样子的？也正在这个时候，小肖也受到了对方提出见面的邀请。小肖没有经过与父母商量就决定和这位网友见面了，她的好友劝她不要去，她反过来劝说，人生难得一知己，于是她就去了约定的公园。
1.小肖哪些地方值得肯定？
2.小肖哪些地方做得不对？