人教版九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取与性质导学案及答案

这是一份人教版九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取与性质导学案及答案，共2页。学案主要包含了预习检查等内容，欢迎下载使用。




【预习检查】谁能回忆用高锰酸钾制氧实验步骤？


1、检查装置气密性


2、装药品,塞棉花,塞带导管的塞子


3、固定装置在铁架台上,准备集气瓶


4、点燃酒精灯给试管加热


5、收集氧气


6、把导管移离水槽


7、熄灭酒精灯,停止加热


★下面我们将亲自体验制取氧气并收集氧气，再用氧气试验氧气的化学性质


1、用高锰酸钾制取氧气并收集两瓶氧气


2、氧气的性质检验


（1）木炭在氧气里燃烧


（2）铁丝在氧气里燃烧














操作步骤
操作方法及注意事项
检查装置气密性
将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，若水中导管口有手泡放出，证明装置不漏气。否则，应塞紧或更换橡皮塞
药品装入试管
按固体药品的取用方法，取少量高锰酸钾装入试管，平铺在试管底部，管口塞一团棉花，防固体颗粒随氧气排出进入水槽或堵塞导管
将试管固定在铁架台上
试管口略向下倾斜
点燃酒精灯加热
先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对准试管中的药品部位加热
排水法收集氧气
集气瓶内装满水，不留空气泡，当导管口产生连续气泡时才开始收集，瓶中水排尽，瓶中氧气集满
收集完毕导管撤离水槽
也可以移开水槽
熄灭酒精灯
当导管撤离水槽后才能熄灭酒精灯，否则水会倒流入试管，使试管炸裂
探究活动（或实验）报告
姓名＿＿＿＿ 合作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿ 日期＿＿＿＿
探究活动（或实验）名称
探究活动（或实验）目的
用品（如仪器、药品等）
步骤和方法
现象
分析与解释
结论与解释
问题和建议