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小学数学人教版三年级上册2 万以内的加法和减法（一）课堂教学ppt课件
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这是一份小学数学人教版三年级上册2 万以内的加法和减法（一）课堂教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，情景导入1，探索新知，＋34＝，你会口算吗，＋44＝，＋40＝79，＋4＝83，＋40＝70，＋4＝13等内容，欢迎下载使用。
2.体验算法的多样性。
1. 探索两位数加两位数的口算方法。
3. 让学生积极参与数学活动，感受数学与生活的联系，获得自主解决问题的能力。
从图中你发现了哪些数学信息？
（1）一年级一共要买多少张车票？
答：一年级一共要买69张车票。
（2）二年级一共要买多少张车票？
答：二年级一共要买83张车票。
用80元买一个书包和一个文具盒，够吗？
要想知道80元够不够，首先要算出一个书包和一个文具盒一共多少元，就是把一个书包的钱和一个文具盒的钱合起来，然后再比较。
65+13=78（元）78＜80
下面是二(1)班和二(2)班在“诵读”活动对抗赛中的两个环节的成绩。
第二环节后哪班的成绩好?
要求第二环节后哪班的成绩好，就要先算出1班和2班两个环节后各自所得的分数，就是把两次的分数合起来，用加法计算，然后再比较。
27+56=83（分）32+49=81（分）
答：二（1）班成绩好。
计算: 35+18=
此题错在对进位方法的掌握不熟练。个位相加等于13,没有向十位进1。口算35+18时,可以这样想:30+10=40,5+8=13,40+13=53。
（1）三年级一共要买多少张车票？
（2）四年级一共要买多少张车票？
33+36=69（张）
36+38=74（张）
44+25=69（元）
妈妈用60元买下面两个玩具，够吗？
34+27=61（元）
60＜61 不够
2.体验算法的多样性。
1. 探索两位数加两位数的口算方法。
3. 让学生积极参与数学活动，感受数学与生活的联系，获得自主解决问题的能力。
从图中你发现了哪些数学信息？
（1）一年级一共要买多少张车票？
答：一年级一共要买69张车票。
（2）二年级一共要买多少张车票？
答：二年级一共要买83张车票。
用80元买一个书包和一个文具盒，够吗？
要想知道80元够不够，首先要算出一个书包和一个文具盒一共多少元，就是把一个书包的钱和一个文具盒的钱合起来，然后再比较。
65+13=78（元）78＜80
下面是二(1)班和二(2)班在“诵读”活动对抗赛中的两个环节的成绩。
第二环节后哪班的成绩好?
要求第二环节后哪班的成绩好，就要先算出1班和2班两个环节后各自所得的分数，就是把两次的分数合起来，用加法计算，然后再比较。
27+56=83（分）32+49=81（分）
答：二（1）班成绩好。
计算: 35+18=
此题错在对进位方法的掌握不熟练。个位相加等于13,没有向十位进1。口算35+18时,可以这样想:30+10=40,5+8=13,40+13=53。
（1）三年级一共要买多少张车票？
（2）四年级一共要买多少张车票？
33+36=69（张）
36+38=74（张）
44+25=69（元）
妈妈用60元买下面两个玩具，够吗？
34+27=61（元）
60＜61 不够
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