小学人教版亿以上数的认识复习ppt课件
展开1.巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确读写大数,掌握改写和省略的方法。2.巩固所学大数大小比较的方法。3.进一步体会大数在生活中的应用。
用计算器进行大数计算,探究规律
认识计算工具及用计算器计算
(1)10个( )是1亿,100个( )是十亿。(2)从右边起,第七位是( )位,第十位是( )位。(3)由4个亿,3个千万,6个万和4个一组成的数是( )位数,这个数应该写作:( ),读作:( )。
2、读完亿级或万级的数,要加“亿”或“万”字;
3、每一级末尾不管有几个0都不读;
4、中间有一个0或几个0都读一个0。
(1) 80080000 读作:( )(2) 8000008000 读作:( )(3) 8080080000 读作:( )
先看这个数有几级,再从最高级写起;
哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
(1) 一百零五亿三千万 写作:( )(2) 三亿零六百二十万 写作:( )(3) 三百亿零九十万 写作:( )
10530000000
30000900000
亿以内的数如何比较大小?
1、位数不同,位数多的数大。 2、位数相同比较最高位,最高位大的数大;最高位相同,比较下一位,以此类推,直到比出大小。
比较下面每组中两个数的大小。
把下面的数改写成用“万”作单位的数。
250000=( )万
1、先分级,找到万位;
2、省略万位后面的4个“0”,再添上一个“万”字。
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
20500000000=( )亿
1、先分级,找到亿位;
2、省略亿位后面的8个“0”,再添上一个“亿”字。
求亿以上的数的近似数:
用“四舍五入”法求近似数,省略的尾数部分的最高位上的数是小于5,要“舍去”,大于或等于5,要向前一位进一。
写出下面各数,并省略亿位后面的尾数,写出近似数。
写作:3080070000
写作:60430000000
1.在数位顺序表中,从右起第五位是( )位,计数单位是( ),与“亿”相邻的两个计数单位是( )和( )。2.一个数由1个百万,5个万和4个千组成,这个数写作:( ),读作:( )。写成用“万”作单位的近似数是( )。
1.从个位起第八位是亿位。( )2.用5、8、1、2、0写成最小的五位数是12580。( )3.2406230中的6表示6个万。 ( )
二、判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.个位、十位、百位、千位、万位是( )A.数位名称 B.计数单位 C.计数法2.在1和2中间加上( )个0,这个数读作:十亿零二。A.9 B.8 C.7
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