人教版四年级上册整理和复习复习课件ppt

这是一份人教版四年级上册整理和复习复习课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了主要内容，读写数，数的大小比较，数的改写，取近似数，大数的读法，大数的写法，数的大小比较方法等内容，欢迎下载使用。
想想在第一单元我们都学习了哪些知识？
计数单位 数位 数位顺序表
小组讨论：1、观察数位顺序表的个级，万级，亿级有什么相同点？ 2、观察数位顺序表，说说从高级到低级5所在的数位和表示的意义。 3、每相邻两个计数单位之间的进率是多少？请举例说明。
2、读出下面各数 300000读作： 3267830读作： 60080000读作： 40094009读作： 930000285读作：40304051300读作：
三百二十六万七千八百三十
九亿三千万零二百八十五
四百零三亿零五百零五万一千三百
（1）分级。先读亿级，再读万级,最后读个级。（2）从高位读起，一级一级往下读;（3）读万（亿）级的数时，先按照个级的数的读法来读，然后在后面加上一个“万”（“亿”）字；（4）每级末尾的0都不读，如果其他数位有一个或连续几个0，都只读一个“零。”
3、写出下列各数五百二十万三千 写作：六十八万零九百 写作：九千零二十万九千零二十 写作：四千零七亿零二百零九万零三十写作：
400702090030
四千零七亿零二百零九万零三十
0 2 0 9
1、先分级，找到“亿”和“万”在下方画分级线。
2、从高级写起，先写亿级，
3、哪一位一个单位也没有要用0占位。
提醒：如果一个数有高级，低级必须补够4位
1）如果位数不同，那么位数多的数就大；
2）如果位数相同，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一位上的数。
4、比较大小23586○230000 675900○7000003670001○36700001 410200○270000
4700000= 万 12700000000= 亿
整万的数要省略万位后面的4个零，加一个万字；整亿的数要省略亿位后面的8个零，加一个亿字。改写前后数的大小不变，所以用“ = ”表示。
整万、整亿数的改写方法：
12924800≈ 万 17400≈ 万272000000≈ 亿 82350000≈ 亿
求近似数的方法：省略万位后面的尾数要看（ ）位上的数，进行“四舍五入”，然后省略后面的数，加一个（ ）字；省略亿位后面的尾数要看（ ）位上的数，进行“四舍五入”，然后省略后面的数，加一个（ ）字；
表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数，一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
小判官1、万位，十万位，百万位，千万位都是万级的计数单位（ ）2、两个计数单位之间的进率都是十（ ）3、20020000读作二千零零二万。（ ）4、在2567892中，两个2表示的数值一样大。（ ）5、与10万相邻的两个自然数是9万和11万。 （ ）
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1、（ ）个十万是一百万； 10个（ ）是一千万； 1个千万是（ ）个百万； 7个十万是（ ）万。
2、从个位起第（ ）位是万位，它的计数单位是（ ）；第八位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。
3、4800300是（ ） 位数， 最高位是（ ）； “8”在（ ）位上， 表示8个（ ）， “3”表示（ ）。
4、50048060≈ ( )万；读作（ ）；它由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）组成。
5、75个百、75万、75亿组成的数写作（ ），读作（ ）。
75 0075 7500
七十五亿零七十五万七千五百