人教版八年级上册第3节 凸透镜成像的规律导学案

这是一份人教版八年级上册第3节 凸透镜成像的规律导学案，共4页。学案主要包含了温故导新，设问导读，自学检测等内容，欢迎下载使用。

自主学习、课前诊断


一、温故导新


1.在上节课的学习中你总结出了哪些凸透镜成像的规律？


2.照相机、投影仪、放大镜分别应用了哪种成像规律？


二、设问导读


阅读课本97页至98页，完成下列问题。


【实验目的】凸透镜成像的虚实、大小、正倒跟物距之间的关系。


【实验器材】蜡烛、凸透镜（f=10cm）、光屏、光具座、火柴


【实验步骤】


①将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调节使三者中心大致在同一高度上。


②把蜡烛放在较远处，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在屏上成清晰的实像，观察实像的大小和正倒，测出物距和像距。


③把蜡烛向凸透镜移近几厘米，放好后重复以上操作。


④继续向凸透镜移近蜡烛并调整光屏的位置，观察实像大小和正倒是否发生改变，测出物距和像距。


⑤把蜡烛向凸透镜移近几厘米，放好后重复以上操作。


⑥继续向凸透镜移近蜡烛并调整光屏的位置，观察光屏上是否还能得到蜡烛的像？


（讨论、交流后再进行下面的问题）


学生以小组进行实验，把数据和观察结果填入下表中。凸透镜焦距f= cm。


【评估与交流】


①实验前为什么要调节使蜡烛、凸透镜、光屏的中心大致在同一直线上？


②无论是实像还是虚像，当蜡烛到凸透镜的距离（物距）越接近凸透镜的焦距时，实像和虚像的大小都会发生怎样变化？


③随着实验的进行，蜡烛不断燃烧，蜡烛在光屏上的像位置越来越靠近光屏的上端，这时可以采取什么方法使像重新回到光屏的中央？


④如果用遮光板将凸透镜的上半部分遮住，成像的性质是否会发生改变？像还是完整的吗？


三、自学检测


1. 下列光学设备中，应用的原理与如图5所示的凸透镜成像规律相同的是 （ ）


A．照相机 B．老花镜 C．幻灯机 D．放大镜


2. 凸透镜的焦距是10cm，将物体放在主轴上距透镜中心15cm处，物体所成的像是 （ ）


A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像


C．正立、放大的虚像 D．倒立、等大的实像


3.在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：


= 1 \* GB3 ① 测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为_______cm。


= 2 \* GB3 ② 将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在__________上。这样做的目的是 。





3题图 4题图


4.小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。在a、b、c、d、e这五个点中：


①把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像。


②把烛焰放在________点上，所成的像最小。


③把烛焰放在________点上时属于照相机原理。


④把烛焰放在________点上时属于投影仪原理。


互动学习、解决问题


1.同桌同学逐题交流在前面的学习的收获、感悟


2.请你帮助我（四人小组共同解决同桌无法解决的问题）


3.老师和你一起学（哪些知识同学们无法解决，需要同学、老师的帮助）


学以致用、能力提升


一、巩固训练


1.幻灯机的镜头焦距为f ，用它放映时要在屏幕上成放大清晰的像，幻灯片与镜头间的距离应该（ ）


A. 大于2f B. 等于f C. 大于f小于2f D. 小于f


2．汶川地震发生后，我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面，若用一镜头焦距为60mm的相机在高空拍照，此时胶片到镜头的距离（ ）


A．大于120mm B．恰为60mm C. 小于60mm D．略大于60mm


3.小明用若干发光二极管组成形状如“R”的发光物体，与凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好（图甲），移动光屏直到在光屏上成清晰的像为止。此时发光物体在光屏上所成的像是选项中的（ ）


A B C D














4.在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像。要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是（ ）


A．透镜不动，蜡烛远离透镜，光屏远离透镜


B．透镜不动，蜡烛远离透镜，光屏靠近透镜


C．透镜不动，蜡烛靠近透镜，光屏远离透镜


D．透镜不动，蜡烛靠近透镜，光屏靠近透镜


5. 如图所示，甲是 的工作原理图，乙是 的工作原理图。














二、拓展延伸


1.在探究凸透镜成像特点的实验中：


= 1 \* GB3 ① 实验时，无论怎样移动光屏，光屏上始终接不到像，可能的原因是什么？ 。


= 2 \* GB3 ② 调整后，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图所示(P点是2倍焦距处)。你解决的方法是___________________________________。


= 3 \* GB3 ③ 调整后，把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向____________移动(填“左”或“右”)，这次成的是倒立、______的实像。


= 4 \* GB3 ④ 再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的______像，要想看到这个像，应从图中的______ (填“C”或 “D”)箭头所示的方向去观察。


课堂小结


1. 凸透镜成像规律是如何得出的?


2. 我们是从哪几个角度入手进行研究的?


3. 有什么共同的规律?




















参考答案


自学检测


1.A 2.B 3. 9.5cm 同一高度 使烛焰的像能成在光屏的中样


4. e a ab cd


巩固训练


1. C 2. D 3.A 4.B 5. 照相机 放大镜


拓展延伸


1. = 1 \* GB3 ① 蜡烛、凸透镜、光屏不在同一高度


蜡烛在一倍焦距内


蜡烛在焦点上


蜡烛在焦点外，但离焦点太近成的像太远，光屏移不到像的位置


= 2 \* GB3 ②把蜡烛向上移（或把凸透镜向下移，或把光屏向上移）


= 3 \* GB3 ③右 放大


= 4 \* GB3 ④虚 C物距与


焦距关系
物距u/cm
像的性质
像距v/cm
应用
实虚
大小
正倒