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    第四章 第二节 农业 第2课时 发展农业要因地制宜 走科技强农之路 精品课件
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    地理八年级上册第二节 农业图文课件ppt

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    这是一份地理八年级上册第二节 农业图文课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了《现代汉语词典》,畜牧业,种植业,珠江三角洲基塘农业,探究对策,保障国内需求,走科技强农之路,我来说等内容,欢迎下载使用。

    看到这些图片,你能联想到我国发展农业需要注意哪些问题?
    一、发展农业要因地制宜
    农业的因地制宜,就是根据当时的自然环境(地形、气候等)把要发展的农业生产部门或农作物,布局在适宜它本身发展、生长的有利的地区。
    A、B、C、D四处最适合发展的农业部门是什么?说说你的理由。
    人类既可以对不利的环境进行改造,使之朝着有利的方向发展。同时,不合理的行为也可能使得有利的环境变得不利。人类的生产活动一定要符合自然规律,这样才可能持续地发展下去。
    过量施用化肥导致的土壤板结
    “因地制宜” ——为什么?
    我国各地自然环境存在很大差异,每个地区都有农业发展上的优势和不足。利用当地自然条件的优势,把要发展的农业生产部门或农作物,布局在适应它本身发展、生长最有利的地区,是“因地制宜”的重要内容之一。 想想你知道哪些自然环境差异?
    农业生产还受当地社会经济条件的制约。(你知道哪一些主要社会经济条件?)
    1、发展农业除了要考虑自然因素还要受当地社会经济条件的制约。
    2、影响农业的主要社会经济条件是:与城市和工矿区的距离;市场需求量;农业技术装备;农民文化技术水平。
    按照因地制宜的原则,我国东中西部三大地区应布局哪类农业,为什么?A、高产高效农产品基地B、退耕还林还草,发展生态特色农业C、出口创汇农业
    塑造良好的生态环境,促进经济的发展
    优越的自然条件、先进的技术、便利的交通
    南繁是指全国各省份的农业科技工作者,利用海南省三亚市以及陵水、乐东两个县的部分典型热带气候资源,以及能满足动植物周年生长繁殖的优越生态条件,来此进行作物的基础研究、品种选种、种子鉴定和生产推广活动。国家领导人视察海南时都认为,南繁具有不可替代性、全局性和唯一性等特征,是全国最大的、最开放的、最具影响力的农业科技实验区。
    资料:三亚杂交水稻育种基地——南繁基地
    (一)依靠科学技术,使农业增长方式正从广种薄收转向优质高产,优良品种不断涌现
    2003年在菲律宾参与杂交水稻验收现场
    2019年第三代杂交水稻产量取得重大突破
    如今,杂交水稻在国外种植面积达700万公顷,种植面积最大的印度有200多万公顷
    (二)机械化和专业化水平、生产效率不断提高
    兰陵县代村,这里建成了全国第一个国家农业公园。昔日村里曾负债累累,现在村集体年收入超过一亿元。
    广西地形可以用“八山一水一分田”来形容,九成以上的特色农作物都长在山上,以前,丰收季节基本是靠人力肩挑背扛运出大山。眼下,正处于芒果收获季节,2020年和以往不同,刚刚装好的山区轨道运输系统,让很多果农采摘和销售水果轻松了许多。
    2020年5月,在河南省商水县的高标准农田示范区内,农机手操作机械收割小麦
    (三)农田水利建设取得长足进步,抗灾能力明显增强
    水利部印发《全国冬春农田水利基本建设实施方案》,政府主导,保障投入,中央投入1000多亿元资金,加强农田水利基本建设,打通水利“最后一公里”。
    资料:就近装机 田头取水 河北邱县打造生态水网 降低灌溉成本
    河北省邱县是典型的资源性严重缺水地区,为彻底改善农田水利条件,2020年,当地通过建设生态水网,疏通扩挖河渠65条178公里,实现了217个村地表水全覆盖。
    从这些图片中我们了解科学技术在农业发展中起着越来越重要的作用。
    虽然我国科技进步对农业生产的贡献率已经超过50%,但与发达国家相比差距还很大。所以我们必须依靠科技优势,大力发展高产、优质、高效、生态、安全农业,加快我国从农业大国向农业强国迈进的步伐。
    在适宜的地方发展适宜的农业充分利用当地自然条件的优势宜林则林宜粮则粮宜牧则牧宜渔则渔充分考虑当地社会经济因素
    1.关于我国农业作物说法错误的是  ( B )A.长江沿江平原的油菜和黄淮平原的花生               B.南麦北稻、南甜北甘 C.东北平原以种植业为主,内蒙古高原以畜牧业为主     D.华北平原是我国重要的三大棉区之一
    2.下列有关我国科技对农业发展的作用,不正确的是  ( A )A.我国已经由农业大国走向了农业强国 B.我国虽然科技发展很快,但同发达国家仍存在着很大的差距 C.依靠科学技术,使农业增长方式正从广种薄收转向优质高产 D.科学技术的进步使机械化和专业化水平不断提高
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