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    第三单元 课时3 工程问题1—PPT课件

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    小学数学人教版六年级上册2 分数除法说课课件ppt

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    这是一份小学数学人教版六年级上册2 分数除法说课课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了复习旧知,工作总量,两个队的效率和,一队的工作效率,二队的工作效率,“1”,实践应用等内容,欢迎下载使用。
    (1)修一条360米的公路,甲队修12天完成,平均每天修多少米?(2)修一条360米的公路,甲队每天修18米,多少天能完成?
    360÷12=30(米)
    360÷18=20(天)
    工作总量÷工作时间=工作效率
    工作总量÷工作效率=工作时间
    (3)加工一批零件,计划8小时完成,平均每小时加工这批零件的几分之几? (4)一项工程,施工方每天完成 ,几天可以完成全工程?
    把工作总量看作单位“1”
    二、创设情境,设疑导入
    为了建设新农村,各地都在进行乡村公路的建设。张村也准备新修一条公路。
    张村准备新修一条公路。两个工程队,一队单独修12天完成,二队单独修要18天完成。如果两队合修,多少天能修完?
    三、猜想验证,合作探究
    估一估,大约要几天?为什么?
    要知道合修的时间,需要知道什么?
    可以假设公路全长是多少?
    ①300÷(8+10)……(   )      ②300÷(300÷8+300÷10)……(    ) ③300÷ ……( )  ④1÷(300÷8+300÷10) ……(    ) ⑤1÷ ……(    )
    下列算式正确吗?为什么?
    两队合作,5天能种完么?
    2.某水库遭遇暴雨,水位已经超过警戒线,急需泄洪。这个水库有两个泄洪口。只打开A口,8小时可以完成任务,只打开B口,6小时可以完成任务。如果两个泄洪口同时打开,几小时可以完成任务?
    1.甲车从A城市到B城市要行驶2小时,乙车从B城市到A城市要行驶3小时。两车同时分别从A城市和B城市出发,几小时后相遇?

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