化学九年级上册第2节 组成物质的化学元素教案设计
展开课题
3-2 组成物质的化学元素(2)
地点
教 学
目 标
知识目标
1.认识自然界中的常见元素。
2.了解元素摄入量多少与人体健康的关系。
教
学
方
法
自主探索
能力目标
掌握单质、化合物、氧化物等基本概念
情感目标
养成良好的饮食习惯,科学食用营养物质。
教材分 析
重点
认识自然界中存在的元素、元素与人体健康的关系。
难点
掌握单质、化合物、氧化物等基本概念
教
学
过
程
教
学
过
程
一.预习导学与交流反馈
1.由同种元素组成的纯净物称为单质;由两种或两种以上元素组成的纯净物称为化合物。由两种元素组成、其中一种是氧元素的化合物叫做氧化物。
2.地壳里含量最多的是氧元素,其他元素含量由高到低,依次是硅、铝、铁、钙。海洋中含量最多的是氧元素,其次是氢。人体中含量最多的是氧元素,其次是碳、氢、氮。太阳上最丰富的元素是氢,其次是氦。
3.人体必需的微量元素有铁、铜、锰、锌、钴、碘、硒等。
4.人体中缺锌易得侏儒症;缺碘会得甲状腺疾病;缺钴、铁易得贫血症;缺钙易得佝偻病。
二.问题提出与情境创设
物质由元素组成,依据纯净物中元素的不同,可以把纯净物进行进一步分类。
三.精讲释疑与新知建构
一、物质的简单分类
[讨论]根据所含物质种类,可以将物质分为混合物和纯净物。学习了元素的知识后,你能否将纯净物进一步分类呢?
单 质:由同种元素组成的纯净物,如铜、氮气、氩气等;
化合物:由两种或两种以上元素组成的纯净物,如氧化镁、四氧化三铁、高锰酸钾等。
氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。如氧化镁、四氧化三铁等。
二、自然界中元素的存在
1.地壳里含量最多的元素是氧元素,其他元素含量由高到低,依次是硅、铝、铁、钙。地壳中含量最多的金属元素是铝,非金属元素是氧。
2.海洋中含量最多的元素是氧元素,其次是氢。海洋中含量最多的金属元素是钠。
3.人体中含量最多的元素是氧元素,其次是碳、氢、氮。人体中含量最多的金属元素是钙。
4.太阳上最丰富的元素是氢,其次是氦。
5.空气中最丰富的元素是氮,其次是氧。
三、元素与人体健康
1.人体中含有的常量元素除了上述所列外还有Ca、P、S、K等,人体必需的微量元素有铁、铜、锰、锌、钴、碘、硒等。
2.人体中缺少某种元素,会影响健康。例如:缺钙易得佝偻病;缺锌易得侏儒症;缺钴、铁易得贫血症;缺碘会得甲状腺疾病。
3.人体中的必需元素不能过多摄入。为了保证人体必需元素的摄入,我们要养成良好的饮食习惯习惯。
4.人体有害的元素:在日常生活中,对我们人体有害的元素,主要是铅、汞、砷等。
四.课堂演练与拓展提升
1.地壳中各元素的质量分数从大到小的顺序是( A )
A.O Si Al Fe B.Al Fe Si O
C.Fe Al Si O D.Si O Fe Al
2.高锰酸钾、水、双氧水三种物质都可以制得氧气,说明它们的组成
中都含有( C )
A. 氧分子 B.氧气 C. 氧元素 D.氧化物
3.人体若长期缺钙或长期过多吸入钙元素,分别会引发的疾病是( B)
A.侏儒症 佝偻病 B.骨骼疏松症 白内障
C.贫血症 甲状腺肿 D.动脉硬化 骨骼畸形
4.下列按单质、化合物、混合物的顺序排列的一组是 ( B )
A.水、石灰水、深井水 B.水银、干冰、海水
C.稀有气体、水、高锰酸钾 D.蒸馏水、汽水、矿泉水
5.下列说法正确的是 ( B )
A.人体中微量元素越少越好
B.人体必需元素的功能往往不能被别的元素替代
C.人体必须每天通过营养品、口服液等补充必需元素
D.人体中含量高的必需元素所起的作用大,且越多越好,含量低的作用小。
6.下列物质①氢气 ②硫磺 ③二氧化碳 ④高锰酸钾 ⑤氯化钠 ⑥矿泉水 ⑦空气 ⑧四氧化三铁 ⑨石灰水 ⑩铜丝 (填序号)
(1)属于混合物⑥⑦⑨; (2)属于纯净物①②③④⑤⑧⑩;
(3)属于单质①②⑩; (4)属于金属单质⑩;
(5)属于非金属单质①②; (6)属于化合物③④⑤⑧;
(7)属于氧化物③⑧; (8)属于含氧化合物③④⑧。
五.归纳总结
一、物质的简单分类
单 质:由同种元素组成的纯净物,如铜、氮气、氩气等;
化合物:由两种或两种以上元素组成的纯净物,如氧化镁、四氧化三铁、高锰酸钾等。
氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。如氧化镁、四氧化三铁等。
二、自然界中元素的存在
三、元素与人体健康
人体必需的微量元素有铁、铜、锰、锌、钴、碘、硒等。
人体中缺少某种元素,会影响健康。例如:缺钙易得佝偻病;缺锌易得侏儒症;缺钴、铁易得贫血症;缺碘会得甲状腺疾病。
六.教学反思:
个人二次
备课:
个人二次
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