初中湘教版第5章 数据的收集与统计综合与测试教案设计
展开小结与复习
课题
数据收集与统计图复习
主备人
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学习目标:
、知识与技能:通过回顾思考本章内容,进一步掌握一些简单的收集、整理方法。
(二)、过程与方法:能根据不同情况和不同需要选择合适的统计图来表示、描述数据,从而做出合理的决策。
(三)、情感态度与价值观:通过参加学习活动,培养学生观察、分析和动手操作的能力,感受学习的乐趣,提高学习数学的兴趣。
教学重点难点
重点:运用复式折线统计图描述数据。
难点:通过参加学习活动,培养学生观察、分析和动手操作的能力。
教法学法:观察、比较、合作、交流、探索
教具准备:多媒体课件、教材
教学过程:
教案
学案
设计意图
一、复习旧知
1. 怎样收集数据?请举例说明.
什么是总体、个体、样本、样本容量?请举例说明.
举例说明什么是全面调查、抽样调查. 为什么要进行抽样调查?
举例说明什么是简单随机样本.
常用的统计图有哪些类型?它们各有什么长处?请举例说明.
6. 如何画扇形统计图?
知识梳理
本章知识结构
注意
全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式,全面调查通过调查总体的每一个个体来收集数据,抽样调查通过调查总体中的部分个体来收集数据,它们各有优缺点。
调查所得的数据可以通过统计表或统计图来表示,用统计图表示数据直观明了,不同的统计图有各自的长处,要根据调查的目的和数据的性质恰当地选择统计图。
合作交流,互动展示
1、贵阳市是我国西部的一个多民族城市,总人口数为370万(2000年普查统计),如图所示的是2000年该市各民族人口统计图,请你根据图中提供的信息,回答下列问题.
(1)2000年贵阳市少数民族总人口数是多少?
(2)2000年贵阳市总人口中苗族占的百分比是多少?
(3)2002年贵阳市参加中考的学生约40000人,请你估计2002年贵阳市参加中考的少数民族学生人数.
某校对七年级两个班全体学生进行了每天体育活动的情况调查,得到下面的结果:
项目
男同学
女同学
篮球
30
8
羽毛球
15
20
足球
20
7
计算参加每个项目的男同学占全体男同学的百分比(精确到0.01%),并填在下表中:
项目
篮球
羽毛球
足球
百分比
完成扇形统计图并计算各个扇形的圆心角度数。(精确到1°)
四、课堂小结
自主检测
教材 SKIPIF 1 < 0 2、7、10题
教学反思与感悟
初中数学5.2 统计图优秀教案设计: 这是一份初中数学5.2 统计图优秀教案设计,共4页。教案主要包含了教学重点,教学难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
初中数学湘教版七年级下册第6章 数据的分析综合与测试教案: 这是一份初中数学湘教版七年级下册第6章 数据的分析综合与测试教案,共3页。
初中数学湘教版七年级下册第3章 因式分解综合与测试教学设计及反思: 这是一份初中数学湘教版七年级下册第3章 因式分解综合与测试教学设计及反思,共3页。教案主要包含了因式分解的概念,因式分解的方法,因式分解相关的计算,因式分解相关的说明,因式分解的实际应用等内容,欢迎下载使用。