|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2021高三数学北师大版(文)一轮教师用书:第8章第5节 空间几何体的表面积与体积
    立即下载
    加入资料篮
    2021高三数学北师大版(文)一轮教师用书:第8章第5节 空间几何体的表面积与体积01
    2021高三数学北师大版(文)一轮教师用书:第8章第5节 空间几何体的表面积与体积02
    2021高三数学北师大版(文)一轮教师用书:第8章第5节 空间几何体的表面积与体积03
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021高三数学北师大版(文)一轮教师用书:第8章第5节 空间几何体的表面积与体积

    展开

    第五节 空间几何体的表面积与体积

    [最新考纲] 了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式.

    (对应学生用书第135)

    1多面体的表()面积

    因为多面体的各个面都是平面,所以多面体的侧面积就是所有侧面的面积之和,表面积是侧面积与底面面积之和.

    2圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式

     

    圆柱

    圆锥

    圆台

    侧面展开图 

    侧面积公式 

    S圆柱侧rl

    S圆锥侧πrl

    S圆台侧π(r1r2)l

    三者关系

    S圆柱侧rlS圆台侧π(rr′)lS圆锥侧πrl

    3.柱、锥、台和球的表面积和体积

    名称

    几何体   

    表面积

    体积

    柱体(棱柱和圆柱)

    S表面积S2S

    VSh

    锥体(棱锥和圆锥)

    S表面积SS

    VSh

    台体(棱台和圆台)

    S表面积SSS

    V(SS)h

    SR2

    VπR3

    1正四面体的表面积与体积

    棱长为a的正四面体,其表面积为a2,体积为a3.

    2几个与球有关的切、接常用结论

    (1)正方体的棱长为a,球的半径为R

    若球为正方体的外接球,则2Ra

    若球为正方体的内切球,则2Ra

    若球与正方体的各棱相切,则2Ra.

    (2)若长方体的同一顶点的三条棱长分别为abc,外接球的半径为R,则2R.

    (3)正四面体的外接球与内切球的半径之比为31,棱长为a的正四面体,其内切球半径Ra,外接球半径Ra.

    一、思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)

    (1)锥体的体积等于底面面积与高之积. (  )

    (2)球的体积之比等于半径比的平方. (  )

    (3)台体的体积可转化为两个锥体的体积之差. (  )

    (4)已知球O的半径为R,其内接正方体的边长为a,则Ra. (  )

    [答案](1)× (2)× (3) (4)

    二、教材改编

    1.一个球的表面积是16π,那么这个球的体积为(  )

    A.π   B.π   C16π   D24π

    B [设球的半径为R,由题意得R216π

    解得R2,所以这个球的体积为VπR3π,故选B.]

    2.已知圆锥的表面积等于12π cm2,其侧面展开图是一个半圆,则底面圆的半径为(  )

    A1 cm B2 cm

    C3 cm D. cm

    B [设圆锥的底面半径为r,母线长为l

    由题意知,rπl,得l2r.

    Sπr2πrlπr2πr·2rr212π.

    解得r2(cm),故选B.]

    3.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  )

    A6 B3 

    C2 D3

    B [由三视图可知,该几何体是一个直三棱柱,其底面为左视图,该左视图是底边为2,高为的三角形,主视图的长为三棱柱的高,故h3,所以几何体的体积VS·h×33.]

    4.如图,将一个长方体用过相邻三条棱的中点的平面截出一个棱锥,则该棱锥的体积与剩下的几何体体积的比为________

    147 [设长方体的相邻三条棱长分别为abc,它截出棱锥的体积为V1××a×b×cabc,剩下的几何体的体积V2abcabcabc,所以V1V2147.]

    (对应学生用书第136)

    考点1 空间几何体的表面积

     求解几何体表面积的类型及求法

    求多面体的表面积

    先求各个面的面积,再相加即可

    求旋转体的表面积

    可以从旋转体的形成过程及其几何特征入手,将其展开后求表面积,但要搞清它们的底面半径、母线长与对应侧面展开图中的边长关系

    求不规则几何体的表面积时

    通常将所给几何体分割成基本的柱体、锥体、台体,先求出这些基本的柱体、锥体、台体的表面积,再通过求和或作差,求出所给几何体的表面积

    (1)若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是(  )

    A48π    B48π

    C48 D48

    (2)(2018·全国卷)已知圆柱的上、下底面的中心分别为O1O2,过直线O1O2的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为(  )

    A12π B12π

    C8π D10π

    (1)A (2)B [(1)该几何体是正四棱柱挖去了一个半球,正四棱柱的底面是正方形(边长为2),高为5,半球的半径是1,那么该几何体的表面积为S2×2×24×2×5π×12×1248π,故选A.

    (2)因为过直线O1O2的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,所以圆柱的高为2,底面圆的直径为2,所以该圆柱的表面积为2×π×()2××212π.]

     解答本题T(1)时易误认为几何体的上底面不存在,导致计算错误.

     1.一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是(  )

    A1 B12

    C2 D2

    C [由题意知题中的几何图形就是如图所示的四面体,其中ABADCBCDBD2,且平面ABD平面CBD.所以ABDCBD都是等腰直角三角形,而ABCCAD都是边长是的等边三角形.所以表面积是×××2×()2×22,故选C.]

    2(2016·全国卷)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的表面积为(  )

    A1836 B5418

    C90 D81

    B [由三视图可知该几何体是底面为正方形的斜四棱柱,其中有两个侧面为矩形,另两个侧面为平行四边形,则表面积为(3×33×63×3)×25418.故选B.]

    考点2 空间几何体的体积

     求体积的常用方法

    直接法

    对于规则的几何体,利用相关公式直接计算

    割补法

    首先把不规则的几何体分割成规则的几何体,然后进行体积计算;或者把不规则的几何体补成规则的几何体,不熟悉的几何体补成熟悉的几何体,便于计算

    等体积法

    选择合适的底面来求几何体体积,常用于求三棱锥的体积,即利用三棱锥的任一个面可作为三棱锥的底面进行等体积变换

     直接法求体积

    (1)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm3)(  )

    A.1  B.3  C.1  D.3

    (2)(2018·天津高考)如图,已知正方体ABCD­A1B1C1D1的棱长为1,则四棱锥A1­BB1D1D的体积为________

    (1)A (2) [(1)由三视图可知该几何体是由底面半径为1,高为3的半个圆锥和三棱锥S ­ABC组成的,

    如图,三棱锥的高为3,底面ABC中,AB2OC1ABOC.故其体积V××π×12×3××2×1×31.故选A.

    (2)四棱锥A1­BB1D1D的底面BB1D1D为矩形,其面积S1×,又四棱锥的高为点A1到平面BB1D1D的距离,即hA1C1,所以四棱锥的体积V××.]

     直接法求体积关键是求几何体的底面面积和高这两个量.

    [教师备选例题]

    某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为(  )

    A   B   C.   Dπ

    B [由题意知该几何体的直观图如图所示,该几何体为圆柱的一部分,设底面扇形的圆心角为α,由tan α,得α,故底面面积为××22,则该几何体的体积为×32π.]

     割补法求体积

    (1)[一题多解](2017·全国卷)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为(  )

    A90π B63π

    C42π D36π

    (2)[一题多解]如图所示,在多面体ABCDEF中,已知ABCD是边长为1的正方形,且ADEBCF均为正三角形,EFABEF2,则该多面体的体积为(  )

    A. B.

    C. D.

    (1)B (2)A [(1)法一(割补法)如图所示,由几何体的三视图,可知该几何体是一个圆柱被截去上面虚线部分所得.

    将圆柱补全,并将圆柱体从点A处水平分成上下两部分.由图可知,该几何体的体积等于下部分圆柱的体积加上上部分圆柱体积的,所以该几何体的体积Vπ×32×4π×32×6×63π.

    故选B.

    法二(估值法)由题意,知V圆柱V几何体V圆柱.V圆柱π×32×1090π45πV几何体90π.观察选项可知只有63π符合.

    故选B.

    (2)法一:如图所示,分别过ABEF的垂线,垂足分别为GH,连接DGCH,则原几何体分割为两个三棱锥和一个直三棱柱,

    因为三棱锥高为,直三棱柱高为1AG

    AD的中点M,则MG

    所以SAGD×1×

    所以V×12×××.

    法二:如图所示,取EF的中点P,则原几何体分割为两个三棱锥和一个四棱锥,易知三棱锥P­AED和三棱锥P­BCF都是棱长为1的正四面体,四棱锥P­ABCD为棱长为1的正四棱锥.所以V×12×2×××.]

     解答本例T(1)中,也可将两个相同的几何体对接为圆柱,圆柱体积的一半即为所求.

     等体积法求体积

     (2019·武汉模拟)如图,在棱长为1的正方体ABCD­A1B1C1D1中,MCD的中点,则三棱锥A­BC1M的体积VA­BC1M(  )

    A.    B.    C.    D.

    C [VA­BC1MVC1­ABMSABM·C1C×AB×AD×C1C,故选C.]

     使用等体积法求体积时,一般是把三棱锥的底面转化到已知几何体的某一个面上.

    [教师备选例题]

    如图所示,已知三棱柱ABC­A1B1C1的所有棱长均为1,且AA1底面ABC,则三棱锥B1­ABC1的体积为(  )

    A.      B.

    C. D.

    A [三棱锥B1­ABC1的体积等于三棱锥A­B1BC1的体积,三棱锥A­B1BC1的高为,底面积为,故其体积为××.]

     1.(2019·全国卷)学生到工厂劳动实践,利用3D打印技术制作模型.如图,该模型为长方体ABCD­A1B1C1D1挖去四棱锥O­EFGH后所得的几何体,其中O为长方体的中心,EFGH分别为所在棱的中点,ABBC6 cmAA14 cm.3D打印所用原料密度为0.9 g/cm3.不考虑打印损耗,制作该模型所需原料的质量为________g.

    118.8 [由题知挖去的四棱锥的底面是一个菱形,

    对角线长分别为6 cm4 cm

    V挖去的四棱锥××4×6×312(cm3)

    V长方体6×6×4144(cm3)

    所以模型的体积为

    V长方体V挖去的四棱锥14412132(cm3),所以制作该模型所需原料的质量为132×0.9118.8(g)]

    2.某几何体的三视图如图所示,若其主视图为等腰梯形,左视图为正三角形,则该几何体的体积为________

     [根据几何体的三视图,知该几何体是一个三棱柱在两端各去掉一个全等的三棱锥,如图所示:

    底面ABCD是矩形,AB2AD1EF平行于底面,且EF1.过点EEMAB,垂足为点M,过点EENDC,垂足为点N,连接MN.

    同理作FM1FN1M1N1.

    AMEM1V2VE­AMNDVEMN­FM1N12××××1××1.]

    考点3 球与空间几何体的切、接问题

     空间几何体与球接、切问题的求解方法

    (1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解.

    (2)若球面上四点PABC构成的三条线段PAPBPC两两互相垂直,且PAaPBbPCc,一般把有关元素补形成为一个球内接长方体,利用4R2a2b2c2求解.

     外接球

    (1)(2018·全国卷)ABCD是同一个半径为4的球的球面上四点,ABC为等边三角形且其面积为9,则三棱锥D­ABC体积的最大值为(  )

    A12    B18

    C24 D54

    (2)已知直三棱柱ABC­A1B1C16个顶点都在球O的球面上,若AB3AC4ABACAA112,则球O的半径为(  )

    A. B2

    C. D3

    (1)B (2)C [(1)如图,EAC中点,MABC的重心,O为球心,连接BEOMODBO.因为SABCAB29,所以AB6BMBE2.易知OM平面ABC,所以在RtOBM中,OM2,所以当DOM三点共线且DMODOM时,三棱锥D­ABC的体积取得最大值,且最大值VmaxSABC×(4OM)×9×618.故选B.

    (2)如图所示,由球心作平面ABC的垂线,

    则垂足为BC的中点M.因为AB3AC4ABAC,所以BC5.

    AMBCOMAA16

    所以球O的半径ROA,故选C.]

    [母题探究]

    本例(2)中若将直三棱柱改为侧棱和底面边长都是3的正四棱锥,则其外接球的半径是多少?

    [] 依题意,得该正四棱锥底面对角线的长为3×6

    高为3

    因此底面中心到各顶点的距离均等于3,所以该正四棱锥的外接球的球心即为底面正方形的中心,其外接球的半径为3.

     本例T(2)中直三棱柱有三条棱两两垂直,因此直三棱柱可补形为长方体,从而其外接球的直径为长方体的体对角线长.

    [教师备选例题]

    1.点ABCD在同一球面上,其中ABC是正三角形,AD平面ABCAD2AB6,则该球的体积为(  )

    A32π  B48π  C64π  D16π

    A [由题意知,球心OABC的中心O的距离为3

    OOAD3,如图所示,

     AO××3

    OA2

    Vπ×(2)332π.]

    2.若一个底面边长为,侧棱长为的正六棱柱的所有顶点都在一个球面上,求该球的体积和表面积.

    [] 在底面正六边形ABCDEF中,连接BEAD交于O,连接BE1

    BE2OE2DE

    BE

    RtBEE1中,

    BE122R2,则R球的体积VπR34π,球的表面积SR212π.

     内切球

    (1)(2017·江苏高考)如图,在圆柱O1O2内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切,记圆柱O1O2的体积为V1,球O的体积为V2,则的值是________

    (2)已知正三棱锥S­ABC的底面是面积为的正三角形,高为2,则其内切球的表面积为________

    (1) (2) [(1)设球O的半径为R

    O与圆柱O1O2的上、下底面及母线均相切,

    圆柱O1O2的高为2R,底面半径为R.

    .

    (2)过顶点SSO平面ABC,则SO2.

    设正三棱锥S­ABC的底面边长为a,则底面积为a2,即a2.

    连接AO并延长,交BCD,连接SD,则SD为斜高,

    SD.

    设正三棱锥S­ABC的内切球的半径为r

    ××2r

    解得r.

    内切球的表面积Sr2.]

     三棱锥内切球球心位置不易确定,一般用等体积法求解,如本例T(2)求圆锥内切球的半径,可先作出轴截面利用等面积法求解.

     1.一个圆锥的母线长为2,圆锥的母线与底面的夹角为,则圆锥的内切球的表面积为(  )

    A B4(2)2π

    C4(2)2π D.π

    B [作出圆锥截面图如图,

    母线长为2,圆锥的母线与底面的夹角为圆锥底面半径与高均为.

    设内切球的半径为r,则利用轴截面,根据等面积可得×2××(222)rr2.

    该圆锥内切球的表面积为×(2)24(2)2π,故选B.]

    2.中国古代数学经典《九章算术》系统地总结了战国、秦、汉时期的数学成就,书中将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的三棱锥称之为鳖臑,如图为一个阳马与一个鳖臑的组合体,已知PA平面ABCE,四边形ABCD为正方形,  AD2ED1,  若鳖臑P­ADE的外接球的体积为,则阳马P­ABCD的外接球的表面积等于(  )

    A15π   B16π  C17π   D18π

    C [由题意,在三棱锥P­ADE()中,EDDAPA平面ABCE,所以其外接球的直径2rPE.PAh,则2r,所以其外接球的体积V,解得h3.设四棱锥P­ABCD(阳马)的外接球半径为R,则2RPC,所以该球的表面积SR217π.故选C.]

     

    课外素养提升 直观想象——巧解球的切、接问题

    (对应学生用书第139)

    球与简单几何体的切、接问题是立体几何中的难点和重要的考点,此类问题实质是解决球的半径长或确定球心O的位置问题,其中球心的确定是关键.

    外接球问题

    常用结论

    (1)简单多面体外接球的球心的结论.

    结论1:正方体或长方体的外接球的球心是其体对角线的中点.

    结论2:正棱柱的外接球的球心是上下底面中心的连线的中点.

    结论3:直三棱柱的外接球的球心是上下底面三角形外心的连线的中点.

    (2)构造正方体或长方体确定球心.

    (3)利用球心O与截面圆圆心O1的连线垂直于截面圆及球心O与弦中点的连线垂直于弦的性质,确定球心.

    【例1】 (2019·武昌模拟)已知底面为正方形的四棱锥P­ABCD的所有顶点都在球O的球面上,平面PAD平面ABCDPAPDAB2,则球O的表面积为(  )

    A.       B.

    C. D.

    D [PAD所在圆的圆心为O1PAD为正三角形,AD2

    则圆O1的半径r平面PAD底面ABCDAB2

    OO1AB1O的半径R

    O的表面积=R2,故选D.]

    [评析] 求出PAD所在圆的半径,利用勾股定理求出球O的半径R,即可求出球O的表面积.

    【素养提升练习】

    1(2019·广州模拟)三棱锥P­ABC中,平面PAC平面ABCABACPAPCAC2AB4,则三棱锥P­ABC的外接球的表面积为(  )

    A23π B.π

    C64π D.π

    D [如图,设O为正PAC的中心,DRtABC斜边的中点,HAC中点.由平面PAC平面ABC.

    OH平面ABC.OOHDODOH,则交点O为三棱锥外接球的球心,连接OP,又OPPH××2

    OODHAB2.

    R2OP2OP2OO24.

    故几何体外接球的表面积

    SR2π.]

    【例2】 (2019·开封模拟)在三棱柱ABC­A1B1C1中,ABACAA12BACAA1平面ABC,则该三棱柱的外接球的体积为(  )

    A40π B40π 

    C. D.

    D [由题意可知直三棱柱ABC­A1B1C1中,ABAC2BAC

    AA12,底面三角形ABC的外接圆半径为2

    连接两个底面中心的连线,中点与顶点的连线就是球的半径,

    外接球的半径为:.

    三棱柱的外接球的体积为Vπ×()3,故选D.]

    [评析] 由已知求出底面ABC的外接圆的半径,连接两个底面中心的连线,中点与顶点的连线就是球的半径,即可求出三棱柱的外接球的体积.

    【素养提升练习】

    2.已知正三棱柱A1B1C1­ABC的所有棱长都是6,则该棱柱外接球的表面积为(  )

    A21π B42π

    C84π D84

    C [如图,MN为上下底面正三角形的中心,

    OMN的中点,即外接球球心,

    正三棱柱A1B1C1­ABC的所有棱长都是6

    AM2OM3

    球半径ROA,该棱柱外接球的表面积为S×()284π,故选C.]

    内切球问题

    常用结论

    (1)内切球球心到多面体各面的距离均相等,外接球球心到多面体各顶点的距离均相等.

    (2)正多面体的内切球和外接球的球心重合.

    (3)正棱锥的内切球和外接球球心都在高线上,但不一定重合.

    【例3】 体积为的球与正三棱柱的所有面均相切,则该棱柱的体积为________

    6 [设球的半径为R,由R3,得R1,所以正三棱柱的高h2.设底面边长为a,则×a1,所以a2.所以V×(2)2×26.]

    [评析] 球与正三棱柱的两个底面相切,可求球的直径,球与正三棱柱的三个侧面相切,相当于正三棱柱的底面三角形有内切圆.

    【素养提升练习】

    3.若一个正四面体的表面积为S1,其内切球的表面积为S2,则________.

     [设正四面体的棱长为a,则S1a2.

    正四面体的高ha,体积V××aa3.

    设正四面体的内切球半径为r

    ×a2×ra3

    解得ra,则内切球表面积S2r2

    a2×.]

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2021高三数学北师大版(文)一轮教师用书:第8章第5节 空间几何体的表面积与体积
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map