- 课时作业(六十) 古典概型 练习 试卷 2 次下载
- 课时作业(六十一) 几何概型 练习 试卷 2 次下载
- 课时作业(六十二) 坐标系 练习 试卷 2 次下载
- 课时作业(六十三) 参数主程 练习 试卷 2 次下载
- 课时作业(六十四) 绝对值不等式 练习 试卷 2 次下载
课时作业(六十五) 不等式的证明 练习
展开课时作业(六十五) 不等式的证明
1.如果x>0,比较(-1)2与(+1)2的大小.
解析:(-1)2-(+1)2
=[(-1)+(+1)][(-1)+(+1)]
=-4.
因为x>0,所以>0,所以-4<0,所以(-1)2<(+1)2.
2.设a,b,c∈R+,且a+b+c=1.
(1)求证:2ab+bc+ca+≤;
(2)求证:++≥2.
证明:(1)因为1=(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca≥4ab+2bc+2ca+c2,
所以2ab+bc+ca+=(4ab+2bc+2ca+c2)≤.
(2)因为≥,≥,≥,
所以++≥++=a+b+c≥2a+2b+2c=2.
3.已知函数f(x)=|x|-|2x-1|,记f(x)>-1的解集为M.
(1)求M;
(2)已知a∈M,比较a2-a+1与的大小.
解析:(1)f(x)=|x|-|2x-1|=
由f(x)>-1,得
或或
解得0<x<2,
故M={x|0<x<2}.
(2)由(1)知0<a<2,
因为a2-a+1-==,
当0<a<1时,<0,
所以a2-a+1<,
当a=1时,=0,
所以a2-a+1=,
当1<a<2时,>0,
所以a2-a+1>,
综上所述:当0<a<1时,a2-a+1<,
当a=1时,a2-a+1=,
当1<a<2时,a2-a+1>.
4.设a>0,b>0,若是3a与3b的等比中项,求证:+≥4.
证明:由是3a与3b的等比中项得3a·3b=3,
即a+b=1.要证原不等式成立,
只需证+≥4,即证+≥2.
∵a>0,b>0,∴+≥2
=2,
∴+≥4.
5.(2016·课标全国Ⅱ,24)已知函数f(x)=x-+x+,M为不等式f(x)<2的解集.
(1)求M;
(2)证明:当a,b∈M时,|a+b|<|1+ab|.
解析:(1)解:f(x)=
当x≤-时,由f(x)<2得-2x<2,解得x>-1,所以-1<x≤-;
当-<x<时,f(x)<2,恒成立;
当x≥时,由f(x)<2得2x<2,解得x<1,所以≤x<1.
所以f(x)<2的解集M={x|-1<x<1}.
(2)证明:由(1)知,当a,b∈M时,-1<a<1,-1<b<1,从而(a+b)2-(1+ab)2=a2+b2-a2b2-1=(a2-1)(1-b2)<0.
因此|a+b|<|1+ab|.
6.设函数f(x)=|x-a|.
(1)当a=2时,解不等式f(x)≥7-|x-1|;
(2)若f(x)≤1的解集为[0,2],+=a(m>0,n>0),求证:m+4n≥2+3.
解析:(1)当a=2时,不等式为|x-2|+|x-1|≥7,
∴或
或,
∴不等式的解集为(-∞,-2]∪[5,+∞).
(2)证明:f(x)≤1,即|x-a|≤1,解得a-1≤x≤a+1,
而f(x)≤1的解集是[0,2],
∴,解得a=1,
∴+=1(m>0,n>0),
∴m+4n=(m+4n)=3++≥2+3(当且仅当m=2n时取等号).