小学人教版解方程综合训练题
展开一、单选题
1.下面说法正确的是( )。
A. 方程5x+5=5的解是x=5。 B. 5x+5<5是方程。
C. 等式一定是方程。 D. 方程是一个等式。
2.观察图片,从下面的天平两边各拿走一个以后,天平还会平衡吗?
A. 平衡 B. 不平衡 C. 不能确定
3.一块试验田今年水稻的产量是240千克,比去年增长 。去年产水稻多少千克?设去年水稻的产量为x千克,列式正确的是( )。
A. 240× B. 240× C. x=240 D. x=240
4.在下面的式子中,b不能为0的式子是( )
A. a+b B. a-b C. a×b D. a÷b
5.x的值哪个是正确的( )
4x+16=16
A. x=0 B. x=8
二、判断题
6.6=2x+3不是方程。 ( )
7.判断对错.
等式含着方程,方程是特殊的等式.
8.5 +2是方程。
9.因为100-25x含有未知数x,所以它是方程。
三、填空题
10.超市里水果单价如下:梨:3元/千克,香蕉:4元/千克,桔子:2元/千克。
小丽要买m千克梨和n千克桔子共需________元。
小红买x千克香蕉比买y千克桔子多付________元。
11.a×4×b=________
12.解方程.
(1)x-2.73=7.27
x=________
(2)590+x=675
x=________
13.a与b的和的4倍用式子表示是________。
14.用方程表示下列数量关系.
A.43等于x减去6:________ ;
B.一瓶果汁x元,5瓶果汁10元:________ ;
C.一个长方形的面积是80平方米,长是16米,宽是x米:________ .
15.下面是东郊动物园一周内售出门票张数统计表.
星期三比星期二少收入900元.每张门票________元?
四、计算题
16.解方程
(1)
(2)x=7.5
(3)5x+3×4=13
17. 解下列方程。
(1)0.7x=4.2
(2)4(0.3+x)=4.8
(3)(10x-25)÷5=15
(4)8+2x=13
五、解答题
18.玩一个电脑输入游戏:
19.列方程解决问题。
周长是18厘米。
六、综合题
20.用含有X的式子表示出天平两边的关系.
(1)左图________
(2)右图________.
七、应用题
21.列方程解答.
甲、乙两列火车同时从一个车站向相反的方向开出,行驶了3.5小时两车相距665千米.甲车平均每小时行驶90千米,乙车平均每小时行驶多少千米?(用算术方法验算)
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】含有未知数的等式叫做方程,从方程定义可以看出,方程是一个等式。
故答案为:D
【分析】等式:用等号表示相等关系的式子叫等式;方程:含有未知数的等式叫做方程;等式不一定是方程,方程一定是等式。
2.【答案】 B
【解析】分析图片,左边一个正方体等于右边2.5个椎体,两边各拿走一个,拿走的不相等,所以拿走以后天平不能平衡。
3.【答案】C
【解析】【解答】解:设去年水稻的产量为x千克,今年比去年增长, 今年的产量为(1+)x,所以等号前面是(1+)x,等号后面是240。
故答案为:C。
【分析】根据等式的性质,等式左、右两边应该表示相同的量,据此列式即可。
4.【答案】 D
【解析】【解答】因为0不能做除数,所以a÷b中,b不能为0。
【分析】根据0的运算性质可知,0不能做除数,关键是掌握0做除数没有意义。
5.【答案】 A
【解析】【解答】4x+16=16
解: 4x=16-16
x=0÷4
x=0
故答案为:A
【分析】根据等式的性质,把方程两边同时减去16,再同时除以4即可求出未知数的值。
二、判断题
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解:6=2x+3是方程,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】含有未知数的等式叫做方程,由此判断即可。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解:根据等式和方程的意义可知,等式中有未知数就是方程,方程一定是等式,原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】等式是表示相等的式子,方程是含有未知数的等式,等式不一定是方程,但方程一定是等式.
8.【答案】错误
【解析】【解答】5x+2不是方程,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据方程的定义:含有未知数的等式叫方程,据此判断.
9.【答案】错误
【解析】【解答】含有未知数的等式叫做方程。
故答案为:错误【分析】方程应该具备两个条件:含有未知数、必须为等式,缺一不可。而100-25x 中含有未知数x,但它不是等式,不满足条件,所以不是方程。
三、填空题
10.【答案】 3m+2n ;4x-2y
【解析】【解答】 小丽买m千克梨和n千克的桔子花费:3m+2n元
小红买x千克的香蕉花费4x元,买y千克桔子花费2y元
所以小红买x千克的香蕉比买y千克的桔子多付4x-2y元
【分析】本题将方程的知识应用到实际问题中,可以用来解决实际问题
11.【答案】4ab
【解析】【解答】a×4×b=4ab
故答案为:4ab.
【分析】数字与字母相乘时,数字在前,字母在后,乘号省略,据此解答.
12.【答案】 (1)10
(2)85
【解析】【解答】(1) x-2.73=7.27
解: x-2.73+2.73=7.27+2.73
X=10
故填:10
(2) 590+x=675
解: 590+x–590=675–590
X=85
故填:85
【分析】(1)应用等式性质1:等式的两边同时加上2.73.
(2)应用等式性质1:等式的两边同时减去590.
13.【答案】4(a+b)
【解析】【解答】解:先表示a与b的和是(a+b),它的4倍是4(a+b)
故答案为:4(a+b)
【分析】先表示两个数的和,再把两个数的和乘4,表示数字与字母相乘时要把数字写在字母前面,同时省略乘号.
14.【答案】 x﹣6=43 ;5x=10 ;16x=80
【解析】【解答】解:由以上分析可得:
A、x﹣6=43;
B、5x=10;
C、16x=80.
【分析】A.x减去6是x﹣6,等于43,因此列式为x﹣6=43;
B.一瓶果汁x元,5瓶果汁为5x元,已知5瓶果汁10元,由此列式为5x=10;
C.长方形的面积=长×宽,已知长是l6米,宽是x米,面积表示为16x,又知面积是80平方米,由此列式为16x=80.
15.【答案】15
【解析】【解答】解:设门票x元一张。
530x-470x=900
60x=900
x=15
故答案为:15
【分析】等量关系:周二门票张数×门票单价-周三门票张数×门票单价=星期二比星期三多收入钱数,根据等量关系列方程,根据等式性质2解方程。
四、计算题
16.【答案】 (1)解: x=
(2)解:x=7.5÷ x=50
(3)解:5x=1 x=
【解析】【分析】(1)观察方程可知,依据减数=被减数-差,先求出减数,然后依据等式的性质2:等式的两边同时除以一个相同的数, 等式仍然成立,据此解方程;
(2) 观察方程可知,依据等式的性质2:等式的两边同时除以一个相同的数, 等式仍然成立,据此解方程;
(3)观察方程可知,先求出3×4的积,然后综合应用等式的性质:等式的两边同时加减乘除相同的数(0除外),等式仍然成立,据此解答.
17.【答案】(1)解:0.7x=4.2
x=6
(2)解:4(0.3+x)=4.8
0.3+x=1.2
x=0.9
(3)解:(10x-25)÷5=15
10x-25=75
10x=100
x=10
(4)解:8+2x=13
2x=5
x=2.5
【解析】【分析】在解方程时,先移项,将含有x的项放在等号的左边,将常数项移到等号的右边,再除以x前面的系数,就能解得x。
五、解答题
18.【答案】 解:70-15+5x=90
55+5x=90
5x=90-55
x=35÷5 x=7
【解析】【分析】根据输入的顺序列出方程,根据等式的性质解方程求出未知数的值即可.
19.【答案】6×2+2x=1812+2x=182x=18-122x=6x=3
【解析】【分析】长方形的周长=长×2+宽×2。
六、综合题
20.【答案】(1)2x>80
(2)100+x=50×3
【解析】【解答】解:据分析解答如下:
(1)2x>80;
(2)100+x=50×3;
故答案为:2x>80;100+x=50×3.
【分析】(1)由题意可知:一个橘子的重量是80克,每个苹果的重量是x克,一个橘子的重量小于两个苹果的重量,据此即可得出数量间的关系;(2)天平左边的重量是100+x,右边的重量是50×3,两边相等,据此即可表示他们的关系.仔细观察图画,得出数量之间的关系,进而用未知数表示出它们的关系.
七、应用题
21.【答案】 设乙车平均每小平行x千米.
(x+90)×3.5=665
x=100
验算:665÷3.5-90=190-90=100(km)
【解析】【解答】解:设乙车平均每小时行驶x千米,
(x+90)×3.5=665
(x+90)×3.5÷3.5=665÷3.5
x+90=190
x+90-90=190-90
x=100
验算:665÷3.5-90
=190-90
=100(千米)
答:乙车平均每小时行驶100千米.
【分析】根据题意可知,设乙车平均每小时行驶x千米,用(甲车每小时行驶的路程+乙车每小时行驶的路程)×行驶的时间=两车的距离,据此列方程解答;
检验时,用总路程÷行驶的时间-甲车每小时行驶的路程=乙车每小时行驶的路程,据此用算术方法验算.
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