初中物理人教版八年级上册第1节 温度优秀课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级上册第1节 温度优秀课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了摄氏温度，温度计，体温计，CONTENTS，PART01，试一试，如何测量温度，那要如何测量温度呢，液柱上升，看不见的冷热变化等内容，欢迎下载使用。

不同季节里你对温度有什么感觉？
热的物体温度高，冷的物体温度低。
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
先把两只手分别放入热水和冷水中。过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？
我们能够直接看见温度吗？
利用看得见的温度关联现象度量看不见的温度。
通常，物体受热体积会膨胀，遇冷体积会缩小。
自制温度计：　　在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。
　　将小瓶分别放入热水和冷水中，细管中水柱位置发生了什么变化？
先把装置放入冷水中，发现液柱停在某个位置。
再把装置放入热水中，发现____________。
温度计的工作原理是什么呢？
受热膨胀                           液面上升
遇冷收缩                           液面下降
常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。
常用的液体有酒精、煤油和水银。
假如你是科学家，你感觉我们的“温度计” 存在哪些不足？
温度计的刻度是怎样标定的呢？
在标准大气压下冰水混合物的温度
在标准大气压下沸水的温度
0 ℃和100 ℃之间分成100个等份，每个等份代表1 ℃
写法：__________ 
读作：_________________
负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度
读作：___________________________________
甲图是 ℃ ；
乙图是 ℃ ；
丙图是 ℃ ；
冰箱最低温度-18 ℃高压锅内的沸水130 ℃我国最低气温-52.3 ℃酒精沸点 78℃酒精凝固点-117℃钨的熔点 3410℃
人的正常体温 （ ）冰水混合物的温度（ ）沸水的温度（ ）
1、量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围；2、分度值：每一小格代表的温度值3、零刻度线：看清零刻度线的位置
便于选择合适量程的温度计
观察下列四种温度计放置方法，哪些做法是错误的，错在哪里？
观察下列三种温度计读数方式，哪些做法是错误的，错误的读数方式会导致我们的读数怎样？
看：看清它的 、 、 。放：温度计的玻璃泡应该 被测液体 中，不要碰到 或______________ 读：温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会， 待温度计的示数 后再读数； 读数时温度计的玻璃泡要 被测液体 中；视线要与温度计中 相平。
1、要使温度计的玻璃泡全部浸没在被测液体中
2、要待示数稳定后再读数
3、视线要与温度计中液柱的液面相平
3、读数时温度计的玻璃泡不能离开被测物
看：看清它的 、 、 。
体温计与普通温度计一样吗？
为什么体温计能精确到0.1℃？
吸收相同热量时更易膨胀的液体
太细了无法直视怎么办？
为什么体温计的横截面要做成三角形呢？
可以将极细的水银柱放大以便读取结果
体温计如何才能离开人体读数？
体温计的玻璃管很细，而且在玻璃泡和直玻璃管之间有非常细且弯曲的缩口
　水银膨胀能通过缩口升到直管内。
　　体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处断开，故仍然指示原来的温度。
使用体温计前要往下用力甩几下。
原理：液体热胀冷缩构造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度及符号使用方法：
构造特点：缩口 使用方法：使用前要用力往下甩
定义：物体的冷热程度单位：摄氏度 ℃测量工具：温度计
1、在4-1中，各温度计的读数分别为：甲为_____________乙为_____________丙为_____________ 2、-20℃的正确读法是（ ）A．负20摄氏度B．零下摄氏20度C．负摄氏20度D．零下20摄氏度
3、下面关于常用温度计的使用中，错误的是（ ）A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D．读数时，可以把温度计从液体中拿出来再读数。
4、两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ，经过消毒后直接用来测量体温是36 ℃和40 ºC的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（ ） A、36 ºC和40 ºC B、40 ºC和40 ºC C、39 ºC和40 ºC D、39 ºC和39 ºC
使温度计的测量更精确，温度计的液泡（玻璃泡）应该做的更____（选填“大”、“小”）一些，温度计玻璃管的内径（毛细管）应该做的更____（选填“粗”、“细”）一些。