2015中考年化学考点跟踪：第33讲 专题十二物质的检验分离和提
展开第33讲 物质的检验 分离和提纯
一、选择题
1．(2014，广安)日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是(C)
A．氮气和氧气——将燃着的木条分别伸入集气瓶内，观察火焰是否熄灭
B．氮肥和磷肥——观察颜色
C．苏打和小苏打——分别与足量的白醋反应，观察是否有气泡产生
D．热塑性塑料和热固性塑料——加热，观察外形变化
2．只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是(A)
选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 澄清石灰水和氢氧化钠溶液 | 加盐酸，观察现象 |
B | 硬水和软水 | 加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况 |
C | 过氧化氢溶液和纯水 | 加二氧化锰，观察有无气泡产生 |
D | 羊毛线和涤纶线 | 点燃，闻燃烧产生的气味 |
3.(2013，武汉)如图所示，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体，一段时间后，打开弹簧夹，能使气球a明显鼓起的是(D)
选项 | 试管内物质 | 胶头滴管内物质 |
A | 氢氧化钠固体 | 水 |
B | 氧化铁 | 稀盐酸 |
C | 氯化钡溶液 | 稀硫酸 |
D | 二氧化碳 | 氢氧化钠溶液 |
4.(2014，山西)下列实验室中实验设计不合理的是(C)
选项 | 实验目的 | 操作或所用试剂 |
A | 除去NaCl固体中混有的泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
B | 除去CO中混有的CO2 | NaOH溶液、浓H2SO4 |
C | 鉴别食盐、蔗糖 | 品尝 |
D | 鉴别H2O、KCl溶液 | AgNO3溶液 |
5.(2013，黄冈)下列有关物质的鉴别方案正确的一组是(B)
A．可用Ba(OH)2溶液鉴别(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三种氮肥
B．MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加其他任何试剂即可鉴别
C．Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、盐酸、BaCl2溶液，不加其他任何试剂即可鉴别
D．CuO粉末、炭粉、铁粉，三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别
6．(2013，烟台)下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是(C)
选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 水、过氧化氢溶液 | 加二氧化锰，观察能否产生气体 |
B | 硝酸铵和氢氧化钠 | 加水溶解，用手触摸烧杯外壁感知温度的变化 |
C | 食盐水和醋酸 | 加入无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化 |
D | 棉纤维、羊毛纤维 | 点燃，闻燃烧产生的气味 |
7.(2014，连云港)下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是(A)
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去铁粉中混有的少量银粉 | 用足量稀盐酸溶解后过滤 |
B | 鉴别纯羊毛织品和涤纶织品 | 取样灼烧后闻气味 |
C | 证明分子在不断运动 | 将一滴红墨水滴入一杯纯净水中 |
D | 收集二氧化碳时，检验集气瓶是否集满 | 用一根燃着的木条放在集气瓶口 |
8.(2013，潍坊)下列实验中利用提供的方案能达到目的的是(C)
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水，然后过滤 |
B | 除去CO2中的少量HCl气体 | 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 |
C | 鉴别棉线和羊毛线 | 点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬 |
D | 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 | 滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化 |
9.已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水所得溶液为无色，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀。对原固体粉末的判断正确的是(D)
A．可能含有CuSO4和Na2CO3
B．一定含NaCl，可能含Ba(NO3)2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO4
C．一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4，一定不含Na2CO3，可能含CuSO4
D．可能含NaCl，一定含Ba(NO3)2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO4
10．(2014，无锡)现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验：
下列判断正确的是(B)
A．无色溶液B的溶质是硝酸钙
B．原溶液中的杂质一定是氯化钙
C．原溶液中的杂质可能由三种物质组成
D．该实验中涉及的基本反应类型不止一种
二、填空题
11．(2013，北京)现有四只烧杯，分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种，并向其中滴加了酚酞或石蕊试液(如图所示)。
已知：碳酸钠溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性。
选用下列药品继续实验：铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液。
请根据实验回答问题：
(1)B中溶液是__滴有石蕊的饱和石灰水或滴有石蕊的Na2CO3溶液__。
(2)取A中溶液于试管中，加入甲，溶液由无色变为黄色，则甲是__氧化铁__，反应的化学方程式为__Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O__。
(3)取C中溶液于试管中，加入乙，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变为无色，无气泡产生，则乙的化学式为__CaO__。
(4)取D中溶液于试管中，加入丁，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变为无色，同时产生气泡。
①用化学方程式表示溶液变浑浊的原因：__Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH。
②最终所得溶液中溶质的组成为__NaCl、CaCl2或NaCl、CaCl2、HCl__(写出所有可能)。
12．(2014，白银)A～H是初中化学常见的物质，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略。
(1)写出下列物质的化学式：A__CaCO3__，G__CuSO4__，H__Cu(OH)2__。
(2)化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会__放出__(填“吸收”或“放出”)热量。
(3)写出D→F的化学方程式：__Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH__。
(4)写出E→C的化学方程式：__CO＋CuOCu＋CO2__。
13．(2013，黄冈)已知甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见物质，丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一(反应条件均已略去)，转化关系如下图所示：
(1)常温下，若乙为红色粉末，甲为黑色粉末，则丙的化学式是__H2(或CO)__，甲与乙反应的化学方程式为__2Fe2O3＋3C4Fe＋3CO2↑__。
(2)若丁为常见难溶性盐，常温下甲为气体，则甲与乙反应的化学方程式为：__CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O__，乙与丙反应的化学方程式为：__Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH[或Ba(OH)2＋CO2===BaCO3↓＋H2O__Ba(OH)2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaOH，或其他合理答案]__。
14．(2013，青岛)现有A、B、C、D、E五种物质，分别为盐酸、硫酸铜、氢氧化钙、铁粉和氧化钙中的一种。其中，A的浓溶液是无色液体，有刺激性气味，在空气中会形成白雾；B为单质；D是“波尔多液”的主要成分之一；E是熟石灰的主要成分。
请回答下列问题：
(1)写出C、D两种物质的化学式：
C__CaO__；D__CuSO4__。
(2)在下图中将能相互反应的物质之间用短线“——”连线，通过一步反应能直接转化的两种物质之间用箭头“→”连线(从反应物指向生成物)。
三、实验探究题
15．(2014，兰州)为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊。实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊。同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【猜想】A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾；
B．可能含有氢氧化钾、氯化钾；
C．可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙。
你认为还可能是__可能含有氢氧化钾、氯化钾和氯化钙__(写出一种猜想)。
【讨论】你认为__C__猜想不合理(填字母)，请说明理由__碳酸钾和氯化钙能发生反应，生成沉淀__。
【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的猜想正确。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中，__滴入碳酸钾溶液(或碳酸钠溶液等，合理均可)__ | __产生白色沉淀__ | 猜想正确 |
【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式__K2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2KCl__，在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑__反应物是否剩余__。
