|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    1.3.1 原子结构模型的演变 教案2
    立即下载
    加入资料篮
    1.3.1 原子结构模型的演变 教案201
    1.3.1 原子结构模型的演变 教案202
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中化学苏教版必修一第三单元 人类对原子结构的认识教学设计

    展开
    这是一份高中化学苏教版必修一第三单元 人类对原子结构的认识教学设计,共4页。

    专题1第三单元  人类对原子结构的认识

    原子结构模型的演变

    【问题导读】(预习教材,提取教材关键信息,记下发现的问题,准备参与合作探讨

    原子结构模型是怎么演变的,从原子结构模型的演变我们得到的启迪是什么?

    学习目标

    1、通过对原子结构模型演变历史的了解,认识假说、实验等科学方法在人类探索原子结构奥秘过程中的作用。

    2、了解钠、镁、铝等活泼金属元素和氟、氧等活泼非金属元素的原子的核外电子分层排布的情况,知道这类原子在化学反应过程中常通过电子得失使最外层电子达到8电子稳定结构的事实。

    主干知识

    原子结构模型的演变

    1、德谟克利特的古代原子学说

    他认为万物都是由________________________的微粒即________构成的,原子的结合和分离是万物变化的根本原因。

    2、道尔顿的近代原子学说

    英国科学家__________________________的创始人。他认为物质由_________组成,原子不能被创造,也不能被毁灭,在化学变化中不可再分割,它们在化学反应中保持本性不变。

    3、汤姆生的葡萄干面包式的原子结构模型

    他认为原子是由____________________构成的,___________的发现使人们认识到原子是可以再分的。

    4、卢瑟福的带核原子结构模型

    物理学家卢瑟福根据α—粒子散射现象,指出原子是由_____________________构成的,_______________带正电荷,位于_________________,他几乎集中了原子的全部质量,__________带负电荷,在原子核周围空间作高速运动。

    5、玻尔的轨道原子结构模型

    丹麦物理学家指出:电子在原子核外空间内一定___________上绕核作高速运动。

    6、电子云模型(现代原子结构学说)

    现代科学家根据微观世界的波粒二象性规律,提出用量子力学的方法描述核外电子运动,即用_____________描述核外电子的运动。

    原子核外电子运动特征

    讨论:原子核外电子运动与宏观物体的运动规律有什么不同?

    电子运动的速率是   ________m/s,因此我们不能同时准确的测定______________ 

                   。研究电子运动规律只能用统计的方法,即统计电子在核外空间一定范围出现的机会,将其想象成一团带负电荷的云雾笼罩着原子核并形象的称之为电子云。电子云密度大小代表                    

    核外电子排布

    1、电子层的划分

    电子层(n1234567……

    电子层符号:                        

    离核距离:  ___________________

    能量高低:  ___________________

    2、核外电子排布规律

    核外电子总是尽可能先排布在能量    的电子层,然后由里及外从能量    的电子层逐步向能量    的电子层排布。

    各电子层最多容纳的电子数为          n为电子层)。

    最外层电子数不超过      个(K层为最外层时不超过      个),次外层电子数目不超过     个,倒数第三层不超过       个。

    3、稳定结构与不稳定结构

    最外层电子数目为       个电子(只有K层为最外层时为    个电子)的结构为相对稳定结构。

    4、离子结构示意图:画出下列离子的结构示意图

    Mg2+                             F-                                    

    Ca2+                             S2-                                

    【精彩例题】

    1已知最外层电子数相等的元素原子具有相似的化学性质。氧元素原子的核外电子分层排布示意图为,下列原子中,与氧元素原子化学性质相似的是             

                      

                                                           

          A                B                 C                   D

     

    2、  表示某带电微粒的结构示意图,则可用它表示的阳离子共有(    )

      A.1       B.3       C.4      D.5

     

    达标提高 (一看就懂,一做就会) 

    万丈高楼平地起

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    答案

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1.自从下列哪项发现或学说开始,化学才开始成为一门科学   

    A.阿加德罗提出原子——分子学说  B.拉瓦锡确定空气的组成

    C.道尔顿提出近代原子学说      D.汤姆发现电子

    2.1998年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英),以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质,引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是(    )

    A  化学不再是纯实验科学            B  化学不再需要实验

    C  化学不做实验,就什么都不知道    D  未来化学的方向还是经验化

    3.1999年度诺贝尔化学奖授予开创飞秒(1015s)化学新领域的科学家泽维尔,诺贝尔奖委员会对该技术的评语是:使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子运动成为可能。你认为该技术不能观测到的是   

    A.原子中原子核的内部结构  

    B.化学反应中原子的运动

    C.化学反应中生成物粒子的形成      

    D.化学反应中反应物粒子的分解

    4. 首次将量子化概念应用到原子结构,并解释了原子稳定性的科学家是(     )

    A. 道尔顿         B. 爱因斯坦         C. 玻尔         D. 普朗克

    5. 在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒等的矿物质,可以改善人体营养,增强体质。其中的钙、镁、锌、硒是指(  

    A.分子       B.原子        C.离子          D.元素 

    6. 下列说法正确的是                                                     

    A原子是不可再分的粒子

    B相对原子质量就是原子的实际质量

    C分子是保持物质性质的最小粒子

    D元素化学性质关系密切是原子的最外层电子数

    7. 下列说法错误的是      

      A.铅笔不含铅 B.水银不含银  C.白金不是金  D火碱不是

    8. 下列现象能证明分子在化学变化中可分的是                                

     A 100 mL水和100 mL酒精混合后总体积小于200 mL

     B 打开盛装浓盐酸瓶盖,浓盐酸逐渐减少

     C 气态氧在加压降温时变为淡蓝色的液态氧

     D 1000时,甲烷可分解为石墨和氢气

    9. 下图是表示物质分子的示意图,图中“●”“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是(     

     

     

    A               B                C                   D

     

     

    10.氢原子的电子云图中的小黑点可表示         

    A.表示每一个电子                      B.表示电子个数的多少

    C.表示电子离核的远近                  D.表示电子在核外空间出现机会的多少

    11.下列各原子构成的单质中,能与稀硫酸反应制取氢气的有

    A.原子核内没有中子                        BL电子层上有4个电子

    C.没有N层,最外层电子数等于其电子层数    DM电子层和K层上的电子数相等

    12.在原子的第n电子层中,当它属于最外电子层时,最多容纳的电子数目与(n-1)层相同,当它属于次外层时,最多容纳的电子数比(n+1)层多容纳10个电子,则此电子层是

      AK    BL    CM    DN

    13. 许多科学家在化学的发展方面起了重大作用。其中,研究空气成分,得出空气是由氧气和氮气组成结论的科学家是            ,提出分子概念的科学家是             ,提出近代原子学说的科学家是             ,最早发现电子的科学家是            

    14.原子结构模型是科学家根据自己的认识,对原子结构的形象描摹,一种模型代表了人类某一阶段对原子结构的认识。人们对原子结构的描摹,按现代向过去顺序排列为:      原子模型、汤姆生原子模型、      原子模型、电子云模型、玻尔原子模型。

    15.有ABCD四种元素,A元素是地壳中含量最多的金属元素;B元素的原子其M层电子数比L层少1个电子;C元素的原子得到2个电子,;D元素的原子失去1个电子,所得到的微粒都具有与氖原子相同的电子层结构。回答下列问题:

    1)上述四种元素的名称分别是A       B       C         D       

     

    2)画出A离子、C原子的结构示意图                          

     

    登高望远(跳起来,摘下丰收果)

    16. 1911年前后,物理学家卢瑟福把一束变速运动的α粒子(相对原子质量约为4的带2个单位正电荷的质子粒),射向一片极薄的金箔。他惊奇地发现,过去一直认为原子是实心球,而由这种实心球紧密排列而成的金箔,竟能让大多数α粒子畅通无阻地通过,就像金箔不在那儿似的。但也有极少数的α粒子发生偏转,或被笔直地弹回。根据以上实验现象能得出关于金箔中Au原子结构的一些结论。试写出其中的三点:

    1______________________________________________________________

    2______________________________________________________________

    3______________________________________________________________

     

    相关教案

    人教版 (2019)必修 第一册第一章 物质及其变化第三节 氧化还原反应教案设计: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一章 物质及其变化第三节 氧化还原反应教案设计,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修 第一册第三节 氧化还原反应精品教案: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册第三节 氧化还原反应精品教案,共8页。教案主要包含了内容分析,教学重点和难点,教学流程,学习任务一,思考与讨论,设计意图,思考与交流,评价任务一等内容,欢迎下载使用。

    化学第三单元 人类对原子结构的认识教学设计: 这是一份化学第三单元 人类对原子结构的认识教学设计,共4页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map