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高中化学苏教版必修一专题3 从矿物到基础材料第二单元 铁、铜的获取及应用教案
展开3.2.2 铁铜及其化合物应用 学案
一、铁、铜的单质
(一) 物理性质
(1)铁是 色金属,可以被磁铁吸引,具有良好的 性和 性,质地 。
纯铁具有良好的 ,普铁为 色,熔点 。
(2)铜具有与众不同的 色,质软,具有良好的 性和 性。
(二) Fe的化学性质
1、与非金属单质的反应
(1)与O2
(2)与 Cl2
(3)与S
2、与水的反应
(1)在水和氧气作用下:
(2)高温:
[归纳]金属与水反应的规律
3、与酸的反应
(1)与非氧化性的酸(如稀HCl、稀H2SO4等)
.
(2)与强氧化性的酸(如浓HNO3、稀HNO3浓H2SO4等)
常温下,Fe遇到浓HNO3、浓H2SO4发生 。
4、与盐溶液的反应
Fe+CuSO4____
Fe+ FeCl3 ____
★★[归纳]Fe单质反应规律
(三) Cu的化学性质
1、与非金属单质的反应
2、与强氧化性的酸的反应
3、与盐溶液的反应
Cu + AgNO3____
[归纳]Cu单质反应规律
例1、下列物质中,不能由Fe跟非金属单质直接化合而成的是( )
A Fe3O4 B FeS C FeCl3 D FeCl2
例2、常温下,不能用铁制容器存放的物质是( )
A 浓H2SO4 B 浓氨水 C CuSO4溶液 D KOH溶液
例3、下列关于铁的叙述中错误的是( )
A 纯净的铁是光亮的银白色金属
B 铁能被磁体吸引
C 铁是地壳中含量最多的金属元素,所以分布在地壳中的铁有游离态也有化合态
D 常温下,铁与浓HNO3不反应
二、铁、铜的氧化物
氧化物 | FeO
| Fe2O3 | Fe3O4 | CuO | Cu2O |
俗名 |
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色态 |
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化合价 |
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溶解性 |
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与酸反应 |
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氧化性 |
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用途 |
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三、铁、铜的氢氧化物
| Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 |
颜色状态 |
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酸碱性 |
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热稳定性 |
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与酸反应 |
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与O2反应 |
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制备 | 可溶性盐溶液与可溶性碱反应 | ||
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四、Fe2+、Fe3+的性质、检验及转化
(一)亚铁盐的性质
1、Fe2+ 的水溶液呈
2、Fe2+ 的水溶液显 ,能与 反应
3、沉淀反应
★ 4.典型的还原性
(二)铁盐的性质
1、Fe3+的水溶液呈
2、Fe3+的水溶液显 ,能与 反应
3、络合反应
★ 4、典型的氧化性
(三)Fe2+与Fe3+的鉴定
鉴别方法 | Fe2+ | Fe3+ |
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(四)Fe2+和Fe3+的相互转化
[实验探究]:实验室提供下列试剂:铁粉、0.1mol·L-1FeCl3溶液、0.1mol·L-1FeSO4溶液、KSCN溶液、新制氯水
1、根据氧化还原反应基本原理,提出Fe2+和Fe3+的相互转化条件的假设
2、设计Fe2+和Fe3+的相互转化的实验方案,进行实验并记录现象
转化类型 | 实验方案 | 现象 |
Fe2+→Fe3+ |
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Fe3+→Fe2+ |
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例4、要证明某溶液中不含Fe3+而可能含有Fe2+,进行如下实验操作时最佳顺序为
①加入足量氯水 ②加入足量溶液 ③加入少量KSCN溶液
[应用]
1、在配制含Fe2+的溶液时,常向溶液中加入少量 ,使被氧气氧化形成的Fe3+转化为Fe2+,离子方程式为 。
实验探究:用毛笔蘸取少量30%的FeCl3溶液,在铜片上画一个“+”放置片刻后,用少量水将铜片上的溶液冲到小烧杯中。
现象: 原因:
归纳:还原性:
氧化性:
2、利用 溶液与铜反应可制作印刷电路板。
3、为除去废水中Fe2+,常将废水中的Fe2+氧化成 ,再调pH使Fe3+转化成Fe(OH)3析出
[归纳] Fe2+→Fe3+化合价 ,需加入 。
Fe3+→Fe2+化合价 ,需加入 。
Fe
Fe2+ Fe3+
例5、将铁屑溶于过量盐酸后,再加入下列物质,会有三价铁生成的是( )
A、硫酸 B、氯水 C、硝酸锌 D、氯化铜
例6、如何除去杂质,提纯下列各物质
(1)FeCl2中含FeCl3。 所用试剂 离子方程式
(2)FeCl3中含FeCl2。 所用试剂 离子方程式
(3)FeSO4中含CuSO4。 所用试剂 离子方程式
六.铁、铜化合物的应用
1、铁的化合物:①Fe2O3作颜料 ②氯化铁、硫酸亚铁可作净水剂
③作磁性材料 ④维持生命的微量元素
2、铜的化合物:铜盐可杀菌,CuSO4溶液杀灭寄生虫,治疗皮肤病。
例7、家庭养殖花草时,有时会施用绿矾 (FeSO4·7H2O)来提供营养。
(1)你认为它应该如何保存?
(2)现由于保管不善和放置时间过长,怀疑它已经变质,试设计实验验证之。
(3)如果已经变质,为了不影响使用效果,你认为应采用何种措施?
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