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    人教版七年级上册地理第一章第三节地图的阅读(共38张PPT)
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    七年级上册第三节 地图的阅读教课ppt课件

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    这是一份七年级上册第三节 地图的阅读教课ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了CONTENS,现代地图全景地图,现代地图专题地图,比例尺大小的比较,分母越大比例尺越小,比例尺大,比例尺小,练一练,居民点,图例和注记等内容,欢迎下载使用。

    1. 掌握地图的基本要素。2. 能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向,正确识别常见图例,在地图上测量两点间直线距离,并根据比例尺将其换算成实地距离。3. 会根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯。4. 了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。
    请举起你的课前作业:小组合作绘制校园地图
    假设有位老师第一次前往香市中学进行交流学习,你的地图能告诉他从正门到初二教学楼往哪个方向走多少米吗?
    请在各环节中随时优化我们的校园地图
    不同历史阶段的地图有何区别呢? 随着现代科学技术的发展,地图又是如何更新换代的呢?
    这种有山、有水、有道路的地理图画,为古代人渔猎、旅行提供便利。
    图1 夏禹铸九鼎上地图
    由于战争的需要,近代地图在精度和测量上不断精确,地图得到较大的发展。
    图2 康熙年间测绘地图
    现代地图——搜狗3D地图
    通过3D立体的形式展示地图上的地理事物。
    图3 搜狗深圳地区3D地图
    现代地图——谷歌卫星地图
    通过卫星在太空中探测地球地表物体对电磁波的反射情况,从而转换、识别得到物体图像的地图。
    图4 东莞市寮步镇地区卫星地图
    指把三维图片模拟成真实物体的三D效果的地图,可以通过从不同的角度浏览真实物体的效果。
    @12663646.09,2618419.3,12z
    图5 东莞市寮步市民广场全景地图
    指详尽地表示制图区内的一种或几种自然或人文要素的地图。
    图6 全球森林图层专题地图
    地图是运用各种符号,将地理事物按一定比例缩小以后表示在平面上的图像。
    图8 寮步镇地区卫星地图
    地图通过自己的“语言”让我们从地图上得到相关的信息。阅读地图,要学会在地图上辨认方向。
    二、地图的语言——方向
    图9 寮步镇地区高德地图
    1.普通地图:上北下南左西右东
    地图”三要素“——方向
    2.有经纬网的地图:顺着经纬线画方向经线指示南北方向,纬线指示东西方向
    问题:图中A在B点的什么方向上?D在B的什么方向上?
    2.有经纬网的地图——俯视型经纬网经线指示南北方向,纬线指示东西方向
    问题:1. 图中A在B点的什么方向上?2. C在B的什么方向上?
    3.有指向标的地图:要根据指向标确定方向
    问题:左图中b在c点的什么方向上?右图中前往中山北路需要往哪个方向?
    修改小组的绘制校园地图作业思考:怎么绘制地图上的方向?
    温馨提示:香市中学图书馆的位置朝北 正门位置朝向西北方
    怎么从地图上获取两个地理事物之间距离多远的信息?
    地图”三要素“——比例尺
    地图”三要素“——比例尺
    图10 香市中学高德地图
    图上1CM代表实际800KM
    图上1CM代表实际40KM
    地图内容详略与比例尺的关系
    在下列比例尺中,最小的是( )?A. 1:3000B. C. 图上1厘米代表实地距离3千米D.
    修改小组的绘制校园地图作业思考:怎么确定地图上的比例尺?
    温馨提示:可参考地图中你所绘制的正门到教学楼的图上距离,而实地距离约为100米
    图例是对地图上各种符号和注记,用来表示地理事物的文字、数字和注记的说明。
    二、地图”三要素“——图例
    修改小组的绘制校园地图作业思考:如何绘制地图上的图例?
    温馨提示:小组自行协商,怎么增添图例,能够帮助读图人更好地区别不同类型的地理事物呢?
    2、下列叙述正确的是( )
    A: 比例尺越小,地图上反映的地理事物越详细
    B: 比例尺越大,地图上所表示的范围越大
    C: 图幅越大,说明比例尺越大
    D: 比例尺越大,地图上反映的地理事物越详细
    以四人小组为单位,以地图的形式展示广东省某特色的区域分布,主题不限(可以是广东省的河流、特产、风俗习惯、旅游景点人口年龄比等)。
    温馨提示:使用地图“三要素”
    标尺 | 量算建筑长度|记录数据
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